幼儿园教案包括哪几个部分

作者&投稿:漫斧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园教育活动设计的教案包括哪几部分?~

一、主题二、目的三、时间四、地点五、人数限制六、所需物资七、具体流程八、讨论问题(分享)九、注意事项

幼儿园教案一般书写分为四个步骤:第一部分;开始部分,也就是导入;第二部分基本部分(也就是授课的过程);第三部分结束部分(教师小结活动);第四部分延伸部分。别忘了最后还有课程评析

幼师的教案需要包括哪些内容
2018-11-16 18:08阅读:18

复旦幼师培训中心
博主很神秘,什么也没有留下~
关注
幼师培训学校在多年的教育培训当中,发现教案对于幼师来说是非常重要的,一方面孩子们
是否能在课堂上学到足够多的知识,另一方面要以教案质量来衡量幼师的能力。所以写教案
是同学们想成为优秀幼师基本的技能。那么教案包括哪些内容呢?
首先,幼儿园的教案需要有活动设计,而一个完整的活动设计包含了以下四大元素:
1、设计意图,当然也可以是教材方面的分析。
2、活动目标,希望本次课堂可以达到什么目标。
3、活动准备,上课之前需要做的准备工作。
4、活动过程,预设这堂课的上课节奏。
当然如果有必要的话,还可以加上一些活动延伸,让孩子们能够有更多发散性的思维活动。
除了以上提到的一些内容之外,幼师们在写教案的时候还可以根据不同年龄段的学习教材来
针对的进行分析。
除了以上这些,我们需要根据教案上以及自身的经验,慎重确定活动的目标,围绕着设计的
目标来开展设计,每一个环节都要为最后的教育目标服务,这样幼师培训学校认为才算是一
个比较成功的教案。而且这样一来也能够达到轻松、开心的学习目的,让每一次课程活动都
可以让孩子们得到足够的发展和技能提高。

幼儿园教案
答:下面是我收集整理的幼儿园教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园教案 篇1 活动目标 1、经过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的本事。 2、提高幼儿思维的灵敏性。 3、提高幼儿两合作进行游戏的本事。 活动准备: 音乐:月光 活动过程 1、开始部分。 练习走圆,为游戏做铺垫。 大圆走—成四队...

幼儿园教案
答:游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。 三、结束部分 玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。 幼儿园教案 篇2 活动目标 1. 培养幼儿对幼儿园的热爱,激发...

幼儿园教案
答:一、开始部分: 请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。 二、进行部分: 1、教师出视高人矮人图片引起幼儿兴趣,教案《小班艺术教案:高人矮人》。“图片上是谁,有几个人,他们有什么不一样?他们还给我们小朋友带来了礼物,一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。” 2、教师以讲故事的形式进...

幼儿园教学教案设计
答:三、组织幼儿根据教师出示的物品图片及价钱进行尝试购物。 今天,我的商店要开张了,我的店里有很多物品买,我们来看看哪些东西,它们卖多少钱?教师当售货员,小朋友当顾客,进行游戏3—4次游戏。 四、幼儿进行角色游戏 1、请几名幼儿当售货员,部分幼儿是顾客。提出超市购物要求:明天,我们要出去冬游活动,为冬游活动...

幼儿园教案
答:作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的幼儿园教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、在做做玩玩的过程中,锻炼幼儿的动手能力,激发幼儿的环保意识。 2、通过游戏,体验合作成功的喜悦。

幼儿园教案
答:作为一名教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园教案7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 游戏: 小孩小孩真爱玩 目的: 练习听信号向指定方向跑 玩法“幼儿站成一列横队,站在场地的一端。教师带领幼儿念...

幼儿园教案
答:3、如果有一个外国小朋友到你家,你会跟他玩哪些游戏呢?你会带他做些什么? 教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 幼儿园教案 篇3 教学目标: 1、以图片、文字、...

幼儿园教案目标三要素是什么?
答:幼儿园教案目标三要素是:课程目标、教学目标、教育成才目标。教学目标,是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。课程目标,实际上就是在教育部各个学科的课程要求里,要求每个参与基础教育教学工作者,在...

幼儿园教案
答:(三)、结束部分 教师带领幼儿做“大笑”、“大哭”的表情,以放松肌体和情绪,对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。 幼儿园教案 篇4 活动设计背景: 本学期,我又接了小班,刚入园的孩子,难免有个别哭闹。不但自己哭得很累,而且还影响其他幼儿的情绪。针对这种情况,我准备开展这个活动,让幼儿喜爱幼儿...