作为一名儿童康复学校的一名管理人员应该怎样做才能把学校管理好？
7如何成为一个受欢迎的管理者2
校委会是学校工作的组织，管理机构。作为一名校委会成员，其工作的好坏与否，直接关系到学校工作的成效。因此，每个校委会成员应从下述五个方面来要求和规范自己：做好自己职责范围内事；工作勤奋，吃苦精神强；搞好团结，以诚相待，相互协作，互不拆台；作风正派，为人正直，办事公道；自觉积极维护决策与规章制度的权威。一、做好自己职责范围内的事做好自己职责范围内的事，是作为一名校委会成员的最起码、最基本的要求。我认为，至少应该完成三个方面的任务：1、教好自己的书，带好一门课。校委会成员首先是教师。是教师理所当然应该教书育人。这是作为教师的天职。不能教书或教不好书的人就失去了当教师的资格。同时，教师们也不信任或不服气，你在教师心目中就没有威信。2、值好自己每周一天的班。校委会成员的值日十分重要，每个人如果确保自己当天值日管好了事，学校工作就能正常顺利运转，就不会出问题。校委会值日当天，应该扎实地做好下述九件事：①组织好当天学生的早操锻炼，确保人数到齐，秩序井然，安全顺利。②确保早中晚餐饭后的课外巡查管理，及时将不安全隐患消灭在萌芽状态。③自习、课堂教学的巡查。④负责当天全校卫生的督促清扫，检查公布。⑤晚自习前的讲与读督查。⑥晚上就寝的管理，确保不出安全责任事故。⑦五一后的午睡组织管理。⑧全天偶发事件的调查处理。⑨门卫管理的督查。学校大门管好了，校园就安全了。3、按时完成好学校临时性的工作任务。如迎接上级检查，处理突发事件等。二、工作勤奋，吃苦精神强不论是老师还是领导，工作都应勤奋吃苦，这是做人做事的根本。教育教学工作是长周期，见效慢，周而复始的循环式工作。靠突击式、运动式的大哄大擂一阵风式的方法是不行的，必须要有持之以恒的勤奋吃苦精神，扎实地一件件小事做起。而且要日复一日，年复一年地干下去，才能有成效，多动腿，多动嘴，多检查督促。三、搞好团结，以诚相待相互协作，互不拆台关于团结的话题，古今中外的名言警句不胜枚举。道理大家懂，但是落到实处就有毛病了。我认为搞好团结应该做如下四点：首先要心中时刻想着学校的整体利益，以学校工作的大局为重。这也就是我们工作的目标。只要我们紧紧围绕学校整体利益这个目标说话做事，我们就能减少很多不必要的烦恼。不符合学校利益的话不说，不符合学校利益的事不做。心胸坦荡，正气凛然，人生就能真正地潇洒走一回了。其次要消除忌妒心理。也就是一个自私心理的问题。做人不能老是害怕别人比自己强，别人会胜过自己。看到别人先评了职称，自己心理不舒服，要想办法出气；看到别人评了模范，象鱼刺卡喉，如坐针毡；哪怕看到别人某次的教学成绩考好了，也像热锅上的蚂蚁，浑身不自在。这是自信心不足的表现，这种人总相事事逞强，处处占先机，但又由于力不从心，多半落在后面。因而长期耿耿于怀，戚戚不休，说这个不行，道那个不好，老是以敌视的眼光看人看事。经常发出三国周瑜那种“既生瑜，何生亮”的怨叹。其实此种人活得很累，活得很烦，也活得痛苦。类似于鲁迅笔下的祥林嫂和阿Q。再次要以诚相待。以情换情，以心换心，真诚待人，不虚情假意，相互维护，互不拆台。人人都有不足，大家在一起共事，对于同事的不足应在公众场合积极维护解释，在私下向对方坦诚沟通帮助，不能在背后拆台子。这样才有利于我们这个集体的战斗力和凝聚力，才能消除内耗，使大家团结一心干好工作。最后要相互尊重，礼貌待人，说话和气，有事沟通，换位思考。四、作风正派，为人正直，办事公道。这是做人尤其是做领导的底线。路遥知马力，事久见人心。共事时间长了，大家心中都有一杆称，都能对人有一个公正客观的评价。学校大多数人的看法还是比较公道的，当然也有少数同流合污者，但那不能代表多数人的意见。只要作风正派，为人正直，办事公道，扎实干事的人，都会获得绝大多数老师的拥护和好评。我们在老师中说话就有威信了。老师们忌恨的是作风不正派、办事不公道的人。即使你在背后说别人坏话、过不了多久，此话就传到对方耳朵里了。因为没有永久的朋友，也没有永久的故人，氏是包不住火的。何况大家都在一所学校朝夕相处地工作呢？哪有不透风的墙？！五、自觉积极维护学校的决策与规章制度的权威。我认为这是做为校委会成员必须遵循的原则和应尽的义务。大家都是学校规章制度的制定者，也是学校决策的参与者，自己拿出的东西自己不执行或去否定，那不仅是自抽嘴巴，更重要的是在老师中造成了极坏的影响。也就是自己拆自己的台子。因此，我们在舆论上要积极宣传维护学校的规章制度,在行动上要自觉执行学校的规章制度.也就是做好表率与示范,成为老师的榜样.
教育界有句名言：“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠一校之长。作为一所学校的校长呢？一、校长要有自己的办学理念。校长要把自己的“理念”明明白白地告诉教师、学生和家长，并在工作中得到有效地实施。何谓“理念”，“理念”就是一个人具有的准备付诸行为的信念，它是一种观念，是行动的指南。比如我们学校的理念就是：以德立校、以质强校、科研兴校，办人民满意的特色学校。校长的管理“理念”，怎样才能将它全面、正确、有效地在学校具体的工作中实施呢？首先要求校长既要认真贯彻执行党的教育方针、政策和上级主管部门的指示精神，又要取得社会各方面对教育的大力支持，更重要的是应该得到广大教师、学生家长和社会各界知名人士的理解和支持。为了达到办学目标、为了实现办学理念，我们召开了教师会、家长会，在会上与家长进行交流，得到家长的认同。又和村委会党支部进行沟通，得到村领导的支持。其二，校长要虚心向人家学习，在向人家学习先进的管理经验的同时，还要根据本校的具体情况，因地制宜地突出自己的优势，避开自身的弱势，办出有自己的特色学校，而不是盲目地把别人的先进管理经验生搬硬套地搬到本校加以实施。比如针对我校老教师多，教学经验丰富的优势，开展“以老带新”科研活动。解决课改的实际问题。使课改落到实处，使新教师的业务水平得到了提高。（点评：我认为，校长在学校管理过程中，不可忽视家长的工作。可以从以下方面做起：1、推动家长对教育理念的认同，使家长更加深入的理解学校的教育行为。由于教育本身的特殊性，家长并不一定能够完全理解课改理念和教育规律，为此，学校要采取相应的措施，推动家长对现代教育理念的理解。例如，可以采取开办家长学校的办法，每月邀请教育专家作一次专题讲座，帮助家长对当前的教育形势有一个全盘的理解和掌握，对常见的教育现象有了新认识，对我国教育改革的深原因和过程有了体会。帮助家长对学校教育行为有一个更深的了解，对家庭教育和学校教育如何吻合的问题也有了更多的感触，对学校工作的支持度也会迅速上升。2、加强信息的交流和沟通，及时高效落实家长意见和建议。家长的意见和建议使学校工作得以改进的重要突破口，为此，学校要急事通报有关信息，主动征求家长建议，不断改进学校工作。例如，涉及到收费问题，学校就可以把收费文件或是相关赛事通知复印给家长，并以书面通知形势告知家长，使家长时刻感受到学校交流的坦诚和负责任，从而对学校的评价逐步提高。）二、校长要加强师德建设。校长要管理好学校，首先要有良好的师德为基础。教师是学校办学的主体力量，师德水平高低是关系师资队伍建设，关系学校教学、科研、教育管理，关系校风、学风，关系学生成长的重要因素。为把师德建设工作落到实处，我们首先通过召开教师、个别访谈、问卷调查等形式，了解师德状况。组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《五条禁令》等有关师德方面的材料，在师德规范中对教师提出明确的规范要求：一是要忠诚于党和人民的教育事业，这是师德的方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础。在具体的实施过程中：首先明确教师的基本人格目标，即教师首先应是一个合格的公民，要有一个公民应有的人格素质和道德水准。第二是教师的职业目标，即教师应有高于一般公民的品德素质和职业道德品质。第三是素质教育目标，即师德要满足素质教育对教师的要求。三、校长要依法治校、以制治教。古人云：“没有规矩，不成方圆”。制度就是规矩，制度就是学校教育、教学的准绳。校长是学校的法定代表人，必须依法治教。科学、规范的制度是校长依法治教的重要保证。因此，校长治校的首要任务是要致力于健全和完善学校各项规章制度。在制定制度的过程中，要充分发扬民主，使制度“合法化”，这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。有了一套好的制度，还需要狠抓制度的落实。比如：我校在落实考勤制度时详细记录每位教师到校时间，迟到早退、病事假等情况，每月进行总结；在落实教学制度时，严格按照教学制度对教师进行检查督促，期末按教师的教学指标进行奖惩，这样做有利地保障了教育教学质量的提高。可以说，一切制度、规定，如果没有检查和督促，没有过硬的措施作保证，都将变成一纸空文。冷冰冰的制度，人性化的管理，对于一些难于管理的教师必须按制度严格要求，对于一些任劳任怒的教师偶尔出现违背制度的现象也要按制度办事，但是在其它方面要与以鼓励。四、校长要形成自己的管理风范。办好一所学校，归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力，必须加强文化建设，特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念，这是一所学校长期形成的无形资产和宝贵财富，是维系、规范、凝聚全体教职工的精神纽带。因此，校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀，并且加以扬弃、总结提炼，把其上升为理论，不断探索适合学校实际和发展需求的管理模式，形成自己的办学特色和管理风范。五、校长还要“知人善用”。所谓“知人”，就是了解知道他人有哪些专长、特点。“善用”，就是合理地分配他人的工作任务，以便达到出色地完成。一所学校办得好与差，光几个班子人员是不够的，必须要有一批德才兼备的合格人才。只要组织得好，他们就会人尽其能；反之，就会见风使舵，积极性调动不起来，变为被动运转，发挥不出应有的作用。《学校管理》一书明确指出：“学校领导者具有识才之眼、爱才之心、容才之量、用才之胆、扩才之意”。这里告诉我们，当校长必须成为选拔人才、启用人才的明镜，要发现人才、利用人才，让他们的才能有用武之地，得到发挥。要求校长要贯彻公平、公正、公开的原则，对工作能力强，在学生心目中有威信的教师要加以培养，委以重任。把对教学工作有特长的教师要放在重要的位置上，使人才各尽所能，各得其所。用人应该顾全大局，千万不能感情用事，不能以自己的好坏为标准来衡量他们。校长还应该做到以诚待人，重用贤才。真正做到用人不疑，疑人不用，大胆地使用人才，合理地使用人才，爱护地使用人才，让教师在工作中不断得到锻炼，从而增长才干，在教书育人的岗位上大显身手，真正做到“英雄”有用武之地。但是，在引用人才的同时，也要做到胆大而心细，要慎重、详察。假设用的不当，就是浪费学校的资源，造成学校的损失，从而引起教师的不满。六、校长要带头开展教育科研，理性思考教育教学问题。当前的基础教育课程改革向小学校长提出了一个新的课题：我们的教学如何变知识灌输为能力培养？如何使培养出来的学生既有比较宽厚、扎实的知识基础，又形成一定自主学习的能力？小学是开启学生心智的重要阶段，如何培养学生的基本素质，让他们得到自然健全的发展，为将来知识积累作准备？这是每一位校长都必须思考的问题。思考的深度决定着学校发展的水平。勤勤恳恳工作、管理好学校是校长的责任，思考如何让我们的学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是校长的另一种责任，而且是更重要的责任。只有对这些问题有了清醒、正确的认识，素质教育才不会成为一句空话。校长要带头开展教育科研，积极探索、研读后感：教育界有句名言：“有一个好校长就有一所好学校。”问题是，究竟什么样的校长才是真正的好校长？对此，仁者见仁，智者见智。读了《校长如何管理好学校》这篇文章后，我深深感到当一名好校长多么的不容易。概括起来看，我国的好校长内含六个方面的标准：一是坚定的政治信念、严肃的思想作风、踏实的工作作风、崇高的精神境界、高尚的道德情操；二是较高的文化业务素养，能够研究办学规律，掌握专业知识；三是较强的组织领导管理能力；四是高度的事业心和责任感、不懈的进取精神和创新精神、坚强的意志品质和积极的情感；五是心中装着教师和学生，经常与教师和学生进行心理互置，多为教师和学生着想；六是先进科学的办学思想以及卓有成效的办学实践。我认为一名好校长要具备的“七种意识”：1、忧患意识：校长要对教育大环境、社区环境及学校的实际时刻保持清醒的认识，保持锐意进取的姿态，否则学校在未来的生存与发展的空间将越来越小，甚至被淘汰出局。2、人本意识：这主要体现在教师在“教师意识”、“学生意识”、“家长意识”等方面。校长要尊重人和推崇人，根据人的需要、人的特点、人的优势等调整个人的思想和管理行为等。2、创新意识：表现在校长的教育观念、学校管理和人格力量上。它必然会为学校提供生生不息，不断发展的巨大动力。3、角色意识：校长是领导者、服务者；是教育者指导者；是研究者、探究者；也是监督者和协调者。4、学习意识：校长的学习能力决定了校长的个人竞争力。校长要善于站在巨人的肩膀上，创新学校的管理模式和方法，决不能固步自封，满足现状，否则就没有可持续性发展的生命力。5、经营意识：学校存在着大量的有形、无形的资产。校长是否具备经营意识，是学校能否得到迅速发展的重要因素。校长不仅要经营好有形资产，更要关注学校的无形资产并进行挖掘盘活。6、营销意识：营销在于每个细节，尤其容易被忽略、亦或者是习以为常的细节，校长的营销意识决定了校长在外界的整体印象，这就要善于通过各种细节和传播渠道来塑造。同时，当一名好校长还要练好“四种内力”1、良好的品德：校长治校育人的信誉，校长形象中的良好品德，即是校长治校育人的信誉，也是校长在治校育人过程中逐步形成并体现出来的。2、广博的知识：校长治校育人的威望。广博的知识应该是“广而杂、新而精、博而专”的，最主要的应包括教育学、心理学、教学法、管理学等知识。校长应坚持学习教育理论，翻阅教育报刊、充实知识，丰富信息，同时更要精通教学，坚持深入教学第一线，充当教学的行家里手。3、较高的管理才能：校长治校育人的水平，较高的管理才能，显示出校长还应善于发挥各部门和群众集体的作用，调动其工作的积极性。4、深厚的情感，校长治校育人的纽带。校长深厚的情感形象，应具体体现为知人善任，关心和理解教师，尊重和爱护教师工作的积极性和主人翁责任感，即实施所谓的情感管理。文章的第五点提到校长还要“知人善用”，这一点我是非常赞同的。汉高祖刘邦，是一个流氓和无赖，但是出乎意料的是，他却得到了天下。有人问得天下得理由，他很坦率，一句话：他懂得用人。像韩信、张良、萧何等人，才能都在刘邦之上，却都被刘邦所用，都在为他服务，让他战胜了一个又一个强大的对手，把江山拿到了手上，并且稳稳地坐了下来。会用人，是他成功的最大秘诀。如今的一些大公司里，本科生、研究生、乃至中专生打工，那也是很平常的事情。在任何一个群体里，一把手怎样用人那是最重要的。因为你不会，你不懂的事情，别人会，别人懂，只要你调动他们的积极性，他们愿意为你所用，你就能把事情办好。当然，作为一校之长，要把全校教师团结在自己的周围，必须要有过硬的，让人心服口服的素质，否则就很难凝聚人心。使人信服的，莫过于专业素养与人格修养了。其实，任何人当校长，如果要成为一位称职的好校长，要么有较高的专业素养，要么在人格上令人敬佩，或者两者兼而有之。在此，我想到了曾有人通过上海建平中学冯恩洪校长的事例，总结说道：“一个好的校长，会把头和脚都扎进学校的实践中去，他的教育思想、信念，不是从书本和文件上照抄而来，而是从学校的具体实践中生长出来；他有这样的本能——所有发生在学校的事情，不管大事小事，他不仅有进一步了解的兴趣，更为重要的是，他能够敏锐地判断出其背后隐藏的问题和教育价值。”是啊，一个好校长所经营的学校环境，可以使教育的功用与效益产生出最大最深的影响，而通过一群好校长们的努力，学校教育可为明日无数焕发璀璨的生命引航点灯，并为社会、国家的安定与进步奠定坚实的基础。作为一名儿童康复学校的一名管理人员应该怎样做才能把学校管理好?
答：帮助家长对学校教育行为有一个更深的了解,对家庭教育和学校教育如何吻合的问题也有了更多的感触,对学校工作的支持度也会迅速上升。2、加强信息的交流和沟通,及时高效落实家长意见和建议。家长的意见和建议使学校工作得以改进的重要突破口,为此,学校要急事通报有关信息,主动征求家长建议,不断改进学校工作。例如,涉及到收...
作为一名康复治疗师应该具备什么职业道德?
答：康复治疗师应该具备的职业道德：1、要有过硬的技术精进自己的业务水平。2、要遵守单位的相关制度，按原则做事。3、要以患者为中心，尊重患者，把患者当作亲人一样爱护，注意心理人文关怀。4、要有很强的学习能力，因为医学专业尤其是康复本身就是一个朝阳科室。理论更新特别快，所以我们要做好终身学习的觉...
作为一名特殊教育教师,应具备怎样的素质
答：1、教育培训： 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。2、工作经验： 具有人道主义精神，关心特殊儿童，掌握特殊教育的专业知识和技能，遵守职业道德，完成教育教学工作，能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。3、帮助学生培养感情和社交能力，教学生生活的技能，使其尽可能的独立；照顾学生生活，...
听障儿童康复教师是怎么叩响无声世界的?
答：1981年出生的高丹是江苏连云港人，2002年老家正在筹建一所听障儿童学校，在父亲的建议下，高丹报读了南京师范大学，专攻听障儿童早期康复教育，在那之前高丹并不清楚听障儿童康复是什么。“康复一个孩子，拯救一个家庭。”披肩长发的高丹笑起来眼睛像弯月牙，作为惠州市残疾人康复中心里一名专门针对听障儿童的...
未来儿童康复行业培养优秀师资应该怎么做?
答：做一个为人师表的好老师，必须要有高尚的品德，做到为人师表。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。既要把科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。 做一个为人师表的好老师，必须要有高尚的思想境...
康复演讲稿
答：说实在的,当我刚看到这次演讲题目的时候,我自己觉得没什么可拿来演讲的,就是觉得自己踏踏实实的干活,干好自己的本职工作,拿着这份钱,对得起自己的工资,对得起自己的良心,这都是应该的。 我们儿童康复科是个很特殊的群体,治疗费用的庞大,治疗效果的不明显,治疗时间又特别长,在我们科住的最长的病人已经六年多了...
特殊教育学校工作总结
答：当一名正常儿童的教师不容易,当一名特教教师更不容易。特教教师需要具备崇高的奉献精神、扎实的专业理论知识、高度的责任心、博大的爱心、特别的耐心,在教学过程中能够面对各种困难,对特殊儿童的教育应永不言弃,因此特教教师的工作是艰巨的。因此,在教务工作中我们十分重视教师的专业化成长引领,全面提升教师专业素质。
4岁尿床是怎么回事呢?
答：孩子四岁了还尿床，主要有两个原因：1.家长平时一直都给孩子用尿不湿，孩子大便小便都有尿不湿兜着，家长也不用管孩子什么时候拉大小便了 ，到一定时间就清理一下，要是忙的时候晚一点也不要紧，长期以往，孩子没有形成必要的条件反射，白天家长会帮助清理，或者会经常叫孩子上卫生间小便，到晚上家长没...
特殊教育教师年度工作总结
答：作为一名积极分子,我在思想上严于律己,热爱自己的教育事业,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向身边的党员看齐。积极参加学校组织的各项政治活动。我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织和党员的关怀下,在同事们的帮助下...
儿科医生工作总结5篇
答：一、在执业道德方面:本人作为一名医务人员,恪守行医准则,在临床工作中热忱服务患者。忠于社会主义医疗事业,遵守医院 规章制度 。 二、在业务水平方面:作为年轻的医师,业务上有待于提高,因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教,在病房中认真管理床位病人,及时观察,及时调整用药等,学会在实践中提高自己。注重平时的业务学...
