小学一二三年级的数学课分别学的是什么内容
一年级上：数一数、比一比、1~5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6~10的认识和加减法 11~20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法、总复习
一年级下：位置、20以内的退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）、认识时间、找规律、统计
二年级上：长度单位、100以内的加法和减法（二）角的初步认识、表内乘法（一）观察物体、表内乘法（二）、统计 、数学广角
二年级下：解决问题、表内除法（一）图形和变换、表内除法（二）、万以内数的认识、克和千克、万以内的加法和减法（一）、统计、找规律
三年级上：测量、万以内的加法和减法（二）四边形、有余数的除法、【时、分、秒】多位数乘以位数、分数的初步认识、可能性、数学广角
三年级下：位置与方向、除数是一位数的除法、统计、【年、月、日】、两位数成两位数、面积、小数的初步认识、解决问题、数学广角、总复习
小学一二年级是小学的第一学段
一、识字与写字
1、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
2、认识常用汉字1600～1800个，其中要求会写800～1000个汉字。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
5、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。6、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
二、阅读
1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习默读，做到不出声，不指读。
4、借助读物中的图画阅读。
5、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
6、阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
7、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
8、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
9、积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
10、喜爱图书，爱护图书。
三、写话
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
四、口语交际
1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
4、能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
5、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
6、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
五、综合性学习
1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。
2、结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
3、热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
一年级下：位置、20以内的退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）、认识时间、找规律、统计
二年级上：长度单位、100以内的加法和减法（二）角的初步认识、表内乘法（一）观察物体、表内乘法（二）、统计 、数学广角
二年级下：解决问题、表内除法（一）图形和变换、表内除法（二）、万以内数的认识、克和千克、万以内的加法和减法（一）、统计、找规律
三年级上：测量、万以内的加法和减法（二）四边形、有余数的除法、【时、分、秒】多位数乘以位数、分数的初步认识、可能性、数学广角
三年级下：位置与方向、除数是一位数的除法、统计、【年、月、日】、两位数成两位数、面积、小数的初步认识、解决问题、数学广角、总复习
教数字的加减乘除，还有三角形，圆形，这些几何图形的基本性质，教如何求周长，乘法有要求被九九乘法口诀，还有教一些简单的运算法则，比如加法结合律，加法交换律之类的
我一个20多岁的人简单的数学加减都不会怎么办?
答：首先得先会数数，看看一二三四年级的课程如何教的，自己跟着学一下吧，你会数的数多了，再多练练，就找这些课程里的配套练习来写就行。没有人是随便就会的，都是从小学课程慢慢学起来的，学久了自然就熟了。多学多练。
数学竞赛活动方案
答：2、一年级口算竞赛时间为3—5分钟,二年级算二十四竞赛时间为6—10分钟,三至六年级数学综合应用知识竞赛时间为40分钟。 3、评卷:竞赛当日下午第五、六节课,采用密封、交叉评卷的形式进行,评卷教师为一至六年级教师。 4、设奖:各年级按成绩由高到低评出一等奖为所有参赛人员的10%,二等奖20%,三等奖30%。 5...
课时训练一二三步一年级数学上中国海洋大学出版社 小明把一根绳子剪了...
答：4+3+2+1=10
数学竞赛活动方案
答：数学竞赛活动方案3 一、活动目的 为了更好地展示我校素质教育成果,更好地推进我校课程改革向纵深发展,依据学校教学工作安排,经研究决定,本学期选择一、三年级数学开展数学竞赛活动。 本次学科竞赛活动,本着为进一步推动我校的教学工作,扎实开展教学教研活动的目的,激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的'展...
小学一年级数学试题
答：题号一二三 四等级 得分 小朋友们，一学期的学习生活已经过去一半儿了，你的数学学得怎么样呢?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国吧!一、(共21分)1．看数继续画。(3分)2．找规律填数。(6分)78 5 3．填一填。(8分)(1)填“＞”、“＜”或“＝”(4分)6○4 7○7 0○1 ...
做为一个小学数学老师不会456年级的题怎么办?
答：作为一位小学老师只会一二三年纪的题，不会四五六年级的题，这是不行的，必须要认真自学，熟练掌握小学的知识，才能游刃有余，才能做好小学的数学老师，否则就不能干好教学工作。
孩子现在上四年级了,一二三年级的基础知识比较差,该从何补起?_百度知...
答：孩子虽说现在已经上四年级了，但相对来说还是比较小的！说实话，小学一二三年级学的都是很基础的知识，要想不过来不难。1、首先要让孩子明白学习的重要性，让他愿意学习；2、要寓教于乐，让孩子在学习中找到乐趣，自己高兴的主动学习；3、找到孩子的学习中的弱点，有重点有针对性的补习，起到事半功...
速求作文,六年级水品。《我最喜欢的一节数学课》关于分数除法或分数乘法...
答：老师说：“不错，小脑袋瓜还挺好用的呢！不过你从这中间学到了什么？”“相同的结果，不同的过程，可能就是我这节课的收获吧！”我说。“嗯，”老师感叹道，“不错！”“叮铃铃”下课了,但我还沉浸在解题的兴奋当中。正是那一节数学课让我产生了对数学浓厚的兴趣。它不仅让我了解到一道数学题...
小学数学五年级下册每课一练第16页第2大题第三小题
答：0.5x4=2(m),4x2=8(m2),20x8=160(m2)
小学生数学学习习惯的培养,家长该怎么做?
答：简单来讲就是简便运算的方法，之前已提小学阶段数学重计算。我告诉他其实无论什么数学计算题都能简便运算不打草稿，就是把题目不停拆分，而且用小数计算作为例子，一来孩子觉得自己有成就感，一年级学小数让孩子在同学中建立自己的心里优势，二是用一个假期强化计算能力，在做之前告诉孩子如果数学以后要...
