病句有几种类型？
其中较为明显的病句，只要注意前后句子间关键词语即可。
例一．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
例二．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
例一和例二中，“有没有”与“成功”、“安定团结的政治局面”与“成败”是不能完全对应的。
下面的句子较为复杂。
例三．你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。
例四．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。
例三中，前两句是对的，“能否”与“较强的能力”不能搭配。例四具有较大的迷惑性，“能否”应领到“各行各业中去”，后句中“加速训练并造就一批专业技术人才”则不能与“能否”搭配。对于这样的句子，一定要分析句子间的关系和语意，判断所有句子的搭配是否都正确。
（二）两面相对的正确句子
这类句子中的两面搭配是隐性的，常常被当成病句对待。对句子的错误理解造成判断错误。
例五．这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气。
例六．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
例七．我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。
以上三个例句，许多学生会把它们当成病句，实际上，例五“你的智慧和勇气”包含两方面的含义，即“足够的智慧和勇气”或与之相反，这件事的成败与这两种情况相对应，所以正确。例六中，“信誉”也包含两个方面意思，即“信誉的好坏”。例七中“他们在安全工作中的态度和做法”也可以是两种情况，即“态度和做法”正确或相反。
这一类的句子，学生存在的问题主要为辨不清搭配。如果能认真分析句子间的关系，辨别句子的隐含意义，这一问题应该较为容易解决。
常见的语文病句类型有多种，其中常见的六大类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 另外，根据成分缺失的情况，可以将病句类型归纳为十种，包括成分残缺、用词不当、搭配不当、语序混乱、前后矛盾、重复啰嗦、不符逻辑、分类不当、指代不明和关联词用错等。 在写作时，需要注意这些病句类型，避免出现这些错误，以保证文章的准确性和流畅性。
常见病句的六种类型
答：常见病句的六种类型：一、语序不当 1多项定语的位置不当 多项定语的排列顺序一般是：①表示领属或时间、处所；②指称代词或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语（带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前）2.多项状语的次序不当 复杂状语的排列顺序一般是：...
语病类型有哪些
答：十大常见病句类型 1、成分残缺：例如：为了班集体，做了很多好事。谁做了许多好事，不明确。2、用词不当：例如：他做事很冷静、武断。武断是贬义词，用得不当，应改为果断。3、词语搭配不当：例如：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。听到与优美的舞蹈显然不能搭配，应改为在联欢会上，...
高中语文中,病句都有哪些类型,请举例说明。
答：一般病句种类有：（1）词序有误；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）表意不明；（5）标点错误；（6）搭配不当；（7）语义重复；（8）归类有误；（9）成分赘余；（10）不合逻辑；常见病句有以下六大类：一、语序不当：1、定语位置不当。2、状语位置不当。如 3、虚词位置不当 4、副词“不”...
语文病句有哪几种类型
答：(1)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实 高中不考查标点
病句的种类及修改的方法有哪些?
答：常见的病句种类有：（1）语序不当；（2）搭配不当；（3）成分残缺或赘余；（4）结构混乱；（5）表意不明；（6）不合逻辑。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。修改步骤 1、读。 调动语感查语病。2、提。 提出主干查枝叶。3、析。语法无误析...
病句有什么类型
答：10、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（五）重复累赘 1、我们正在观看优美漂亮的舞蹈。2、我们忍不住情不自禁地笑出声来。3、他经常回忆过去有趣的往事。4、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。5、一切任何困难吓不倒我们。6、我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。7、他的一双手几乎完全冻僵...
病句六大类型
答：常见的六大病句类型如下：一、语序不当，分别是：多重定语语序不当；多重状语语序不当；定语和状语次序错位；并列词语或并列短语语序不当；虚词位置不当；分句间次序不当；主客体颠倒。例句有：中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。该项目将加强中国在此前未能...
病句类型都有哪十类
答：病句类型，归纳起来有以下十种：（一）成分残缺 成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：1.“下课了，在操场上玩游戏。”（这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。）2.“我们学校书法竞赛活动。”（这句话中因“做什么”这个谓语...
病句种类及例句
答：病句的基本类型及例句：一．成分残缺例句：通过这次活动，使我意识到团结的重要性。句中“使”的主语应为活动，句首介词通过使得缺失主语。修正后的句子：通过这次活动，我意识到团结的重要性。这次活动，使我意识到团结的重要性。二．重负赘余例句：在上课时，李佳想起舍友讲的笑话后忍俊不禁地笑了。...
病句有哪几类
答：(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢? 二、修改病句的基本方法 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
