病句类型都有哪十类

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病句类型，归纳起来有以下十种：

（一）成分残缺

成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。

例如：

1.“下课了，在操场上玩游戏。”（这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。）

2.“我们学校书法竞赛活动。”（这句话中因“做什么”这个谓语不完整，所以意思不完整。）

3、“老师在认真地为我们批改。”（这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。）

句（1）缺主语，句（2）缺谓语，句（3）缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。

（二）用词不当

用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。例如：

1.在这次比赛中，他取得了优异的成就。

2.他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。

3.隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。

这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病。

（三）搭配不当

搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当、修饰语与中心语搭配不当，使句子意思不清楚的一种病句。

例如：

1.秋天的北京是美丽的季节。（这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。）

2.我们要改进学习态度。（“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。这句话犯了动宾搭配不当的毛病。）

句子成分不搭配，主要由两种情况造成：

一种是句子结构更复杂，修饰成分多，造成成分之间语义搭配不当。第二种是当某个或某几个成分包含两项以上的意思时，往往由于照应不周、顾此失彼而造成搭配不当。

（四）词序混乱

词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。

例如：

1.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

2.法国一位外宾在长城上丢失了570元人民币。

3.今天是我们学校建校100周年纪念日，到处校园里充满了欢声笑语。

4.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

（五）重复累赘

重复累赘，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的一种语病。有时表达上既想用甲句式，又想用乙句式，结果造成句式杂糅。

例如：

1.我们正在观看优美漂亮的舞蹈。（“优美”和“漂亮”意思一致，多余累赘。）

2.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（“英语国家”和“留学生”。）

（六）前后矛盾

前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚的一种病句。

例如：“我敢肯定今天可能会下雨。”这个句子中的“肯定”和“可能”是互相矛盾的，“肯定”是确定不移的；“可能”是也许能够，或许能够的意思。这两个意思显然是矛盾的，使人看了不明白这个句子要表达的意思究竟是哪一个。

（七）指代不明

指代不明，是指句子中用上了代词（如“你、我、他、她、它、这、那”等等），但是指代什么，使人无法确定所指代的对象，造成意思不明白的一种病句。

例如：“小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。”这个句子中的“她”，究竟是指“小芳”，还是指“小丽”呢？要表达的意思不清楚，令人费解。

（八）不合事理

不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。

例如：夕阳的朝晖洒满了湖面。（夕阳散发的是“余晖”，而“朝晖”是朝阳散发的，这个句子表达的意思不合事理。）

（九）归类不当

归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语病。

例如：妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。（把“猪肉”归属到蔬菜类，显然是错误的。）

（十）关联词语使用不当

关联词语使用不当，是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。

例如：我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。（关联词“只有”不能和“就”搭配，改为“只有••••••才”或“只要••••••就”才能将句子的意思表达清楚。）

病句的十三种类型
答：在修改病句时，首先要仔细阅读句子，了解句子的意思和问题所在。有时候，病句可能只是语法错误，例如主谓搭配不当；有时候可能是逻辑错误，例如前后矛盾；还有可能是表达不清楚，让人难以理解。只有准确找出问题所在，才能有针对性地进行修改。2、根据问题类型，采取相应修改措施 在确定问题所在后，我们需要根据...

10种不同语句类型的病句
答：1、语序不多 （1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”） （2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”） （3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策...

怎样修改病句八种基本类型
答：一. 什么是病句 凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。人们通常把违反客观事理的情况叫逻辑错误，把违反语言结构规律的情况叫语法错误。（病句主要类型：一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺 四、结构混乱 五、表意不明 六、不合逻辑 七、重复多余 八、用词不当）...

病句有什么类型
答：10、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。（二）用词不当 1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。3、《小学生作文选》符合三到六年级的同学阅读。4、无论谁违背纪律，都要受到批评。5、他的写作水平有了明显的改进。6、他心上仿佛有使不完的劲。7...

十个病句及修改类型
答：2、动宾搭配不当：例：纪念三领先节的到来。（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）4、主宾搭配不当：例如：我们坚信，有这么一天，中国的...

病句的类型有哪些?
答：二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，...

12种病句类型及例句
答：12种病句类型及例句如下：定语位置不当，搭配不当，成分残缺，结构混乱，含糊不清，逻辑错误，否定不当，缺宾语，虚词位置不当，关联词语位置不当，缺关联词语，整余。1、定语位置不当：我国棉花的生产，长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给)。2、搭配不当：...

修改病句的病因有哪些
答：病句的常见类型。 (1)成分残缺 (2)搭配不当 (3)语序不当 (4)指代不明 (5)否定不明 (6)词语误用 (7)不合逻辑 (8)重复堆砌 (9)一面与两面不对应 (10)并列不当 应该指出:病句的病因并不是单一的,分类的界限也不是非常分明,以上的分类主要是为了便于学习,利于掌握。 ☆学生活动一: (1)搭配不当 例...

小学病句的类型(十类)
答：小学病句的类型十类：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅、分类不当、单面性对多面性。病句是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。搭配不当，如：清晨，参加长跑的同学...

初中语文:十大常考病句类型,你知道应该如何判断吗
答：常见的病句类型 一 搭配不当 搭配不当是常见语病，是中考考查的重点，几乎每年中考都有此类语病题。句子成分的搭配不当包括：主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如： ⒈主谓搭配不当 ① 春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙...