一年级下册语文书为什么太阳送给爷爷奶奶

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原文：

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

解析：

本课文字优美，语言生动。文中长句子较多，朗读时，要关注长句子的适当停顿，如，“高山、田野、街道、校园，到处/ 一片清凉”。可以通过教师范读，引导学生发现，顿号的停顿比逗号的停顿更短促一些。

读好长句子停顿的练习，可以有序推进。第一步，发挥教师范读的作用，引导学生注意倾听，关注停顿。第二步，借助停顿符号的帮助，读好停顿。如，“我画了个/ 绿绿的太阳，挂在/夏天的天空。”“ 金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们尝尝/水果的香甜。”“阳光/ 温暖着小朋友/ 冻僵的手和脸。”第三步，自由练读，根据句子的意思作出自我判断，读出恰当的停顿。

在理解句子的基础上，读好句子所表达的情感。如，“我画了个金黄的太阳，送给秋天。”强调“金黄”“送给”一词，读出自豪的语气。“金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。”强调“忙着、邀请”，读出热情的语气。

指导读好问句。“春天，春天的太阳该画什么颜色呢?”句中出现了两个“春天”，读

第2 个时要加强语气。读句子语调微微上扬，读出疑问，可借助范读指导朗读，让学生在模仿中读出语气、语调。

关注学生的独特体验，鼓励个性化朗读。如，“哦，画个彩色的。”“哦”表现了恍然大悟的感觉，可以让学生自己处理轻重、快慢，根据自己的理解和体会读出不同的感受。

一年级语文下册四个太阳这课文中为什么阳光比金子更宝贵?
答：地球上的一切生物都离不开阳光，植物需要阳光进行光合作用，动物需要阳光取暖，人类生活更是离不开阳光；阳光虽然是自然资源不用购买，但同样也是任何代价都无法买到的，所以说阳光比金子更加宝贵。一年有四个季节，小作者画的太阳多有创意啊，下节课我们再一起去看看小作者心中藏着的心愿吧!

语文教学反思:《太阳》
答：语文教学反思:《太阳》4 《四个太阳》是人教版实验教科书语文一年级下册第18课。文中作者凭借丰富的想像力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”,表现出作者希望一年四季时时美丽。处处舒适的善良的心地和美好的心愿。课文文字优美,语言生动有趣,每个自然段结构相近,读起来让人感到亲...

一年级语文下册四个太阳的教案设计
答：D、 师范读该段，读完后说一说：听了老师的读，你好象感觉到了什么？E、 你们想把这清凉送给炎热的.夏天吗？生齐读课文。（2） 金黄的太阳 A、 一生叙述理由，另外的学生可以充分表达自己的观点。B、 想象：有那些果子成熟了？师示：苹果、葡萄、梨子 并用（ ）的（ ）说一说。还有其他的水果...

一年级下册语文太阳能给我们带来哪些好处
答：一年级下册语文太阳能给我们带来哪些好处——给我们带来温暖，让万物成长。

一年级语文下册《四个太阳》教案
答：一年级语文下册《四个太阳》教案【一】 【教学目标】 1、 认识“挂、街、熟、伙、伴、尝、甜、温、冻、脸、该、因、季”; 会写“阳”、“脸”两个生字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。感悟不同动词带给读者的不同感受。 3、初步了解“自问自答”式,感受不同构段方式,为写话做铺垫。 【教学...

小学语文《四个太阳》说课稿
答：一、说教材 《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第18课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容,加强整合,有利于培养学生的语文素质。同样,这一个单元的课文均围绕“只要动脑筋,就会想出解决问题的办法”这一主题来编排。《四个太阳》这篇教材就闪烁着智慧的光芒。作者凭借丰富的想...

语文一年级下册的四个太阳落叶对小伙伴说什么,是怎么说的
答：挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

小学一年级语文下册课文四个太阳
答：四个太阳（仿写）2015.4.16 晴 我画了一个环保的太阳，挂在地球的上空，使地球上没有垃圾、没有污染，永远美丽干净。我画了一个爱美的太阳，照在阮老师和朱老师的身上，让她俩永远年轻漂亮！我画了一个健康的太阳，送给亲爱的妈妈，让妈妈的心脏不再害怕惊吓。我画了一个开心微笑的太阳，送给我爱...

小学一年级语文教案太阳
答：师:九个太阳都被我们的智慧消灭了,剩下的这个让老师来消灭吧?为什么不能射? 学生展开讨论。 师小结:看来,太阳对我们的用处还真大。小太阳听懂了你们的话。愿意每天认真工作,不再捣乱。他说:人类与太阳是好朋友。他愿意为人类做贡献。为了表示诚意,他送给人们一份礼物。是什么呢?(点击最后一个太阳,出现“美丽的...

一年级语文下册教案:《四个太阳》
答：1.教师引述:同学们,老师请你们欣赏一首歌曲,会唱的跟着一起唱,不会唱的可以打节奏。(师点击课件:播放《种太阳》)刚才大家听的这首歌叫什么名字? 2.交流感受:你们了解太阳吗?请你说说有关太阳的知识。 3.导入课题:歌曲中的小朋友他想在寒冷的南极和北冰洋种上太阳,想把温暖送给冬天。那我们课文中的小朋友他...