文言文的记

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1. 古文中的记有什么意思例如桃花源记

古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒 *** 怀抱负，阐述某些观点。

这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。"记"是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。

扩展资料

“记”体裁的作品

1、《岳阳楼记》

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日（1046年10月17日）应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。

2、《醉翁亭记》

《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。

3、《小石潭记》

《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，寄托了作者凄切抑郁的情感。

4、《登泰山记》

《登泰山记》是清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过，描写了泰山的雄奇形势，并考察纠正了泰山记载的错误，文字简洁生动，写景尤为出色，是桐城派古文的名篇。

5、《游褒禅山记》

《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。

参考资料：搜狗百科-记

2. 古文文体记的特点.

记”的文字含义是识记，在这种含义基础上，“记”逐步获得了它的文体意义，成为经史中一种专事记录的文章体式.作为一种文体，“记”在六朝获得文体生命，唐代进入文苑，宋代其内容得到拓展，形式更加稳固.明清时主体性色彩更加浓厚，逐渐成熟稳固.根据史志中以记名篇的书目数量和文学总集中记体文内容的变化和类目的增减，可以更客观地了解“记”作为一种文体其内涵发生的变迁 古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒 *** 怀抱负，阐述某些观点.“记”，是古代的一种文体.主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志.分类①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体.②游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁.③杂记：是古代因事见义，杂写所见所闻不多加议论的散 文体裁.④记……事：是古代记载人物生平事迹的文体.说明，描写，情绪⒊描写事物的书、文章或文体志 也是古代文体一种 有“志”的意思：载.述。

旅游~.大事~.《岳阳楼~》.⒋印章：..⒌标志：号..⒍量词：他挨了两~耳光.。

3. 文言文的计是什么意思

计：

基本释义

1.核算：~时。~量（liàng）。~日程功。

2.测量或核算度数、时间、温度等的仪器：晴雨~。湿度~。

3.主意，策略：~策。~谋。

4.谋划，打算：~划。~议。[1-2]

5.姓氏。

计详细字意

(1) 计jì

(2) 会意。从言，从十。“言”有数（shǔ）的意思；“十”是整数，表示事物成一个数目。数数字，所以有计算的意思。本义：算账；总计；计算

(3) 同本义

计，会算也。――东汉·许慎《说文》

计数刚柔也，轻重也，大小也，实虚也，远近也，多少也，谓之计数。――《管子·七发》

学书计。――《礼记·内则》

命农计耦耕事。――《礼记·月令》

计亿事。――《国语·郑语》。注：“算也。”

计日而待。――诸葛亮《出师表》

计日以还。――明·宋濂《送东阳马生序》

通计一舟。――明·魏学洢《核舟记》

蹄躈各千计。――《聊斋志异·促织》[2]

(4) 又如：计会（计算账目；秋后算账；谋划，部署）；计口（按人口计算）；计度（安排生活用度）；算计（估计）

(5)计较；

关心于以六计弊群吏之治。――《周礼·太宰》

主逼畏不敢计。――《资治通鉴》

(6) 又如：计惜（计较与吝惜）；计争（计较争执）；计功谋利（计较功名，谋求私利）；不计报酬

(7) 商议；谋划

计，谋也。――《广雅》

以能遂疑计恶。――《国语·吴语》。注：“虑也。”

父母之爱子，则为之计深远。――《战国策·赵策》

非计久长。长安君计短。计之曰。――唐·柳宗元《三戒》。

潍县张尔心欲谋叛，监司皆将受甲，公（袁可立）以计弭之。―― 明 王铎《太子少保兵部尚书节寰袁公神道碑》

(8) 又如：计不得售；计处（考虑；谋划）；计画（计虑；谋划）；计开（列写出来）；计事（商议大事）；计奏（商议后奏请）；计办（商议办理）；商计

(9) 考察；审核 料敌计险。――《孙子兵法·威王问》

摘自《百度百科》‘计’字词条。

4. 文言文的游记怎么写

《黄山游记》

登五岳而小群山，览黄山而无视五岳者何为 盖将五岳之雄峻有别于群山，黄山之四美而独冠天下尔。

余于八月之初，携同叔友数人，驱车百里余，于暮间之时，抵黄山之脚，汤口处暂歇。汤口者，山之底处也，自下高速到南门景点，不过十余里之长。镇小而密，人流备集，商户众多；又深藏山间，终日云岭雾绕，雨时不定。或晴时，风轻云淡，山峦耸翠；或雨时，云雾压城，阵雨霏霏。汤口之肴，味美而汤鲜，多深山之珍宝，故往来黄山之客，亦有览景不忘食肴之说。

黄山之美，众人皆知；黄山之峭，鲜有人知。余与好友三人于晨时，乘车抵山。山路崎岖，千回百转，车绕数时，终可抵站。驾缆车，于万丈深涧之中，挺挺而过，心悸魄动。下车处，已然千米高山。云雾扑面，站店高阁，似有凌霄之妙，却无胜寒之衣。友者一女，衣物单薄，盛夏之期，岂有着秋装之人，然山高处，难分四季，高处不胜寒。女者披蓑笠以求御寒，男者叹问天以求壮志。雾虚人实，岂有贪功之辈；步履匆匆，尽是拜山之客.山路石阶，层层密密，蜿蜒于盘山之中.游人度步，一步一景，怎想挑山工之苦纵导游之口述，文人之华词，亦难胜修梯者之功高.移步石阶，或暂歇而高望，或登高而极目.云海翻腾，霞光四射，壁仞千尺，直插云霄，古柏苍松，猿猴攀跳；别一番趣味，尽自然天成.或相机以记趣，或画笔以抒情，黄山之美，迷乎众矣！

山高欲度，皆呼蜀道之难；天梯陡峭，众叹殒命休矣.余携友者三人，慢步而行，从导游之词，观众景之地.游人多而接踵，行人稠而肩并.放眼山间，人龙盘而九曲，山峦多而汇景.女者曰：登泰山小天下，孔子谬矣！向使孔子登黄山，见此番之景向，定不复此语.余笑曰：孔子齐鲁之士，足未涉皖南，只晓岱宗之高，而叹曰此语，情理之中。女者对曰：山外之山，人外之人，今番见得其真。余亦笑而未答。

黄山四美者：奇松，怪石，云海，温泉。松奇者，盖其发于峭壁，挺拔于山涧之中，而未倾未折，朝迎霞光，暮辞落日，云雾间吸得天地灵气，凡尘中识得众户人家。故枝繁叶茂，连理千年。怪石者，因其形殊异貌，绝成千仞，万丈之险，入云汇雨。枭雄望其自诩，墨客观其赋骚。山因石而巍峨，水因石而潺潺。巍峨潺潺间，亦见得怪石不怪，乃奇秀镇山之宝。云海者，汇雾成云，绕岭成海，风起云涌，亦有观海之效。或日出之时，情为最佳，万山洒金，云海汩浪，松涛抚琴，伫立云海之畔，其思多矣。温泉者，成于千层地底之下，为地热所造，水温温而气冒，人去衣进水而澡。温泉之水，多矿物之质，亦有疗伤去病之效。黄山四美者，美甲天下矣！

余于翌日返程，虽观山之日短，然触景之情深，遂以文章以记之.（

文言文怎么记意思
答：2. 怎么记文言文啊 文言文背诵方法（五法）背诵有两个明显的功能；一、能帮助深入理解内容；二、能提高阅读翻译的效果。因此学习文言文最好熟读到背诵，这对文言文阅读翻译的益处颇大。背诵文言文不等于死读硬背，而应讲求方法，可收事半功倍之效。（法）一、化整为零法。把一篇文言文当作一个...

记文言文的好方法?
答：文言文是在古汉语口语的基础上，经过加工提炼而形成的一种以简炼、典雅为特点的书面语体，是我们的母语在历史上的一种特殊形态。用这种文言写的文章就叫文言文。怎样复习文言文，或者说，复习文言文有哪些行之有效的方法呢？一、诵读 诵读是学习文言文的基本功。诵读要求读准字音，读清句读，读出语气。

文言文 序的最后能不能写 是为记
答：不能。序和记是不同的文种。“记”是记叙文，以记人、叙事、写景、状物为主，目的在于“记载”，为文章内容留下文字标志。让人们知道它。“序”是诗、词、文或书籍的“前言”，通常用来说明正文的创作意图和写作经过，或代为作者介绍文章或此书的内容并附加评论。不存在记录人、事、物的功用。“...

文言文的文体有哪些?(例如:说、记、表等)
答：5.记 是古代的一种散文体裁。文言文标题中的“……记”，相当于现代文“记……”的形式。如“小石潭记”，就是“记小石潭”，即记述游小石潭的行踪以及小石潭的景物。这类文章当中，大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。其次...

文言文小石潭记
答：4. 初中古文《小石潭记》 原文 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。 为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。 似...

如何速记文言文
答：一、图画记忆法 一些语言优美的文言文就像给我们描绘了一幅生动形象的图画,如《三峡》、《桃花源记》、《醉翁亭记》等,背诵时可边记忆边结合课文内容在脑海中勾画美丽的图画,信笔点染,涉笔成趣,用形象思维取代机械记忆的抽象思维,加深记忆效果。 如果能画出美丽的图画,文章也就记得差不多。 二、分节记忆法 ...

如何记忆文言文
答：即由语体文反回文言文。[例]如要背诵欧阳修《醉翁亭记》，可以先将它逐句译成现代汉语(即“古译今”)，然后根据所译的汉语，再返回古代汉语(即今译古)，由古到今，再由今到古，也就是从译文回复到原来的文言文，多次反复，这不但练习了古译今，而且可以比较古今词法句法，背诵原文，不论其长短，...

初中生怎么记文言文
答：1. 在初中,怎样快速背好文言文及解释 一般来说,首先要明白这篇文章说了什么,然后根据文章的意思来背诵。 一般文言文的断句和压韵都很好的,所以在背诵的时候能朗朗上口。最重要的是,一定要参考注释先弄明白文言文的意思,不然就算死记硬背下来也会很快忘记[解题过程]中学教材中的文言文,不少是要求背诵的。 这些...

如何快速记语文文言文
答：一个段落要一次“搞定”,限时抢记,不妨试试“三分钟抢记”。当然,抢记的东西忘得快,过后要多次巩固,经常进行抢记训练,也是对记忆力的一种锻炼。 |下面再结合自己背诵以及教学的经验,谈一谈文言文背诵的方法。 首字提示法。在检查学生背诵时,我常发现,学生背到一个地方时会突然“卡脖”,怎么想也想不出下...

文言文读书强记法
答：5. 哪为好心人能帮我翻译一下文言文强记之法要快 叶奕绳曾说自己勉强记忆的方法:我天资迟钝,每次读书,遇到喜爱的章节就记录下来,记录完毕后朗诵数次,并将它贴在墙壁上,这样每天都会有十来段,最少也六七段。 合上书后,可以在观墙壁上所摘录的文章,每天看三五次已成为习惯,努力达到精读熟记,一个字也不漏。如...