我心中的法治城市-----作文
我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗？小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。
因为有《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。
维护人格尊严是公民的基本权利。我国《宪法》第38条明确规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”《未成年人保护法》第4条规定：“要尊重未成年人的人格尊严”第8条规定：“父母或其他监护人·······不得虐待未成年人”儿童也是公民啊！假如我们儿童的人格尊严受到侵犯，那我们可以大声说出“不！”在《中国少年报》曾经报道过一件教师侵害学生权利的事件。1999年的某一天，新疆维吾尔自治区尉犁县塔里木乡某小学四年级学生张勇海，因为打扫时有一根扫帚秸秆没有捡干净，被检查的人扣了一分，老师很生气，让全班同学打他3个耳光，轮到第三个同学时，他哭了。挨了90个耳光后，他被打得左脸肿起，右耳鼓膜内陷充血，耳中嗡嗡乱响。在医院里休息了2个月，才重返学校。我希望这个老师以后不再打人，不要太凶了，如果是父母亲或老师打我，那我就会大声说：“不！”
每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。
我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。
法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。
法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。
法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。
法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？
总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
法制在我心中，生活一片晴空。
这些年以来，在众多市民和官员的努力下，我们城市中的不良现象虽然已经得到了很大的抑制，但是某些不遵守法律、不文明的现象还是层出不穷，我们市民的生命财产还是收到了很大的威胁，很显然这样的城市与我们心目中的法治城市有很大的差距……
建立一个文明、法制的城市使我们每个人心中的目标，但是怎样才能做到这一点呢？
首先，我认为懂法是必不可少的，只有懂得了、了解了法律才能去遵守、去维护。
怎样才能让大家知法懂法呢，我认为我们应该发挥小手拉大手的作用，充分利用学校主阵地，使广大团员青年、少先队员用课堂学到的安全知识，以发传单，向市民们举实例等方式让尽可能多的人深刻的意识到法律的意义和重要性，这就为创建法制城市打下了基础。
第二步，我们应该从自己做起，从现在做起，争做一个执法懂法的好市民，只有我们自己先执法懂法守法，自己先成为了一个良好的榜样，这样，其他人才会跟着我们去做，共同维护一个城市的秩序。
然而，建立一个法治社会这个如此重大的工程，仅仅靠我们是远远不够的，只有以政务行为的制度化，进一步规范行政行为，不断提高依法治市水平。思想文化教育以其说服力和劝导力影响社会成员的思想认识和道德觉悟，法治则以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为。精神文明建设同法制建设紧密相连，依法治市与以德治市相辅相成，在创建文明城市中必须推进以法治市进程。要进一步加强领导班子和领导干部政治组织建设，强化干部理想道德、从政道德教育，完善党政机关勤政高效的工作机制，努力使群众对党政机关及其反腐倡廉工作的满意度达到90%以上。加强社会治安综合治理，预防和打击各种违法犯罪活动，使群众安全感保持在85%以上。
还有一点，政府一定要严厉打击一些不遵守法律，违法营业的网吧，因为建设法治社会很重要的一环在青少年，青少年是未来的希望，他们才是未来维护法治城市的主导力量，然而网吧毒害的未成年人不计其数，无数的青少年因为网瘾而放弃了学业，掉入了犯罪的深渊，从而引发了一系列的不和谐的现象，使自己使他人都遭受了损失。因此，青少年的身心健康肯定是关系到一个城市是否文明是否和谐的重要的因素。
我相信在大家的坚持和努力下，社会终将变得和谐文明，一个人人遵纪守法，安居乐业的法治城市终将建成，
遵守交通规则，珍爱自己生命是大家共知的。可是在现实生活中，道路上出现的“横冲直撞”、“非法行驶”、“街道勇士”等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕悲剧令人万分痛惜，这一切的一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果，与我们今天文明城市的总方向相差甚远。
我市创建文明城市的活动，关键是提升市民的文明素质，怎样提升市民的文明素质呢？是大家共同关注的话题。笔者认为，只要人人从小事做起，大家知文明、讲文明，那么不言而喻我们的城市就文明了。
怎样才能做到让大家知文明、讲文明呢？笔者建议，我们应该发挥小手拉大手的作用，充分利用学校主阵地，使广大团员青年、少先队员用课堂学到的安全知识和自己的实际行动带动身边的每一位亲人和朋友一起维护交通安全，要以主人翁的责任感和使命感向社会各界大力宣传，也可以通过发传单、交通事故案例等形式，让市民树立创建文明城市意识，达到自觉形成踊跃参与该活动的新格局，用全社会的力量来创建文明城市，坚决反对破坏城市文明的不良行为的目的。这样，不仅为当今社会的文明建设起到作用，更重要的关注了下一代的文明成长，为他们的文明行为注入了新鲜血液，同时也发挥了小手拉大手的主要作用，也为今后社会的文明发展奠定了良好的基础。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
我心中的法治城市---作文
答：我心目中的法治城市 这些年以来，在众多市民和官员的努力下，我们城市中的不良现象虽然已经得到了很大的抑制，但是某些不遵守法律、不文明的现象还是层出不穷，我们市民的生命财产还是收到了很大的威胁，很显然这样的城市与我们心目中的法治城市有很大的差距……建立一个文明、法制的城市使我们每个人心中的...
以“我心目中的法治城市”为题写篇作文
答：“好的，谢谢。”“叮铃铃”闹钟响了，我的法治城市一日游之旅就此结束了，我想：这座法治之城不就是我们的模范吗？我们的城市中人们团结一致，通过一定的法制教育，人们也对法律有了一定的了解。但是在建设法治城市的过程中，仍有许多不足。在遇到难题是时，要掌握方法，不能蛮狠去行事。例如对醉酒...
我心目中的法治城市(1000字作文)
答：”接着我又来到了城市，在马路上我并没有杂乱无章的人群和车辆。也许这个城市的人口并不少，但是人们能够自觉遵守交通法规。仔细一看，他们都没有电子警察，
我心中的法制郎溪怎么写
答：因此，青少年的身心健康肯定是关系到一个城市是否文明是否和谐的重要的因素。我相信在大家的坚持和努力下，社会终将变得和谐文明，一个人人遵纪守法，安居乐业的法治城市终将建成，
我心中的法治城市
答：地方根据实际可以加强立法和行政措施，做到有法可依。司法机关要公正司法。执法机关要文明执法。加强法制宣传教育，向公民普及法律知识，把依法治国和以德治国结合起来。法制宣传可以从学校和社区开展，各机关单位，企业也要加强学习。
围绕长安法治的作文怎么写?
答：长安法治的力量是无穷的，它激励着我们勇敢面对挑战，坚定追求正义。无论是在家庭、学校还是社会，我们都应该树立起坚强的法治意识，勇敢捍卫公平与正义。正是因为长安法治的存在，我们才能够在这个城市中安心生活、全力奋斗。让我们铭记长安法治的力量，相信每个人都可以成为坚强的法治使者。通过我们共同的努力...
法治的标语
答：1、人人是普法宣传员，处处是法制风景线。2、做守法市民，建法治城市。3、和谐咸阳是我家，法治建设靠大家。4、法律在我心中，我在法律之中。5、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。6、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。7、维护法律秩序，争做守法公民。8、深入推进“法治咸阳”建设，全力打造...
法律在我心中作文
答：我们小学生是法治社会的一员,是祖国明天的希望,更应从小积极主动地学法、守法、用法,让法律永驻心中。 法律,是老师的苦口婆心:从幼儿园起,老师便教导我们‘红灯停,绿灯行’…… 法律,是家长的言传身教:我经常听到爸爸妈妈讲:没有规矩,不成方圆…… 这个规矩就形如法律。不管你是白发苍苍的老人,身强力壮的...
法治城市宣传口号
答：65、无论春夏秋冬，法律在我心中。66、下力遵纪守法，城市政通人和。67、学法你我他，和谐新城市。68、学法守法，爱我城市。69、学法守法用法，不要一念之差。70、学法守法用法，成就成才成功。71、学法守法用法，和平和美和谐。72、学法用法守法，构建和谐城市。73、学法用法守法，利国利民利己。74、...
宪法在我心中的手抄报
答：38、做守法市民，建法治城市。39、加强发展环境综合整治，深化法治犍为建设。40、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。41、坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一。42、加强民主法制建设，努力构建和谐社会。43、积极参与法治创建，做学法守法用法的模范。44、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
