在高中数学中什么叫做数量
以坐标原点为圆心，半径是一个单位长度的圆叫单位圆。
数列a^(n-1)，a^(n-2)b,.....a^(n-k)b^(k-1)...b^(n-1)为以a^(n-1)为首项，b^(n-1)为第n项，b/a为公比的等比数列。
{a^(n-1)【表示a的n-1次方】}
故a^(n-1)+a^(n-2)b+.....+a^(n-k)b^(k-1)+....+b^(n-1)=(a1-qan)/(1-q)=[a^(n-1)-(b/a)b^(n-1)]/(1-b/a)=(a的n次方-b的n次方)/(a-b)
在数学中，数量积（也称为内积、标量积、点积、点乘）是接受在实数R上的两个向量并返回一个实数值标量的二元运算。它是欧几里得空间的标准内积。
又称“内积”、“点积”，物理学上称为“标量积”。
定义
两向量的数量积等于其中一个向量的模与另一个向量在这个向量的方向上的投影的乘积。
两向量α与β的数量积：α·β=|α|*|β|cosθ；其中|α|、|β|是两向量的模，θ是两向量之间的夹角(0≤θ≤π)。
若有坐标α(x1,y1,z1) ；β(x2,y2,z2)，那么 α·β=x1x2+y1y2+z1z2； |α|=sqrt(x1^2+y1^2+z1^2)；|β|=sqrt(x2^2+y2^2+z2^2)。
我们把|b|cosθ叫做向量b在向量a的方向上的投影。
因此，用数量积可以求出两向量的夹角的余弦cosθ=α·β/|α|*|β|。
向量数量积运算规律
1.交换律：α·β=β·α
2.分配律：(α+β)·γ=α·γ+β·γ
3.若λ为数：(λα)·β=λ(α·β)=α·(λβ)
若λ、μ为数：：(λα)·(μβ)=λμ(α·β)
4.α·α=|α|^2 ，此外：α·α=0〈=〉α=0。
向量的数量积不满足消去律，即一般情况下：α·β=α·γ，α≠0 ≠〉β=γ。
向量的数量积不满足结合律，即一般（α·β)·γ ≠〉α·（β·γ）
相互垂直的两向量数量积为0
参考资料：http://baike.baidu.com/view/1536484.htm
数量是相对于向量而说的，向量指的是既有方向又有大小，而数量指的是只有大小没有方向的，其实就是我们之前指的“数”
既有大小又有方向的量叫做向量.而数量只有大小没有方向.
高中数学里 log是什么意思?
答：log在高中数学里表示对数。一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。通常我们将以10为底的对数叫常用对数（common logarithm），并把log10N记为lgN。另外，在科学计数中常使用以无理数e=2.71828···为底数...
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答：高中数学六大核心素养如下：1、数学运算。【数学运算】是指在明晰运算对象的基础上，依据运算法则解决数学问题的过程。主要包括：理解运算对象，掌握运算法则，探究运算方向，选择运算方法，设计运算程序，求得运算结果等。数学运算是数学活动的基本形式，是演绎推理的一种形式，是得到数学结果的重要手段。2、...
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答：怎样学好高中数学? 我现在念高一,做数学一些较难的题目是不是要不断的思考,直到自己想出来为止?还是要固定一个时间,想不来就看答案?那些在数学竞赛中获奖的同学他们是怎么读数学的啊?数学光靠勤奋... 我现在念高一,做数学一些较难的题目是不是要不断的思考,直到自己想出来为止?还是要固定一个时间,想不来就看...
高中数学的特点?
答：数学这个科目,不管是对于文科学生还是对于理科学生.都是比较重要的,因为他是三大主课之一,它占的分值比较大.要是数学学不好,你可能会影响到物理化学的学习,因为那些学科都是要通过计算.然而,这些计算也都是在数学里面.高中数学怎么学?有哪些好的方法?高中数学 知道孩子数学学不好的原因:1、不要让孩子...
高中数学思想方法导引
答：2、数形结合思想：数形结合思想是将数学中的数量关系与几何图形相结合，通过几何图形直观地解决问题。在高中数学中，例如二次函数在闭区间上的最值问题、三角公式的变形与灵活运用等，都可以运用数形结合思想。3、分类与整合思想：分类思想是将问题按照某种特征进行划分，对每个子问题进行分别讨论。整合...
在高中数学中,对数的概念和性质是什么?
答：)为底的对数叫做自然对数,记作logeN,简记为lnN.2对数式与指数式的互化 式子名称abN指数式ab=N(底数)(指数)(幂值)对数式logaN=b(底数)(对数)(真数) 3对数的运算性质 如果a>0,a≠1,M>0,N>0,那么 (1)loga(MN)=logaM+logaN.(2)logaMN=logaM-logaN.(3)logaMn=nlogaM (n∈R).问：①...
如何自学高中数学?
答：数学是研究空间形式和数量关系的科学，高中阶段的数学，是学习物理、化学、计算机和升入高等院校继续学习的必要基础。然而，在数学学习中，发现许多同学有怵头、恐惧、厌烦学数学的心理。由于怵头、恐惧、厌烦这种心理的存在，又形成不爱学、不想学甚至对数学逆反的恶性循环。如果这样持续下去，直接影响今后的...
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请问学习高中数学有什么用,对人今后的益处是什么?
答：三是数学意识与数学思维。一、数学到底有没有用 我们知道,大多数人在经历义务教育时读了9年数学,高中毕业时就读了12 年数学。在大学里,无论是学理工类还是经济管理,都要学习数学。所以每个人花在学习数学上的时间最长。现在我们回过头来想一想,我们学到的数学知识是否有用?数学对我们有什么帮助?在日常生活中我们...
高中数学(文科)公式
答：要高中数学公式是文科的!～～～详细的不会的不要捣乱,本人急急急急急急急 展开 我来答 4个回答 #热议# 张桂梅帮助的只有女生吗?匿名用户 2006-04-19 展开全部 数学高考基础知识、常见结论详解 一、集合与简易逻辑: 一、理解集合中的有关概念 (1)集合中元素的特征: 确定性 , 互异性 , 无序性 。
