初一语文修改病句。
1.在“看见”前加“我”。（缺少主语）
2.把“往事”改为“故事”或者删去“从前的”。（语意重复）
3.把“多么好的”和“一个”换位。（语序不当）
4.把“成就”改为“进步”。（搭配不当）
1.通过老师耐心的分析和教导，我终于认识了沉迷于网络对我们的危害有多大。（原句缺主语）
2.沙漠是人类最顽固的自然敌人之一。（原句主谓不搭配）
我是语文教师
供参考！
为了防止H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部门加大了监管力度。
为了防止H7N9流感疫情不再蔓延防疫部门加强了监管力度。
加大了监管力度
1.在“看见”前加“我”。（缺少主语）
2.把“往事”改为“故事”或者删去“从前的”。（语意重复）
3.把“多么好的”和“一个”换位。（语序不当）
4.把“成就”改为“进步”。（搭配不当）
初一语文修改病句:
答：如果没有这些生灵，大自然也会失去色彩。 【去掉“了”】随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。 【去掉“使”】随着生产安全问题屡屡出现，全社会呼吁有关部门尽快建立和健全生产安全监管机制。 【先“建立”后“健全”】...
初一语文修改病句的基本方法
答：修改病句的方法汇总如下 1.成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达不完整、不明确。例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别怪，这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1，在“被”的前面加上“小明”，也可以在“上课”的前面加...
初一语文 修改病句
答：正确的句子：1.我国生产的棉花，长期不能自给。（原句语序不当）2.广大青年表现出进行改革的无比热情。 （原句语序不当）3.我们应该发挥广大青年的充分作用。（原句缺主语）4.展出几千年前的文物。（文物怎么能刚出土呢？）（原句不合逻辑）5.我们再也不是被列强任意欺悔的国家了。 （原句语序...
初一语文修改病句练习答案,好的再加100
答：一、 搭配不当。例如 1、高速公路上，南来北往的汽车川流不息。（01年黑龙江）2、新世纪的中国青年应该拥有不畏艰难、勇往直前的勇气。（01浙江）3、张明迈着矫健的步伐向我们走来。（01年四川）4、保尔是我们学习的榜样。（00年深圳）5、他那和蔼可亲的音容笑貌，时时出现在我的眼前，循循善...
初一语文修改病句
答：（1）第4句与文意不符。想进入文科大学，谈自己喜爱理科，没有必要。（2）第一句中闻名遐迩与著名重复，应删掉一处 第六句中敏捷的身手应改为敏捷的思维 第七句倍感荣幸用词不当，应是自己如能就读贵校而倍感荣幸
初一语文修改病句题
答：(1)词语搭配不当，“经济文化”不能用“提高”表示，应用“发展”；(2)词语搭配不当， “生活水平”不能和“提高”搭配，应改为“改善”；(3)词语搭配不当，“要求与认识”不能同“发展”搭配，应改为“提高”；(4)重复多余和用词不当， “无论不管”不能同时使用，应删掉其中一个，“任何...
修改病句练习 初一语文
答：改法：“不正确”和“毛病”重复。 正确：我要改正上课做小动作的毛病。 4.通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。 改法：“亲热”用词不当。 正确：通过同学们的热心帮助，王小刚的语文水平大大提高。%D%A
初一语文修改病句练习答案,正确完整的再加100
答：修改病句练习（2）四、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克②绿杨中学代表队，取得了冠军。今天上午，骄阳似乎。我校男篮队员...
初一语文病句技巧 病句怎么修改
答：1、对于“语序不当”，要明确准确表情达意的规律，掌握规律，才能有识别病句的标准。如“并列短语”：时间先后.空间距离.范围大小.程度轻重.情感流程.时局变化.数目常规.成绩名次.法定位置.对应承接等。“多项定语排序”：领属性的或时间.处所的＋指称或数量的短语＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋...
初一语文修改病句,说明正确答案,及不正确句的错因
答：12、A B 句式杂糅，正确的说法应是"……这是由事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响决定的"。C 照应不周，或者说前后不一致，"文艺作品语言的好坏"有两面，"而在于它的词语用得是地方"等只涉及一面，应改为"不在于它是否用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是...
