铺地砖乘法是哪个国家的

作者&投稿:宿于 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 意大利。
1、意大利是铺地砖乘法的国家。
2、500多年前,意大利人提出计算乘法的“铺地砖算法”,后传入中国,也就是明朝的“铺地锦”。

什么是面积教学反思?
答:问题七:"什么是面积"教学实录与反思 杨敏 《面积》这一单元的主要内容包括什么是面积、量一量、摆一摆、铺地砖。《什么是面积》是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培养和发慌学生空间观念的现象,把面积的含义单独列开教学。教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生...

小学二年级数学教案范文三篇
答:谁能说说24=8这一道乘法算式各部分的名称? 教学过程自我加减 (5)老师小结:求一共有多少台电脑,就是4个2相加是多少,不仅可以用加法计算,而且可以用乘法计算,可以写成24=8或42=8,读作:2乘4,4乘2,等号前面的叫成熟,等号后面的叫积。 4、教学试一试 (1)出示试一试图,提问:小朋友在做什么?小朋友分几组在跳...

三年级必背公式数学
答:8、每块地砖的面积=房间的面积÷地砖的块数 9、房间的面积=每块地砖的面积×地砖的块数 数学公式大全如下:1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。3、乘法交换律:两数相乘,交换因数...

我是五年级的我想要一些数学知识不要问题
答:铺地砖: 1, 地面面积除以每块地砖面积=所铺地砖块数 2, 每平方米所需地砖块数乘以地面面积=所铺地砖块数 3, 列方程 4东东家有一些鸡蛋,5个5的数,6个6的数,12个12的数,都多4个,已知这些鸡蛋在100-13 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 糊糊糊萝卜 2013-01...

怎样利用地砖来计算面积?
答:这个很难吗? 初中几何题加小学乘法 80cm*10块=8米 80cm*6块=4.8米 8米*4.8米=38.4平方米 这个是纯粹的地毯面积 一般租赁商铺都按实际的地毯面积计算 或者这样算 一块砖的面积是0.64平米 一共是10*6=60块砖 0.64*60=38.4平米 ...

《小数乘法》说课稿
答:(1)有关小数连乘、乘加的数量关系在生活中应用比较多,但有的数量关系比较复杂,教材选取用正方形地砖铺地板,引出连乘、乘加,便于学生理解和列式。 (2)通过解决“100块砖够吗?”引出连乘。通过解决“110块砖够吗?”的不同方法引出乘加。 教学建议: (1)让学生用自己的话表达解答过程,尝试解释解答的结果。 (2...

小红家客厅为40平方米,用250块地砖正好铺完。每块地砖的面积是...
答:每块地砖的面积是=4000平方分米/250=400/25=4*4=16平方分米

客厅地面长8米,宽4米,用边长8分米的正方形地砖铺地,大约需要多少`块...
答:8米等于80分米80除以8=10 4米等于40分米40除以8=5 5乘10=50

五年级数学小数乘法的教案(浙江工商大学出版社)
答:教学目的:1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的联系,渗透转化思想。教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学过程:一、复习 ①下面各数去掉小数点有什么变化?3.5 0.201 5.02 ...

【六年级数学】,问几个题目,高悬赏,好的追加!!
答:ab 12 (60,45)=15 [60÷15]×[45÷15]=12 3/2 7/12×4/3×4/3=28/27 (1-1/2)×(1-1/3)×(1-1/4)=1/4 1-1/5=4/5 去年的用电量是今年的:1÷4/5=5/4 重叠部分 2 大长方形 9 小长方形 7 小长方形面积是大长方形面积的 7/9 ...