提高班级凝聚力的有效方法
导语：一个优秀的班级的形成，有诸多因素，在班主任占有举足轻重的地位的同时，学生的表现也与此息息相关。俗话说：一个巴掌拍不响，优秀班级的建设，需要凝聚力。只有班主任和学生齐心一致，班级才有凝聚力，有了凝聚力，众志成城，才能形成优秀的班级。
提高班级凝聚力的有效方法
一、班主任的示范作用
构建有凝聚力的班级,班主任要以身作则,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触得最多,所以班主任不只是对他们进行语言教育,更重要的是用自己的行动为他们做出榜样,使学生耳濡目染。比如,大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯,如果班主任只是一味地批评、指责,也许效果并不是很明显,但假如班主任弯腰捡起废纸,送到纸篓,就更能教育学生,正所谓:“话说百遍,不如手做一遍。”
二、优秀团队的班委组织
凝聚力的形成,需要一支优秀的班干部队伍。一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,其工作能力、工作方法、在同学中威信等,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。
所以,开学伊始,我首先了解学生的入学材料,给他们建立《学生档案》,然后进行仔细的研读。初步掌握哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆,对学生的情况有一个大致的了解。当然这些都是侧面的了解,而让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍,我对学生有了一个更进一步的了解。
最后根据自己所掌握的情况选出学习较好、工作能力比较强的学生作为临时班委,并明确给他们交代任务,提出希望和要求。只要准备充分,了解深入,则所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨,井然有序,而他们也必会成为班级的中坚力量,大大减轻班主任的工作负担。
三、尊重每一个学生
要想使班级具有很强的凝聚力,班主任必须真心对待每一名学生。结合班主任的工作实践,我感到,班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提,将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”的说法。
班主任不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的,老师要像保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生的成绩、相貌、经济条件而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评,这样学生就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。
其次,班主任关心学生不应表现在语言上,更重要的是要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不感受到班主任的关心与爱护。如学生生病,班主任轻轻关心几句,并为之送来了药片。常说“受滴水之恩,当涌泉相报”,学生是不会忘记你的。学生心中定会无比感动,对此我深有体会。一个星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了头,我骑车送学生去医院,并为他挂号、拿药,陪他打吊针。这一点小事,学生始终记在心里,后来他曾在日记中对我说:“老师,你是好人……谢谢你。”这位学生家长事后还给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的,但学生却不这么认为。这件事使我深深地懂得:只要班主任真情付出,学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情,有关爱,我想没有什么比这更具有凝聚力的了。
四、确立共同的奋斗目标
要使班级有凝聚力,重要的一点,班级必须有共同的奋斗目标。有没有共同目标,共同目标的好差,都能影响班级班风的.好坏,影响班级凝聚力的强弱。如2008年,我刚开始接手新组建的班时,发现同学们对班级的各种事都持一副事不关己、高高挂起的漠不关心的态度,整个班级纪律松散,学风不正,学习氛围不浓,班级活动、评比、运动都落后。
经过一段时间的观察了解和与学生谈心,我发觉最根本的原因在于缺乏一种积极向上的精神即内聚力(向心力、合心力)。于是我策划了一次主题班会,通过班干部和一些积极分子的演讲,对班级现状及存在问题进行反思,最后达成共识,建立三年总目标:到高一级别学校深造。学年目标:学习方面,在上学期的年级第四名的基础上,更上一层楼,争取上升到前两名,争创“校学习先进班级”;常规、卫生方面,继续保持上学期的良好行为习惯,争取“常规、卫生考核先进班级”流动红旗永驻班级,争创“校文明先进班级”。
口号是:让我们做得更好,我们班是最优秀的班集体。这些目标的制定让学生们一颗颗心聚在一起,大家想集体所想,急集体所急。班级违纪现象明显减少,班风日趋好转。学生们在各项活动中有很大进步。由此可见,目标确立是引导激励学生团结奋斗,不断进取的动力,并转化成学生自身发展的内动力。试想:学生们一个个有目标激励,团结奋斗,不断进取,这样的集体有凝聚力、有吸引力吗?
五、活动促进团结
要想使班级具有很强凝聚力,多组织一些活动是很有必要的。活动是同学们之间互相了解的桥梁,能够密切教师和学生及学生和学生之间的关系。在活动中,学生们可以体会到大家庭的温暖,体会到他们所在集体的幸福、团结,从而更加热爱这个集体,以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动,他们还会不断地激励自己努力改进不足,并能增强自信,朝着自己的理想而奋斗。
总之,要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大凝聚力的班级,有共同奋斗目标,有良好的班风和学习习惯,有和谐的人际关系,有集体荣誉感,这样的班级一定会成为一个充满生机与活力的优秀班集体。作为一名班主任,在今后的工作中,我会更加努力,多学习,多总结,多创新,争取使这个班集体有更大的进步。
班级凝聚力如何增强
答：建立强有力的班委领导班子建立起强有力的班委领导班子,学生干部的骨干作用是增强班级凝聚力的重要途径,调控小团体,抓好班干部队伍建设。培养集体荣誉感培养集体荣誉感。形成良好的班风和习惯,正面教育,善用激励有助于班级凝聚力的增强。班主任的表率作用班主任的表率作用是增强班级凝聚力的基本条件。班...
提高班级凝聚力的方法与措施
答：提高班级凝聚力的方法与措施有：一、建立良好的班级学习氛围树立共同目标，强化集体意识。一、用爱和信任来融合班级凝聚力 二、用科学的班干部管理方式来构筑凝聚力 三、用共同的奋斗目标来引导班级凝聚力 四、树立榜样模范，构建和谐的人际关系。五、关注学生心理，建立良好班级氛围。苏霍姆林斯基说：“教...
增强班级凝聚力:实用建议与策略
答：打造强有力的班级凝聚力,让每个成员都获得主观上的满足和班级整体持续发展的关键所在。深入了解学生心理发展的规律,并结合心理学知识进行班级活动的设计,可以更好地体现出以学生为中心的教育理念。下面,我将为你提供一些关于如何增强班级凝聚力的实用建议,希望能对你有所帮助。欄民主与信任共同制定班规,让学生参与民主...
班级纪律和凝聚力提升方法
答：班级纪律和凝聚力是学校教育的重要组成部分。本文将介绍一种提升班级纪律和凝聚力的方法,帮助老师和同学们更好地管理班级。小组评比表格制作一张小组评比表格,将同学们按照同桌前后分为4人或6人一组,排列好序号。老师和班干部是主要记分员,一周内没有违纪记录的小组加1分,基准分由你定。每周都会评比并奖励前三...
大学班级凝聚力提升技巧
答：作为一名大学班长,你一定深知班级凝聚力的重要性。但是,如何提升班级凝聚力却是一个大问题。本文将为你分享一些小技巧,帮助你改善这个情况。班级QQ联系群建立一个班级QQ联系群是个好办法,这样大家可以随时在线交流,方便组织活动。组织比赛你可以尝试组织一些比赛,比如校级或院级的比赛,甚至是同一个专业的友谊赛...
班级怎样增强凝聚力
答：信仰、传统和习惯等。班级成员应该尊重和维护班级文化，通过班级文化的传承和发展，增强班级的凝聚力和向心力。8、志愿服务：班级成员可以组织志愿服务活动，为学校、社区和他人的利益做出贡献。通过志愿服务，不仅可以培养班级成员的社会责任感和奉献精神，还可以提高他们的社会实践能力和综合素质。
如何提高班级凝聚力
答：2、建立强有力的班干部团队班干部往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以，班干部队伍选拔建设得好，不仅能让班主任从繁杂的班务工作中解放出来，对班级凝聚力和竞争力的形成，也是个强有力的支持。班干部是班集体的核心，是学生自己的组织，班委的工作组织能力对增强班级凝聚力起着非常重要的作用。3...
提高班级凝聚力的方法有哪些
答：2、需要注意的是，如果遇到问题，千万不可以强硬的态度去训斥，要采用疏导的方法，一点一点地进行潜移默化的引导。还有，在各种方面，不公平的情况是绝对不能出现的。一旦出现不公平，整个班级会立刻涣散。3、为班级树立一个榜样也未尝不可，这样能使班集体中的同学有前进的榜样，从而产生凝聚力。让同学...
增强班级凝聚力7个方法
答：增强班级凝聚力7个方法是：建立班级文化，开展班级活动，班级合作学习，班级团队建设，关心班级成员，班级互助平台和班级荣誉感。一、建立班级文化 一个有特色的班级文化能够让学生们有归属感，并且能够让班级的凝聚力得到增强。班级文化可以包括班级口号、班级标志、班级歌曲等，通过这些形式化的文化来凝聚学生...
如何借助活动增加班级的凝聚力
答：1. 运动会和文艺晚会 运动会和文艺晚会是非常好的增强班级凝聚力的方式。这两个活动都是班级之间的比拼，各个班级齐心协力，团结一致，为赢得比赛而共同努力。在比赛和表演之外，这些活动也为学生提供了交流互动的机会，让他们更好地认识和了解其他同学。2. 义工活动 参加义工活动是让学生更好地融入社区...
