一篇回忆性散文，不要朱自清的背影
鲁迅的《从百草园到三味书屋》、《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。
作品简介：
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。三味书屋则是一个充全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并末将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。
《社戏》，本文是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。作者以自己少年时代的生活经历为依据，用第一人称写了“我”20年来3次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
《我的老师》，本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。
朱自清的散文风格是（隽永的意境，清秀的语言，精巧的结构，真挚的情感），
《背影》是一篇回忆性（叙事）散文，文中四次提到背影，它是父子依依惜别时父亲留给儿子的印象，凝聚着（父亲对儿子真挚的爱），寄托着（儿子对父亲的思念），在结构上，背影起到了（贯穿全文）的作用
他下棋的样子像他讲课一样认真
——灵遁者
我今天在逛商场的时候，遇见一个书店。书店门口写着：“一个书店，温暖一座城市。”书店的氛围很温暖，泛黄的灯光，四周坐满了看书或休憩的人。我走了一圈，感叹一生太短。书太多，我们总是只能读少部分的吧。
所以错过一些书籍，一些人就是必然的。这让我想起了，我的初中数学老师，薛老师。他的长相，就是地道的陕北汉子形象，脸颊干瘦，泛黄。眼睛长长的，鼻梁上挂着个大大的眼镜，典型的老师形象。
我与他有过一次激烈争吵，这个我在《什么是公平》一文中写到过，在此也就不重述。重述这件事其实很困难，这种困难是说可能再给我一次机会的话，我会帮他去把钱要回来。当然这只是假设，即使我去要，上一个班主任可能也不会给我。
学生是有情绪的，老师也是有情绪的。自从那件事之后，薛老师和我互动就很少了。我们彼此好像都是很“独立的”，不像最初。
最初，我还是班长，他刚升为班主任。所以经常找我谈一些班里的事情。而且他经常在课堂上提问我。
有一次特别有意思，我正在发呆，看着窗户外面。然后他突然把我叫起来：“王银，你来回答这道题，该怎么解？”
我站起来，看着黑板上的方程，想都没有想，就告诉他先怎么样，后怎么样。结果他反而愣住了，说你说慢点，我有点跟不上了。
然后全班笑了起来。他扶了一下眼镜说：“聪明也不能骄傲，集中精神听讲。”
还有一次，同桌不知道犯了什么错，连带拉着我。然后薛老师就说：“你能跟他比吗？他脱了鞋子，都比你跑的快。”他说完这话，我都忍不住笑了。
所以你们应该感受到了，我这数学老师，很幽默，讲课也很深动。放到今天，说不定就是超级网红老师呢。
他也不惧出丑，表情夸张，总是逗的我们哈哈大笑。他说他就喜欢这样教学。
可能很多人疑问，他如何当上班主任的。其实这个也是偶然吧。原来的班主任和校长有冲突了，被调走。然后其他老师里，就他一个是男老师。他也非常珍惜这机会，因为他是从农村调上来的老师。
后来发生了一件不愉快的事情，有两个女生自习课说话打闹，被他正撞上。叫到办公室去批评了，女生顶嘴，然后他打了。具体怎么打的，我就不知道了，很多人说是扇耳光。
女生的家长当晚就来了，也打了薛老师。扬言必须开除这老师，闹的满校园都围观了。
我没有去和他说什么，因为我好像也没有能力说什么。但我心里为他伤心，一个从农村来的老师，他是有多珍惜这工作。可以从他每天都不迟到，不早退，上课那么卖力，就能看得出来。
还有一种可能是，我也农村出来的，所以我觉得他更不容易。后来第二天数学课，是一个同年级5班的数学老师过来带的课，我们是7班。我就知道，他肯定被解职了。
从那以后，我就没有看到过他。但我经常会想起他，想他是不是又回农村去了。回去对于他来说，可能更难受吧。因为你必须接受旁人的眼光。
其实对于老师打孩子这件事，我内心不反对。因为我在很小的时候，在农村的时候，就被老师打的很惨。那种惨，绝对是现在的孩子，所能忍受的。所以我听见新闻说，老师打孩子，孩子受不了跳楼了。总是会感慨现在的孩子确实太娇气了，娇气到无法承受生命的一点疼和伤。每每在这个时候，我还会想起我的数学老师，薛老师。
我从没有向班里的谁，问过原来的数学老师去哪了？班里的其他人，也好像没有问过这个问题。好像缺一个人，大家的生活都正常。我不知道，他的离去，给班里其他学生留下了什么，但在我心里，有无数种说不出的感觉。就像我今天站在图书馆，看着每一本书的感觉，感慨万千，但总体是温暖的。
本以为我们再不会相见，可是我们还是又一次见面了。准确的说，不是见面，以为他没看见我。但对我而言，就是很重要的见面。
大概是高二的时候，我们上完体育课，已经是下午了。我从体育场，往学校走。在街上一个石阶上，我突然就看见了一个熟悉的身影，就是我的数学老师。
他在下棋，周围也蹲着其他人。下午的阳光正好，正好把他们都围拢在一起。他下棋的样子，还像他当年讲课一样认真。否则他不会看不见我，我路过他蹲的台阶，我们相距不到一米。
但我并没有停下脚步，我以正常速度前行。看着阳光，觉得有点刺眼，甚至眼睛湿润了。直到我回到班里的时候，我才觉得我的心平静了。
后来又在机缘巧合下，我知道了他没有离开学校，而是被分到图书室，当管理员了。觉得很可惜，但可能这是最好的结果吧。
巧合的事情，还有呢。我初中两个班主任，一个就是这个薛老师。还有一个叫耿老师。她被调走以后，我也再没有见过。
可是有一次，我在另一个学校卖书的时候，突然经过一个教室，我听到了她的声音。我心里一惊，不知道为什么，我害怕面对她，又觉得应该对面她。
我没有敢在玻璃上偷偷瞄，因为我知道耿老师的性格，她脾气直，甚至有点火爆。我害怕我偷偷瞄，被她骂。但我心里想，她不会的。毕竟我是她选出来的班长。
就这样，我听了大概有一分钟。直到我弟在前面又走回来问：“你站在这干吗？”我才赶紧离开，这时候，下课铃也响了。
遇见薛老师的那个瞬间，在教室一侧偶然听到耿老师讲课的一瞬间，都是我人生中最奇妙的遇见，这都是缘分。好像没有这次遇见，我们总是不告而别的感觉，对我而言，总是对对方愧疚。
可是遇见了，他在认真的下棋，好像更老了，但还不错。耿老师虽然我没有看见你的样子，但你的声音我一生难忘，还是和之前一样的。所以她也很好。遇见了就好，觉得不牵念了。
人生不怕短暂，但都怕不辞而别，那种是很揪心的。我遇见他们的时候，都是下午，阳光温暖。这大概又意味着什么，我总是说不出来，但每每一回想，就感动的热泪盈眶。
今天，我从图书馆回来，就迫不及待写下了这美好的回忆。祝你们健康，快乐。你们的学生——王银敬上。
摘自独立学者灵遁者散文作品。
朱自清表达“父爱的纯真”的散文,是哪一篇呢?
答：朱自清表达“父爱的纯真”的散文，是哪一篇呢？朱自清表达“父爱的纯真”的散文是《背影》，是于1925年创作的一篇回忆性散文，因被初中语文课本收录而家喻户晓，成为散文名篇，杠鼎之作。朱自清饱含深情旳散文名篇《背影》，究竟钩沉了多少潸然泪下的父爱？《背影》是现代作家朱自清在1925年写的一篇回忆散文...
你在此处别动,我去买几个橘子就来,出自于哪里?
答：原文片段：我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文...
背影读后感
答：我们现在多像一只雏鹰,一心向着阳光,朝着未来,展翅高飞,但请不要忘记,在你身后却留有牵挂你的人的殷殷目光。 《背影》是现代作家朱自清先生写的一篇回忆性散文,文章记叙作者离开南京北上读书,父亲在火车站站台为自己送行时的情形,作者用朴素的文字,展现了父亲在平凡生活中对儿女的关爱,真挚感人。 读这篇文章,很多人...
追忆父亲的文章
答：1、《父辈的忠诚》贺捷生 《父辈的忠诚》是贺龙元帅之女贺捷生撰写的一篇文章，追忆其父贺龙的事迹。2012年11月，该文发表在《人民日报》上，文章追忆了贺龙元帅为党、为国家而奋斗的一生，忠诚而伟大。2、《背影》朱自清 《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者...
写人叙事的名家散文 300字 要5篇,急急急!!!回答后好的给20分
答：1、《背影》《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻...
《背影》读后感
答：《背影》是现代作家朱自清所写的一篇回忆性散文。它主要讲述了作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。 在文中,让我感触颇深的是父亲为孩子去买橘子时的情景。文中的父亲是一个胖子,肥胖的身躯走个路都感觉左摇右摆的,可他却为了给即将离别的孩子去买橘子,竟穿过铁道、爬过...
《背影》读后感
答：《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。 这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相...
你就站在此地不要走动为开头写作文
答：他望车外度看了看,说:「我买几个橘子去。你就在此地,不知要走动。」 随后身型肥胖的父亲就在月台爬上攀下,最终买到橘子,而朱自清看到父亲的背影,忍不住感动落泪。换言之,段子的梗就是:「我是你爹」。 扩展资料: 《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京道到...
朱自清的散文《背影》的相关资料
答：《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现...
