好看的绘本插画有哪些？
绘本的世界琳琅满目，它犹如一个童话王国，站在孩子的视角，替孩子们描绘了一个充满童真童趣的世界。每一本绘本都凝聚了大师们的心血，优秀的绘本比比皆是。
1.《噼里啪啦——我要拉粑粑系列》
这套书是佐佐木洋子的代表作品，一共有七册，讲述了孩子们日常生活中的拉粑粑、洗澡、刷牙、到游乐场玩耍等有趣的生活场景。
书中的主角小猪、小老鼠、小河马长得胖乎乎，圆润润，十分俏皮可爱，仿佛就是家里那个还没长大的肉嘟嘟的小孩子，给人一种童真的感觉。
2.《彩虹色的花》
这本书采用亮丽的色彩来描述了一个助人为乐的美好故事。在草原上，一朵彩虹色的花在春天来临时发出了新芽。当它得知小动物们需要花瓣才能渡过难关时，它都慷慨解囊。
整本书的画面构思清晰，色彩浓重，比如书里的太阳就采用了饱和度很高的红色，花瓣则是彩虹的七种颜色，土地是随着季节的变化逐渐变深，由春天的绿色转变为秋天的褐色黑色，再到最后铺满白雪的白色。可见，书中的每一抹色彩都独具匠心，每一个形象也天真可爱。
3.《高山流水》
这是一部中国风的绘本，采用传统的中国水墨画风格为我们讲述了伯牙和钟子期两人成为知音的千古故事。
书中用毛笔配上水墨丹青描绘了山水的磅礴气势，河川的大气秀美，尽情展现了国画中的技巧虚实结合，层次分明。这是一部难得的好绘本。在向孩子讲述传统故事的同时，还为我们展示了中国国画的瑰丽之色。
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第一次读《是你吃了狒狒吗》时是有点不适的，看着面露凶相的大猩猩不是扯着粗嗓子就是瞪着眼睛，要不然就是紧皱眉头的质问草原上的每一个动物，逐个质问谁吃了他的表弟狒狒，结果当然是大家都害怕他。这么凶给孩子看，好吗？
这个画风彪悍的大猩猩，因为生气表弟不知道给谁吞了，表现出各种凶神恶煞的样子。
于是大猩猩又去问鳄鱼。鳄鱼流着他假眼泪，哭着承认是自己吃了狒狒，因为 “我根本控制不住自己”。并让大猩猩去他肚子里找狒狒。
大猩猩说“好吧”，鳄鱼长大了嘴巴。（如果读过相关系列《谁的牙齿》的孩子读到这里一定很紧张了，因为狒狒就是跑到鳄鱼嘴巴里找牙齿被吃了）
但大猩猩不像狒狒那么天真，“咔！”的一声，他用一根木棍支上了鳄鱼的嘴巴，快看鳄鱼被惊呆的眼神。
大猩猩警告了鳄鱼，并从鳄鱼的嘴巴里，拽出了自己亲爱的表弟“狠狠地亲了它一口”。动物们也都懂得了，原来大猩猩并不可怕，需要当心的，应该是狡猾的鳄鱼。
故事讲完了，我们以往读的故事不是善良友好就是相亲相爱，这个乱发脾气的大猩猩给孩子读真的好吗？
发泄情绪好吗？好的。
仔细想想，绘本中的大猩猩表弟狒狒被吃了，难道要求狒狒和颜悦色的问其他动物吗？他的情绪暴躁是正常的，他平静我们反而接受不了。孩子也一样，有情绪就是要发泄出来，发泄后就自然平静了。
我们有时当欲望得不到满足时，还会郁闷烦躁，又何必要求孩子做到事事平静。所以孩子有权利发泄情绪，有权利生气咆哮，有权利大哭一场。我们要做的是接纳，接纳他所有的情绪，只要他需要，我们就会陪在他身边。
但是我们要让孩子意识到，所有的情绪都是可以被接纳的,但是行为不是。就像故事里的大猩猩一样，虽然极度的表达愤怒，但是他没有作出任何伤害别人的行为。所以我们要适当的引导孩子发泄不良情绪。
除了哭泣、大吼大叫，我们也要教会孩子其他情绪发泄的方法，比如绘画，跑步，剁脚，还有一个好玩的方法：把生的气吐到袋子里，要使劲吐，把负能量释放掉，这其实也是教会孩子深呼吸的一种方式。
与其做个听话的表弟，不如做个独立思考的大表哥吧。
为什么大猩猩这么愤怒？还不是因为他表弟狒狒被吃了。世界如此邪恶，天真无邪的狒狒捡到一颗牙齿就跑到鳄鱼嘴里找，结果被鳄鱼一口就吞了去，真是傻萌傻萌的。大表哥猩猩就不一样了，他身体健壮，善于观察，他就没有听鳄鱼的话，而是用自己的方法战胜了鳄鱼。
在传统观念里，孩子要“听话”才好，但是很多时候“听话”会成为弱点。现实是很多人正是利用孩子的“听话”、让孩子不敢反抗，实施犯罪、隐藏自己的罪行，这样的例子我们看的太多。所以，培养孩子有自己的想法，就是要教会孩子独立思考，这远比“听话”重要得多。
独立思考是需要坚实的知识储备的，获取更多知识几乎是孩子开拓自身心智的唯一手段。让我们先从获取知识的基本途径说起吧。孩子获取知识最基础的手段就是体验。
所谓体验，简单地说就是来自五官的感觉——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。当孩子看到桔子时，“看到”本身就是一种体验。所以，孩子听到《小星星》是悦耳的，开水是烫的，辣椒是辣的。
比体验再高级一点的获取知识的手段，是试错。可当狒狒用生命为代价试错时，孩子体会到不是所以经验的获得都能够以试错的方式。
在“试错”这个手段的基础上，另一个聪明一点，但重要得多的获取知识的手段是“观察”。但可惜很多知识不能通过观察获得，比如历史，比如宇宙。
对体验、试错和观察进行补充的，就是阅读。孩子读的越多，就越能够与常规的想法格格不入，也越能够知道什么对自己是有利的，什么时候要勇敢的拒绝。
现实如此残酷，你要学会自我保护。
我们庆幸狒狒有个强壮并有自己判断力的大表哥，这样狒狒才得以解救。给像狒狒这样天真的孩子最好的保护，就是要教会他学会自我保护。
“我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。” 知名作家张晓风，在她的儿子独自上学的第一天，用这样一篇《世界，我交给你一个孩子》，吐露出所有为人母的牵肠挂肚。让我们担心的又何止纵横的马路，还有许许多多难以道明的焦虑。
只有孩子有安全意识，学会自我保护，才能真正的独立。当我们给孩子建立安全规则时，一定要简单明确，孩子才能理解并准确执行。分享英国的儿童宣言，在自我保护意识上诠释的很好：
1、平安成长比成功更重要；
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；
3、生命第一，财产第二；
4、小秘密要告诉妈妈；
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；
6、不与陌生人说话；
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；
8、遇到危险可以自己先跑；
9、不保守坏人的秘密；
10、坏人可以骗。
我们总是希望孩子能善意的面对这个世界，世界也能善待我们的孩子。但现实是残酷的，生活是艰难的，无论对哪一个层次的人，都是如此。只有让孩子独立思考并且能够自我保护，才能接受现实。只有接受现实，才有可能运用心智作出更理性的决定。
微信公众号：Cissy育儿思考
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