3.8分米写成小数是几米它的计数单位是什么？
3分米用分数表示是10分之3米，
用小数表示是0.3米
它的计数的计数单位是：0.1 （或者10分之1）
三厘米写成分数是十分之三分米。
它的计数单位是十分之一。
希望能够帮到你。
大单位转换为小单位，乘进率。
小单位转化为大单位，除以进率。
1米=10分米
3.8分米=（3.8÷10）米=0.38米
一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，依次类推……所以0.38的计数单位是0.01。
《小数的意义》说课稿
答：写成小数是几米?学生观察得出:把1米平均分成10份,每份是1分米,写成分数是3分米是多少米?用分数、小数怎样表示?师生共同明确:把1米平均分成10份,一份或者几份可以用一位小数表示。 ②把1米平均分成100份,每份在尺子上是多少?写成分数是多少米?写成小数呢?学生观察米尺后得出:把1米平均分成100份,1份是1厘米,...
陈丽的身高是1米3分米,写成小数是几米?
答：陈丽的身高是1米3分米，写成小数是.1.3米。
2分米写成小数是几米
答：0.2米
...几米,写成小数是几米五角四分写成?分数是几元,写成小数是几元...
答：1. 四分米写成分数是2/5米，写成小数是0.4米。2. 五角四分写成分数是27/50元，写成小数是0.54元。
四分米写成分数是几米,写成小数是几米五角四分写成?分数是几元,写成小...
答：4dm=2/5m=0.4m 五角四分=27/50元=0.54元
《小数的初步认识》优秀说课稿
答：(1)本课是学生在初步认识分数的基础上,结合元角分和米、分米、厘米的知识来认识一位小数,并理解小数含义,掌握读、写一位小数的方法。由此,可确定为本课时的知识目标。 (2)运用直观手段,分析归纳的方法,使学生理解十分之几的一位小数表示,培养学生的抽象概括能力;通过理解小数含义,把某些分数改写成小数,提高学生...
[[小数的初步认识]说课稿]小数的初步认识的说课稿
答：(米)用小数表示呢?(0.03米) 1003多媒体展示:3厘米=米=0.03米 100师:那18厘米写成小数是多少米呢?(0.18米) 板书:18厘米=0.18米 师:你是怎么想的?(学生说说自己的想法) 小结:小数点前面的数表示几米,小数点右边第一位表示多少分米,小数点右边第二位表示厘米。 板书:米、分米、厘米 5. 巩固小练 师:现在...
...表示其中的几份,用分数表示是几米写成小数是?
答：1.6分米＝0.16米＝16/100米＝4/25米 把1米平均分成100份，表示其中的16份。或者把1平均分成25份，表示其中的4份。
小学数学二年级式卷的题目
答：4、9分米写成分数是( )米,如果写成小数是( )米。 3.7元是( )元( )角。 5、在括号里填上合适的单位。 (1)妈妈中午煮饭用的水大约重2( )。 (2)爸爸每天晨练大约要跑3( )。 (3)一卡车西瓜大约重5( )。 6、在○里填上“>”或“<”。 5.1元○1元5角 0.4○1.1 3.8○3.5 7、右边的图形是正...
小学三年级数学《小数的初步认识》教案
答：并指出小数的整数部分和小数部分。 (1)一枝自动铅笔的长度是1.6分米。 (2)妈妈的月收入是1500元。 (3)一件上衣的价钱是92.5元。 (4)小名家离学校有3.8千米。 (5)买2块橡皮要花0.8元。 【设计意图:小数的认识是学生认数领域上的一次飞跃。关于小数各部分的名称和读写方法、整数与自然数的描述性定义等数学...
