有情趣、能打动人的提示语或广告词
一、对偶句式
采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平安安回家去”，“带走满腹知识，留下一架好书”，“只带走满腹诗书，不留下半点遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。
二、诣音双关
就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”“爱惜生命之源，“关”住滴滴点点”，很好的利用了谐音双关，深刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）滴滴点点，从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命，足下请留‘青’”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？用双关语作为提示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。
三、对比手法
运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启示，如“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树”（森林防火提示语），数字的对比，令人触目心惊；又如交通提示语“司机一滴酒，亲人两行泪”，“喝进去几滴美酒，流出来无数血泪”通过鲜明的对比，晓之以理，动之以情。句句富有教诲，发人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。
四、拟人修辞
拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”，“谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说”，“我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下”（垃圾桶），“天黑我照着你，天亮你关照我——楼道灯说”。由于采用了拟人化手法，使内容变得更为真实、具体、形象、感人，收到的效果是单纯陈述所达不到的。
五、经典语言
就是运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语。编拟时可直接引用，如：保护耕地的宣传语“但存方寸地，留与子孙耕”就是引用了《增广贤文》里的名句；餐厅里的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭当思来之不易”，人人耳熟能详。也可以运用仿拟修辞，改变个别词句，如：花坛提示语“花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝”即化用名句“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，反其意而用之，提示人们要爱护花朵，别具匠心。又如“孩子学习需宁静，四邻休息需寂静——稍安勿‘噪’”，“居高不要‘淋’下，爱邻即是爱己”等，对成语稍加点化，即成为耐人寻味的提示语。经典语言琅琅上口，为人熟知，让人感到亲切。作为提示语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
六、质朴语言
就是用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语。有的自然亲切，如“远亲不如近邻，近邻不如对门”，“喝酒莫醉，醉了还有啥滋味”不随地吐痰，说起来容易做起来也不难”；有的则平中见奇，某餐馆有一则提示语，奉劝人们在宴请客人后，应把剩余的菜肴带回去，而不要养成挥霍浪费的作风，其内容是：吃不了请兜着走。这句话是由俗语“吃不了兜着走”补充而成，俗语的原意是“够呛”、“吃不消”，而这里用直解义取代俗语的原义，真可谓妙趣横生。这种提示语给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心，体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
七、押韵口诀
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。如“小草对您微微笑，请您把路绕一绕”，“花草丛中笑，园外赏其貌”，“左邻右舍心换心，常来常往情谊深，年年岁岁一起往，一代更比一代亲”。这种口诀不是经典语句，而是创作自行设计出来的，其主要目的是使人易读易记。这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确，也可能因此而丧失一部分内蕴和回味。
八、幽默手法
运用幽默手法，使内容更加容易地被观者接受，使人在会心一笑中受到启迪，留下较深的印象。如“我很弱小，不能承受您大脚的亲吻——小草”，“芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里——小草”，“距离产生美，谢绝亲密接触（保护草坪）”，人们都不禁为这善意的幽默莞尔一笑，在回味中受到教益。
九、字词巧排
就是通过字词的巧妙排列，造成语音，语义上的循环往复，使人产生深刻的印象，如“让您的痰吐与谈吐同样高雅”，“人护绿，绿护人”，“别因有意思就有意‘撕’”，“你玩游戏可以，游戏玩你不可以；游戏不是人生，人生更不是游戏（网吧）”等都属此类。
十、提问技巧
就是运用问题作为提示语，以激起人们的思考，增强感染力。如“现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？”构思新颖，提问巧妙，发人深省。
“绿草茵茵
,
她想安静
!
”
“新手上路
,
请多关照”
“自来水不自来
,
点点滴滴是钱财
!
”
“来也匆匆去也冲冲”
“怕羞别吻我”
厕所里的幽默提示语
这里是厕所，
环境靠大伙
.
左右两边站
,
对准再开火
.
贴近文明，靠近方便
请对准！
！
！
请不要在小便池内拉屎
向前一小步
.
文明一大步
拉屎不冲，天理难容
!!!
来也匆匆
.
去也冲冲
不要随意将手机等异物投入便池
同志们
!
冲啊！
！
！
精神文明和环境文明一手抓
幽默的交通提示语
1
、人老车新，离我远点！
2
、核弹后置，保持距离！
3
、当您看到这行字时，您的车离我太近了。
4
、泰森正在车上睡觉。
5
、年龄
60
年，驾龄
60
天。
1.
绿色象征生命，珍惜生命。
2.
为了校园的绿色，请爱护花草树木。
3.
不留足迹，不留垃圾。
4.
小草也在上课，请勿打扰。
5.
小草含羞笑，请您勿打扰。
Obey
your
thirst．
服从你的渴望。（雪碧）
要吸烟
别抽,听见吗?你的肺在哭泣
听mp3有损听觉
耳朵:“小声点,我需要安静”
开车不要挤
距离产生美
开车不要挤
你让我也让,心宽路更宽
开车不要挤
请不要站在楼顶护栏上
我们想要飞翔，但别站在楼顶护栏上
1：Obey
your
thirst．
服从你的渴望。（雪碧）
2：听mp3有损听觉
耳朵:“小声点,我需要安静”
3：
开车不要挤
距离产生美
开车不要挤
你让我也让,心宽路更宽
开车不要挤
人与人近点,车与车远点
4：不要吸烟
别抽,听见吗?你的肺在哭泣
富有情趣的提示语
答：在公共场所,我们经常会看到一些提示语和告词。就拿提示语来说,有的比较生硬,如,“严禁践踏草坪”;有的则富有情趣,如,”别踩我,我怕疼“。搜集提示语和广告词,比较表达的效果... 在公共场所,我们经常会看到一些提示语和告词。就拿提示语来说,有的比较生硬,如,“严禁践踏草坪”;有的则富有情趣,如,”别踩...
有情趣、能打动人的提示语或广告词
答：护校园环境温謦提示语 1.绿色象征生命，珍惜生命。2.为了校园的绿色，请爱护花草树木。3.不留足迹，不留垃圾。4.小草也在上课，请勿打扰。5.小草含羞笑，请您勿打扰。
...上很有特色的一些幽默故事,古今笑话,富有情趣的广告词和提示语
答：3、“小草也在上课，请勿打扰。小草含羞笑，请您勿打扰，我在和你一同成长。不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞，绿色草坪，无须纸化点缀。 天天环保，日日文明，绿草茵茵，踏之可惜。有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情”。4、“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃”。5、“...
...古今笑话和有情趣能打动人的提示语和广告词
答：小草也怕疼，请你脚留情！花儿对你笑，请你把路绕！
在公共场所一些有趣的提示语和广告词,如“别踩我,我怕疼”
答：一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！青青绿草地，悠悠关我心。树木拥有绿色，地球才有脉搏。除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。地球是我家，绿化 大家。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。小草有生命，足下多留 “青 ”。小草对您微微...
富有情趣的环保提示语50字
答：有关环保的提示语 1. 绿色象征生命，珍惜生命。2. 为了校园的绿色，请爱护花草树木。3. 不留足迹，不留垃圾。4. 小草也在上课，请勿打扰。5. 小草含羞笑，请您勿打扰。6. 我在和你一同成长。7. 我也是生命，请脚下留情。8. 我也有生命，我们一同长。9. 不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。10...
求一些富有情趣的提示语,要赶快,谢谢啦
答：后车窗上的标语》1车+车+车=轰 2我不是拉登，不要追我。3顶牛！顶牛！顶后谁能牛？4乱套近乎，后果自负。5我是铁，你千万别是磁铁。1. 绿色象征生命，珍惜生命。2. 为了绿色，请爱护花草树木。3. 不留足迹，不留垃圾。4. 小草含羞笑，请您勿打扰。6. 让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
有情趣能打动人的提示语和广告词1
答：不要吸烟 别抽,听见吗?你的肺在哭泣 听mp3有损听觉 耳朵:“小声点,我需要安静”开车不要挤 距离产生美 开车不要挤 你让我也让,心宽路更宽 开车不要挤 人与人近点,车与车远点 请不要站在楼顶护栏上 我们想要飞翔，但别站在楼顶护栏上 别吻我，我怕疼（防止汽车追尾语）我需要阳光、水、空气...
富有情趣的反扒提示语?
答：例如：1。我的钱包我做主 2。哥放的不是钱是烦恼 3。出来偷的总是要还的 4。工作辛苦好几年一偷回到解放前 5。包随我动想动就动
写一条富有情趣的提示语,提醒同学们不要随地扔垃圾,要保持校园的...
答：保护校园环境温謦提示语 1. 绿色象征生命，珍惜生命。2. 为了校园的绿色，请爱护花草树木。3. 不留足迹，不留垃圾。4. 小草也在上课，请勿打扰。5. 小草含羞笑，请您勿打扰。6. 我在和你一同成长。7. 我也是生命，请脚下留情。8. 我也有生命，我们一同长。9. 不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞...
