五大病句类型及句子
1、缺少主语：
通过这次的学习，使我们了解了更多的历史。（修改：删除“使”或“通过”）
2、词语重复：
经过一整天的锻炼，他全身遍体鳞伤。（修改：“遍体”与“全身”重复，后者是词语，删除前者）
3、词语搭配不当：
同学聚会上，大家唱了许多歌曲和舞蹈。（修改：舞蹈无法与唱搭配，和跳了许多舞蹈）
4、前后矛盾：
我估计他今天肯定不回来了。（修改：前面是不确定后面却是确定语气，根据语义，将肯定删去）
5、成分残缺：
根据他提出，我们很快的修复了项目中的问题。（修改：前一小句，缺少宾语，提出建议，方法等）
6还有句式杂糅，关联词不当，标点符号错误等
1、结构不完整
例句：
（1）通过这次谈话，我明白了许多道理。
修改：通过这次和老师的谈话，我明白了许多道理。
（2）我们积极开展学习雷锋。
修改：我们积极开展学习雷锋的活动。
2、意思重复
例句：两个新旧社会的变化真大啊!
修改：新旧社会的变化真大啊!
3、语序不当
例句：为了表彰先进,我们了解了许多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。
修改：为了表彰先进,我们了解了李老师许多忠诚党的教育事业的动人事迹。
修改：她对我
4、用词不当
例句：四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。
修改：四年来,他刻苦钻研,已经熟练地掌握了这门技术。
5、前后矛盾
例句：我肯定他大概能考上大学。
修改：我肯定他能考上大学。
如：积极参加课外活动。
分析：缺少主语。
改为：我们要积极参加课外活动。
2、词序颠倒
如：气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的天气预报。
改为：气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。
3、用词不当
如：我们要虚心地帮助小同学。
改为：我们要耐心地帮助小同学。
4、前后矛盾
如：这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。
改为：这个星期天，太阳整整一天没有露脸。
5、搭配不当
如：上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
改为：上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。
6、意思重复
如：在国歌声中，五星红旗慢慢徐徐升起。
改为：在国歌声中，五星红旗徐徐升起。
7、分类不当
如：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。
改为：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜。
8、指代不明
如：张扬和李军坐在我前面，我把水果递给他。
改为：张扬和李军坐在我前面，我把水果递给李军。
1、结构不完整
例句：
（1）通过这次谈话，我明白了许多道理。
修改：通过这次和老师的谈话，我明白了许多道理。
（2）我们积极开展学习雷锋。
修改：我们积极开展学习雷锋的活动。
2、意思重复
例句：两个新旧社会的变化真大啊!
修改：新旧社会的变化真大啊!
3、语序不当
例句：为了表彰先进,我们了解了许多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。
修改：为了表彰先进,我们了解了李老师许多忠诚党的教育事业的动人事迹。
修改：她对我
4、用词不当
例句：四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。
修改：四年来,他刻苦钻研,已经熟练地掌握了这门技术。
5、前后矛盾
例句：我肯定他大概能考上大学。
修改：我肯定他能考上大学。
病句有什么类型
答：6、听了动员报告，同学们都订出了本期学习的计划和决心。7、同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告。8、西湖的春天是游览的好地方。9、我们要增强克服困难的信心和方法。10、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（四）词序颠倒 1、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。2、我们学校过去注意得...
小学生病句类型及例句及修改
答：指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词...
出五种不同的病句(并修改)
答：【语病分析】:成分残缺。此题具体缺少主语。介词“由于”的使用使主语残缺。【修改】:计算机应用技术的提供和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。【此题小结】:如果句首出现介词,就要考虑是否因介词的使用而影响到整个句子的成分是否完整。【病句类型4】:他们一起收拾东西后,就各自分道扬镳了。
修改病句的类型和例子
答：1、主谓搭配不当 如：老师布置我做的作业，已经在星期五实行了。句中“作业”是主语，“实行”是谓语，可以说这个措施实行了，不能说作业实行了，应该把“实行”改为“完成”。2、动宾搭配不当 如：我们要继承和发扬老一辈的革命事业。第一句话中的“继承”可以和革命事业搭配，“发扬”也不能和“...
病句类型及例句及修改
答：病句类型及例句及修改,如下：(一)语序不当 常见的语序不当有定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当 例子：我国棉花的生产，长期不能自给。修改：我国生产的棉花，长期不能自给。(定语位置不当)(二)搭配不当 例子：共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。修改...
修改病句的句子及答案
答：修改病句及答案如下：1、厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型：用词不当语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。病句类型...
语文病句类型有哪些?举例说明
答：【分析】修饰语和中心语搭配不当，不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应该为“广泛地交换了意见”。5，关联词搭配不当 【例句】我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。【分析】关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。（三）成分残缺或赘余 1，句子成分残缺 【例句】通过特级...
病句种类及例句
答：病句的基本类型及例句：一．成分残缺例句：通过这次活动，使我意识到团结的重要性。句中“使”的主语应为活动，句首介词通过使得缺失主语。修正后的句子：通过这次活动，我意识到团结的重要性。这次活动，使我意识到团结的重要性。二．重负赘余例句：在上课时，李佳想起舍友讲的笑话后忍俊不禁地笑了。...
所有病句类型
答：常见病句类型 一、成分残缺 二、用词不当 三 、搭配不当 四、语序混乱 五、前后矛盾 六、重复啰嗦 七、不符逻辑 八、分类不当九、指代不明 十、关联词用错 十一、用错标点 一、★成分残缺——句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾 语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，...
初中语文病句十二大类型
答：类型：初中中考病句类型及例句 一语序不当二.搭配不当1.主谓搭配不当 示例:晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。(应改为:晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。)2.动宾搭配不当 示例:到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读...
