小学语文课堂实录视频必须有课后作业吗
人教版小学二年级下册语文第6课《雷锋叔叔,你在哪里》特级教师辅导教学...
答：6 雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
小学语文名师作文课堂实录的内容简介
答：比如，《小学语文名师课堂成败探究》一书详细探究了40多个或失败或成功的案例。再如，《小学语文名师课堂深度解析》共收集了王崧舟、窦桂梅、闫学、武凤霞、刘发建、郭初阳等6位名师最具争议的6堂课的课堂实录，并附有或褒或贬的评课文章，其针对性、理论性、建设性，无论对名师本人，还是对广大一线教师...
根据漫画写作文课堂实录
答：[小学作文教学实录]小学作文教学实录语文特级教师靳家彦小学作文教学课堂实录师:我们刚刚见面,彼此还不认识,下面我要做一个自我介绍,然后请你马上说出其中有几个要点?它们都是什么?师:我姓靳,叫靳家彦,是天津南开小学语文老师,今年62岁,小学作文教学实录.看到同学们个个精神饱满,态度认真,特别感动,特别高兴.我向你...
我是什么 孟祥梅 小学语文优质课教学实录
答：师：那你是打下来的，你可真有力气，为什么会“打下来”？生：因为小硬球非常重，所以打下来。师：那你打下来一定很有劲，你觉得你应该这样读？生：应该很有力，很重的读出来。师：那你试一试？（生读）师：雨、雹、雪有是水变成云之后变出来的，那么黑板上老师的排列有问题吗？（板书： 30 ...
小学语文教师公开课活动总结
答：通过这一轮常态课,老师们都能知道自己的长短板,也初步了解了其他老师,下半学期的听课应该做到取长补短,有针对性地去学、去听;思考如何将“听、说、读、写”的训练贯穿到每一节课中去,对典型课堂要及时整理、反思;三到六年级作文训练计划的制定将在近期内展开。 小学语文教师公开课活动总结2 在此次活动中,老师...
小学语文六年级彩色的翅膀课堂实录
答：小学语文六年级上册《彩色的翅膀》教学设计 教学目标 1．有感情地朗读课文，从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。2．细读课文，从战士们的言谈、行动中，体会边防战士对祖国海岛的真心热爱之情。情境导入 1．出示语段，要求学生自由朗读：小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹...
小学语文名师课堂实录<他发明了什么>
答：《他发明了什么》教案 (北师大版五年级上册) 他发明了什么 【学习目标】1.知识与技能：掌握本课的生字词语，理解课文内容。 2.过程与方法：体会惠特尼所发明的“标准化”方法的奇妙之处。3.情感态度与价值观：通过学习本篇课文，提升学生不断探索和勇于创新的精神...
如何提高小学语文课堂对话有效性研究的课堂实录
答：学生生命本身的差异性造成课堂上对某一问题认识的程度，思考的深度等存在差异。阅读对话中不管生命体的“前期水平”有多少，也不管对个体的“私有感情度”有多少，我们教师都应公平对待每一个生命体，尽可能让每一个对话者机会均等，珍视课堂中生命意识的“真本性”和“真个性”。既要请上举手的学生，...
新课程理念下如何优化小学语文课堂教学
答：利用放下午学后的休息时间认真学习完视频后,深深体会到新课程改革理念倡导学生是课堂学习的主人,教师是学生学习活动的组织者、引导者和参与者。因此,在就显得尤为重要,做为新时期教育战线上的我们要积极摒弃一些陈旧的教学思想观念,改革课堂教学方法,转变学生的学习方式,给学生一片自由的空间,让他们在语文课堂上去充分...
