2，观察下表在空格里填上合适的数

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2，观察下表在空格里填上合适的数

竖着看，第一行数减第二行数等于第三行数，第二行数减第三行数等于第四行数
17-9=8，9-8=1
所以答案是：横著看
第一行：17、14、 18、11、19、11、28、12
第四行：3、 12、1、17、3、10、10

观察下表，在空格里填上合适的数

第一行所有数字是第二、三个的和，第四行是第二、三行的差竖着看

在空格里填上合适的数

你好，很高兴为你解答
26-8=18-8=18-8=2-8=-6
负数你学了吗。

你好，很高兴为你解答
在空格里填上合适的数，是在哪个空格啊。
题目条件不足

（1）根据乘法竖式，积的最高两位数是12，所以第一个因数个位上的数与第二个因数的位数9相乘的积的是12；由3×4=12，可得，第一个因数个位上的数是3；第一个因数第二个因数的个位数相乘的积的高位是3；可得，第一个因数十分位的数是0，所以第二个因数的十分位是1； （2）当第二个因数十分位上的数是6，所以4×6=24，因此，第，一个因数个位上的数是4，第一个因数□4×6的积是05，可得，第一个因数个位上的数是3；当第二个因数十分位上的6与第一个因数相乘的积是70，得出第一个因数的高位上的数是1，第二个因数的个位是5．由以上推算可得竖式是：

在空格里填上合适的数．0.08×______=80 10÷...

80÷0.08=1000
10÷0.1=100
54.8÷0.548=100
2.06÷0.00206=1000
故答案为：1000，100，100，1000．

一年级的数学题，简直莫名其妙 题目：观察下表，在空格里填上合适的数

19=10+7+2
每一列的第一个数=后三个数的和
所以可以先在最后一行，任意填写一个数字，再相加，得到的得数，填写在第一行
如：9+8+（4）=21；17+2+（5）=24……

在空格里填上合适的数。（三年级）

x 2 3 4 5 6 7 8
13 26 39 52 65 78 91 104
14 28 42 56 70 84 98 112
15 30 45 60 75 90 105 120
16 32 48 64 80 96 112 128

6.18.24()按规律,在空格里填上合适的数。

你好!
6×3-18， 6×4=24 6×5=30
6.18.24(30)
如果对你有帮助望采纳

一年级下在空格里填上合适的数

18,10,2,-6

在下图的空格里填上合适的分数,使横行、竖行、斜行上的三个数相加后的...
答：9个数字, 从1/15 到 9/15 第一排（4/15）（9/15） 15分之2 第二排 3/15 5/15 （7/15）第三排（8/15）（1/15）（6/15）约分后如下:第一排（4/15）（3/5） 15分之2 第二排 5分之1 3分之1 （7/15）第三排（8/15）（1/15）（2/5）...

小学二年级数学:在乘法表格空格里填上数,仔细观察,你能发现什么规律...
答：这个是观察题，其实只要孩子能说出一个就可以，比如 竖着看，第一行的得数，下面的比上面的大1。，第二行的得数，下面的比上面的大2，第三行的读书，下面的比上面的大3，依次类推。横着看，也可以找到规律。

在下表栏目空格内,填写正确的名称、化学式和加点元素的化合价. 序号...
答：老年人会患骨质疏松 Zn （2）①锰酸根离子是在锰酸根的右上角标出带电的数目和种类表示为：MnO 4 2- ，而4个锰酸根离子则在前面加上数字4来表示（4MnO 4 2- ）；②元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负...

根据杠杆的平衡条件,在下表空格处填上恰当的数值: 实验次数 动力F1/N...
答：实验一：动力×动力臂：F1×L1=4N×20cm=80N?cm，∵F1×L1=F2×L2，∴L2=F1×L1F2=4N×20cm16N=5cm，阻力×阻力臂=F2×L2=16N×5cm=80N?cm；实验二：∵杠杆平衡，∴F1′×L1′=F2′×L2′，由表中数据可得：F1′×5cm=15N×L2′=30N?cm，∴F1′=6N，L2′=2cm．故答案为：见下表...

在下表栏目空格内,填写正确的名称、化学式、类别 填“有机物”“、酸...
答：（1）氮气是由氮元素组成的单质，化学式为N2；（2）根据化合物的读法，从后往前读，读作氢氧化亚铁，阴离子全部是氢氧根离子，故为碱；（3）酒精是含碳元素的化合物，属于有机物；（4）碳酸氢铵是由铵根离子和碳酸氢根离子组成的，属于酸式盐；（5）亚硝酸钠是由钠离子和亚硝酸根离子组成的盐，化学...

看下图各行排数的规律,在空格上填上合适的数,并写出算式 25 20 10 1...
答：（25-20）*2=10 （14-10）*2=8 （5-2）*2=6 所以应填6

一年级找规律在空白处填上合适的数
答：一年级找规律在空白处填上合适的数为2、3、4、5、6、（7）。数字简介：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为阿拉伯数字。数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数...

在下表的空格里填上适当的数,使每行的三个数量相等
答：楼主你好！50cm (0.5)m (1/2)m 350cm （3.5）m (7/2)m 1250g (1.25)kg (5/4)kg 48cm2 (0.48)dm2 (12/25)dm2 490cm3 (0.49)dm3 (49/100)dm3 1/2的意思是2分之1 望采纳！

观察下表,第3排第2格里的数应填( )A.6B.9C.12D.1
答：根据图示，每个空格里的数等于它所在的行与列的第一个数的乘积，所以第3排第2格里的数是4与4的乘积，因为4×4=16，所以第3排第2格里的数应填16．故选：D．

...趣味题:看下图各行排数的规律,在空格上填上合适的数,并写出算式_百 ...
答：（25-20）*2=10 （14-10）*2=8 （5-2）*2=6 所以应填6