认为华语是全世界最美的语言的请进！！！！
普通话是我们国家的统一语，语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
不错，汉语是世界上最优秀的语言。
汉语（Hànyǔ）又称中文，是一种历史悠久的语言和世界上最难学的语言之一。是中华人民共和国及新加坡的官方语言， 亦是中国汉民族的语言，也是世界上使用人数最多的语言，主要分布于中国全境、新加坡、马来西亚、缅甸掸邦、果敢特区以及海外华人社区。 汉语是联合国六种工作语言之一，也是马来西亚、加拿大、美国等国家的通用少数民族语言。
汉语属汉藏语系，为分析语，有声调。汉语的文字系统——汉字是一种意音文字，表意的同时也具一定的表音功能。汉语包含书面语以及口语两部分。书面古代汉语称为文言文，现代书面汉语一般指现代标准汉语。现代汉语方言众多，某些方言的口语之间差异较大，而书面语相对统一。
目前全球有六分之一人口使用汉语作为母语。汉语口语有官话、粤语、吴语、湘语、赣语、客家语、闽语等七种主要汉语方言，另还有江淮方言、晋语、平话。
现代标准汉语，是以北京话为标准语音、以官话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。在非表音情况下，仅指现代白话文的书面语，其他的方言白话文不能作为书面语。中国的中小学中教授汉语的文字、语法、文学等的科目叫语文、中文、国文等，都是汉语文的称谓。中国大陆和中国台湾的语文课，以普通话（国语）授课；在香港和澳门因通行粤语，所以学校会以粤语授课。中国大陆、中国港澳的“普通话”、中国台湾的“国语”、海外华人华侨的“华语”大体上是相同的，只在个别字词的读音上有些微区别。此外，中国台湾、中国香港、中国澳门是以繁体中文为主要文字的地区。
汉语的语音，用汉语拼音标注。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
汉语的音节可以分析成声母、韵母、声调3部分。打头的音是声母，其余的部分是韵母，声调是整个音节的音高。把声调也看成音节的组成部分，是因为汉语的声调是辨义的。例如“汤、糖、躺、烫”4个字的声母都是t，韵母都是ang，只是因为声调不同，意义就不一样，在语言里分别代表4个不同的语素，在书面上就写成4个不同的字。汉语中的声母有23个，韵母有24个，声调一共4种，分为阴平、阳平、上声和去声，古代的入声（发音时声音十分短促）现在已经分化到四个声调中。
拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律。拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。
声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。这样的音节称为两拼音。
声介合母和韵母连接法——是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：g-u-āng→guāng（光）。这叫做三拼音。
汉语是一种孤立语，不同于印欧语系的很多具有曲折变化的语言，汉语的词汇只有一种形式而没有诸如复数、词性、词格、时态等曲折变化。汉语的语素绝大部分是单音节的（手│洗│民│失）。语素和语素可以组合成词（马+路→马路│开+关→开关）。有的语素本身就是词（手、洗），有的语素本身不是词,只能跟别的语素一起组成复合词（民→人民│失→丧失）。现代汉语里双音节词占的比重最大。大部分双音词都是按照上面提到的复合方式造成的。有些语素虽然在现代汉语里不能作为一个词单独用，但是有时候在借用古汉语的词句时，也偶尔作为词来使用。
汉语中的词有实词和虚词两大类，实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词，虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词，这样千千万万的词分成了十二类。
词与词连接形成短语，有并列短语、偏正短语、动（介）宾短语、动（形）补短语，主谓短语等。
句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
书面语和口语的差别一直相当大。在“五四”时期白话文运动以前，书面语和口语的区别实际上是古今语的区别。以唐宋时代为例，当时人口里说的是白话，笔下写的是文言，即以先秦诸子和《左传》《史记》等广泛传诵的名篇为范本的古文文体。这种情形往上大概可以推到两汉时期。往下一直延续到20世纪初叶。孙中山1925年立的遗嘱就还是用文言写的。不过2000年来作为书面语的文言本身也在变化。仿古终归难以乱真，后世人模仿古语不可能不受当时口语的影响。有人指出韩愈的文章里就有明显的不合先秦语法的地方。清代桐城派古文家模仿先秦文和唐宋古文家的文章，结果当然更为驳杂。清末梁启超用一种浅显的文言文写政论文章。由于通俗易懂，风行一时，为报章杂志所广泛采用。台湾、香港以及海外中文报刊多数仍旧沿用这种文体。五四运动时期开展的文学革命提出了反对文言文、提倡白话文的主张。这场运动席卷全国，影响深远。短短几年之间，白话文学就站稳了脚跟。不过这种白话文学作品的语言并不是真正的口语，而是拿北方官话做底子，又受到明清白话小说相当大的影响，还带着不同程度的方言成分以及不少新兴词汇和欧化句法的混合的文体。鲁迅的作品可以作为这种文体的典型的代表。
汉语确实是最优美的语言，所以我们要保护汉语。希望我能帮助你解疑释惑。
汉语是C语言，高度灵活；
英语是Basic，是半成品，僵硬呆板；
汉语可以从基础上构造一切；
只要想得到就能表达出来；
而英语则是固定配置；
不能很好地表达个性的需要；
汉语的最小单位是字，英语的最小单位是词；
两个汉字可以组成一个词，而英语的词就是词；
比如汽车火车自行车都有车这个字；
于是抓住了共性和个性；
共性上加个性就是新概念；
可组合性非常强；
而英语的bus、car、bike没有任何共性；
因此中国人只要知道几千个字就可以表达世界；
而英语由于没掌握共性与个性的关系；
每一个事物都要造一个词；
描述世界需要极大的词汇量；
十分愚蠢；
事实也是如此；
聪明人一般学不好英语，而死记硬背的笨蛋都出国了；
汉语里没有时态；
只有表示时间的词；
因此不需要在动词上变来变去；
只要把动作与为数不多的表时间的词组合
就可以清晰地表达时间中的动作；
而英语里为了表示时间要把所有的动词都变换形式；
这些动词数以千计；
不是有表示时间的词吗？
为什么还要在动词上变化？
还是愚蠢；
英语只能横排不能竖排；
竖排是神经病；
而汉语就没有这个问题；
汉语从前就是竖排的；
汉语可以从右往左排；
在阅读上没有困难；
但是英语的单词因为是表音的；
只能从左往右读；
如果把英文语句从右往左排；
读者必定跟吃了摇头丸一样；
30分钟后头晕至死；
英语以空格作分隔符；
本身不表达任何含义；
却占一格；
浪费版面；
浪费bit天理难容；
而汉字没有这个问题；
汉字之间不需要空格；
这个字与下一个字不会混淆；
这就是汉字的优势；
汉字是方的，英语是长条的；
因此汉字写的扁一些长一些都可以；
不会比例失调
而英语如果写成方的就非常难看；
并且由于有的单词长，有的短，都写成方的；
也不知道占几行；
并且，由于英语的长
英语书一般也很长；
浪费纸，不环保；
这行的词无法与上一行的词对齐；
看上去乱七八糟的；
汉字书写自由；
可以倒笔画；
而英语就不行，英语必须按照顺序写；
如果倒笔画了；
将一塌糊涂；
英语单词有长有短；
换行是个问题；
如果用-号；
一个单词被分两行看起来费劲；
如果整个单词换到下一行；
对齐又很困难；
汉字的信息含量非常大；
比如道字之字有很多很多含义；
而英语则十分弱智；
一个词的含义有限；
关于这个观点各位可以参考文言文；
英语表音，而汉字表音形意；
在读音上有启发性；
而根据形可以直接想象客观存在的样子；
而英语缺乏相应的内涵；
moon与月亮没有任何关系；
horse与马也没有任何形象上的联系；
机械的很；
汉语可以表意；
看到偏旁可以理解大意；
而sleep算什么玩意？
不过是字母的组合
无法反映客观实际的内在的本质的联系；
英语就是拼音；
汉语可以用拼音表达；
中国的小学生都会拼音；
可见英语之简单；
事实上中国人完全可以把语言建立在拼音之上；
而拼音由声母韵母构成；
可以很简单地组合出汉语的发音来；
而英语就笨的跟笨蛋似的；
一个词需要很多音标；
有人说汉语难学难写难认；
要改成表音文字；
而英语能读一般就会写；
于是比汉语好；
其实那是放屁，崇洋媚外；
汉语拼音是中国的拼音文字；
比英语简单得多；
完全可以做到能读会写；
但是中国人只把拼音当作识字的工具；
当作小儿科；
语言的目的是表达思想和客观世界的；
而不是一些字形和声音；
读和写，在语言表达世界方面；
只占很小的一部分；
重要的是语言的含义；
是语言表达世界的能力；
而汉语在表形和表意方面比英语强一万倍；
从汉语本身就可以直接映射部分客观世界；
而英语完全缺乏这个功能；
英语仅仅是语音的编码；
而汉语则是音形意的编码；
是立体的编码；
阅读英语时人们往往注意了读音；
而忽略了含义；
然后再从音去检索意；
这种音与意的映射全靠死记硬背；
语言反映了人的思维；
英语国家的人；
比中国人单纯呆板幼稚的多；
他们宏观思维能力很糟糕；
处理事情缺乏灵活性；
做事偏激；
与阿拉伯的极端分子处于同一个档次；
汉字输入比英语麻烦；
这只能说计算机笨蛋，而不能说明人笨蛋；
毕竟汉字是按照音形意编码的；
现在的计算机和程序还没聪明到能够完美地处理汉字的程度；
计算机能够很好地处理英语；
说明英语的水平也就是计算机的水平；
计算机不能很好地处理汉语；
说明足够丰满和复杂；
难道汉语的先进也是一种错吗？
世界变化发展
新的概念层出不穷
字母文字应付的办法只好是造词
过了上千上万年之后
超负荷将把字母文字压垮
整个世界唯有汉字独领风骚！
首先，请各位注意，我将把口语和文字分开论述。因为，口语的出现必然早于文字的出现，文字的出现，首先是为了记录口语，同时，促进了语言的发展，口语与文 字都是基本意义单位（英语中是单词，汉语中是单字）的声音载体和书面载体，根据统计，人类的信息来源，70%来自听力，即“口语“， 30%来自文字，学习语言时， 更多的是听，说和看，而非写，因此，有必要分开谈论。本文完全从客观角度，客观科学地分析语言，没有任何主观价值判断。
对于合格的语言的声音载体：口语，必须是准确的，容易记忆的。当今大多数口语都实现了最大程度的准确，不会产生较大的歧义。但是，对于第二点，容易记忆，几乎所有口语都没有实现，否则，学习语言就不会这么难了。
怎 样能学会一门口语呢？ 很简单，重复，反复重复，不停重复。在单位时间内重复的越多，越能够牢固的记忆住。为了实现单位时间内重复最多的数量，一门容易学习的口语应该有什么特点 呢？ 很简单，代表意义的声音符号越少越好。但是太少了，意义就不准确了，比如，用“a“代表一切植物，我说，这是一个“a“，你就不知道这是个花啊，或是个 草，这样的口语很不准确，不能用来交流。因此，在意义准确与容易记忆之间，必须有一个平衡，符号太多了，可以很准确，但是就不容易记忆了。所以，必须找到一个方法，实现两者的平衡，这个方法是什么呢？ 很简单，组合。用什么组合呢？ 用最基本的意义组合， 举例说：狗尾巴这个词，就是组合出来的，是狗+尾巴，烟头，是烟+头，以此类推，我们可以组合出“狗头，狗烟，头狗，烟狗“ 具体有多少，是个数学中的排列组合题目。可是，有些词好像没有意义，比如“烟狗“是什么？ 我们可以自己解释嘛，烟狗，就是烟熏狗肉的简称。大家觉得好，流行开来，这个词不就有了！当然，组合必须合理，否则没有意义。
一种口语， 其组合的程度越高，就越容易记忆。在这里，我们找到了汉语类语言口语的第一个优点，组合程度远远高于英语类口语，以名词为例，南瓜，木瓜，香瓜，冬瓜，西 瓜，北瓜，地瓜，甜瓜，这些在英语里怎么说，各位知道吗？英语口语中12000个日常单词（仅仅是日常词汇），诸如此类的表面上毫不相干的单词有多少？ 其给记忆带来的负担有多重？ 诸位应该有体会。汉语以区区四五千个意义符号（汉字），组合出几乎所有学科，所有专业，无所不包，无所不有，这在英语中，需要惊人的四五万个单词与之相对 应！
有人可能会问，也不尽然，组合似乎不能解决所有问题，比如，我们说“她瞟了我一眼“，其意思是“她斜着眼睛偷偷看了我一眼“。可是我 们平时，尤其在文学作品中，绝对不说前者，却喜欢说后者呢？这里面的原因很复杂。 凭感觉，后者太平白，太淡了，而“她瞟了我一眼“，却可以透露些字面以外的感觉，这一“瞟“，可是大有深意啊？我不想讨论文学问题，但是，从人的心理出 发，我们发现，虽然组合这个方法很好，可是组合出的东西有时太淡了，没味道。或者说，组合，可以实现我们理性对于语言作为信息交流工具的要求，使其简单 化，容易记忆，精确化。 可是却不能，满足我们情感对于语言的要求，要求其传达美感，传达一种微妙的心灵感受。这可能就是艺术和科学的差别了，一个要求精确，一个要求模糊，朦胧。
这里，我们又遇到了前述的难题，情感要求单个的语言符号多，而理智要求其尽量少，这个矛盾的解决，我们后面再讲。
说完了口语，谈谈文字，作为文字，必须有如下特点，容易识别，容易记忆，同时要占据尽量少的面积，因为，在古代，记录书面文字的材料不多，比如竹片，莎草纸什么的，因此节省空间很重要。即便是现代，纸张的生产也耗费大量的木材，节省空间可以节约木材，于环保有重大意义！网络信息量极大，快速掌握大量信息至关重要，文字占用空间少，意味着在单位时间内掌握的信息量大，因此意义重大。
容 易识别，我们可以量化这个标准，单位时间内看得信息越多越容易识别，怎样在单位时间内看的信息多呢？ 很简单，文字占据空间越少越好，比如一文章，甲文字共300行，乙文字100行，如果我们眼球移动速度相同，眼睛看到的面积相同，脑袋移动的速度相同，那 么乙文字当然比甲文字节省时间。另一个原因，文字的结构，所谓文字结构，有线型的，有平面型的，平面型的文字一定好于线型的文字。比如，英文单词，就是线 型的，大家在辨认单词时，主要是从字母的直线排列“顺序“中辨认这个单词，而不是主要分辨这是A 或是B, 而汉字，则是平面的，大家不仅要从左到右看，还要从上到下看，才能辨认一个字。这样，大家接受的便是一个面，有X 轴，有Y轴。再看我们的眼睛的生理构造，当眼睛紧盯一处时，我们看到的是个面，不是一个点，这样，汉字可以使眼睛接受的信息最大化， 因为是面对面，不是面对线。具体说，我们在看一篇汉字文章时，不仅我们的头部如拨浪鼓似的左右摇摆的次数要少，更重要的是，在眼睛每一个瞬间的停留时，我 们可以接收到一个有意义的信息量——一个汉字（假设你的视野只有一个汉字的宽度），而非两个或许无意义的字母（一个汉字大约等于两个字母的宽度）。 另一个原因，线型文字主要从字母的“排列顺序“中辨认意义，而面形文字，需要从文字的“形状“中辨认意义， 比如，CREATING AND SELLING YOUR OWN E-BOOKS IS ONE EXCELLENT IDEA. 这句话，大家可能需要仔细看看才能看懂吧，至少我是的，因为我很少看大写字母的单词，为什么单词是一样的，即字母顺序是一样的， 辨认时却不同呢？ 形状不同。 读书时，我们是先辨认一个字母，再向左或右辨认下一个字母，先辨认一个单词（字），再向左或右辨认下一个单词（字），因此，以形状辨认是第一位的，以顺序辨认是第二位的。 所以，平面文字一定比线型文字容易识别。
容 易记忆，汉字在这方面明显逊于英语类文字，原因也很简单，英语类文字组合程度高，其26个字母足矣，组合的逻辑充分，拼音。而汉字，偏旁部首好几十， 还有大量独体字。 组合程度低，有很多字与意义，声音的关系都很远，很难记忆。这是汉字难学的原因，但是，仅仅是汉字难学，并非汉语口语！
对于汉字，主要有三大类，一是象形，这是很原始的方式，也很难与意义或是声音联系，汉字的难学就在这里，可是怎么改革，我说不好，因为，这里面还有文明传承的问题，不能简单的变掉。我们普通人也可以看懂一千年前的文字，这才是中华文化传承的原因。
二 是形声，三是会意，这些都是最先进的方法，比如形声，有声音，有意义，对记忆的帮助，无论夸大都不为过，如果，英语单词都可以加上一个表示意义的部件，大 家想想，英语可以容易60%。会意，也很先进，比如，“福” ,一人一口田，农民就有福了。当然，这两种方面也有缺陷，比如，声音是会变化的，古今的字音差别很大。会意，也有差异，我会意了，你也许不会意。比如，古 人认为屋顶下有口猪，才是家，可是现在不这么想了。家里一头猪是猪圈了，怎么是家呢？！也许是宠物猪吧。 这里，我们可以解释前面的问题了，怎样才能解决“情感要求单个的语言符号多，而理智要求其尽量少，这个矛盾“，利用形声法与会意法，我们可以很容易地创造 出许多意义符号，这些符号可以和声音或意义有很好的联系，完全不会增加记忆难度。以英语为例，诸如此类的口语化，生活化的单词成千，这在文学作品中尤为突 出，使得英语作为一门外语，其学习难度陡然上升，要想看懂一部中等难度的小说或是文艺评论，没有一万三四千的单词量是完全不能胜任的。 作为拼音文字，这些完全是纪录声音信号的单词，其与意义的联系完全不能从单词得到，记忆难度相当大！
结论，汉语的口语很先进，交流包括法律，科学术语，文学，艺术，区区3 4千字足矣，当然，汉语的词汇很多，因为汉语多用具体词，而英语多用抽象词。但是相比较记忆单个独 立的英语单词，汉语词汇的互相间的联系紧密。汉语的文字属于平面型，比英语类文字更能有效传达信息。
缺点，文字由于其象形的因素，记忆困难。口语，有四声，外国人较难掌握。
对 汉语的分析还可以透露一些中华民族的历史发展。比如，汉语的“要” “药" “腰”同声 意义相关。药是治病的要点， 腰是人体的要害。类似的例子很多，这反映出汉语的发展必然是经过专门的精心研究，并通过一个中 央的机构向四周转播，否则不会留下这些人为的痕迹，这样的 现象在英语中不存在。这说明在汉语萌芽时期的6 7千年年前，汉语的使用者们已经有统一的机构，并且开始有目的的对文化研究，这充分证明了中华文化的成熟。
楼上，主楼是在问“华语是全世界最美的语言的请进”答案要赞美我们的汉语啊～别人回答的好，你为什么说人家的英语差呢？
我认为三楼答的最好，我国语言要比西方发达几千年，今后等我们国家强大了世界通用语言就是我们的汉语！
请楼上别在这里瞎歪歪
汉语已经不只是一门语言了 他已经成为了一种文化 应该说是艺术
但你这样问显得很浅薄
当然，我们中国语言，是最博大精深的，世界上的外国人都在学习中国话，我们有何必辛苦的学习英语呢？我英语也不错，中国语言传统、精粹的！最美的语言只有中国！！！
附加：（并不是谎言，并不是为得分！只为四海知音人！）
三楼的 你的英语一定很差
汉语固然是美的 可惜的是英语是最广泛的啊
英语也一定要学那 毕竟汉语还是世界最难学的语言之一
我是龙的传人 我为此而骄傲
我们中国人十全宇宙最伟大的人类
中国万岁 中国人民万岁
最美的语言
答：我认为世界上最美的语言有：汉语、英语、韩语 1、汉语 中华文化传承上下五千年，汉语作为最古老的语言之一，它无疑是最美的。汉语经过时间的洗礼，多了一份沉稳，少了一份浮躁，多了一丝浪漫，少了一丝敷衍。现在全世界各地都开设有孔子学院，各国人民都热衷于学习汉语，感受汉语的文字之美。2、英语 英...
为什么说中国的语言文字是世界上最美的?
答：再到秦朝的小篆，发展至汉朝隶书，至唐朝楷化为今日所用的手写字体标准—正楷。汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在几万年前的原始时代，远古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易...
世界上最美的语言是哪种语言?
答：最新:据联合国调查，世界上最美的语言是日语，其次为法语、西班牙语。请勿盲目听从“爱国者”的答案
汉语是世界上最美的语言她就像什么排比句?
答：她就像一位母亲轻轻柔柔的述说，她就像一位舞蹈家优美的舞蹈，她就像一位书法家那壮丽的书法
如果你想告诉外国人汉语是世界上最美的语言
答：没词类,没拼写,没文法,却历史深远,内涵极深,别有一番韵味.通过偏旁部首而了解意义,多一笔少一笔都有其不同不意思..难道汉语不是世界上最美的语言?
世界上最美的语言是什么语言?
答：中华人民共和国的普通话！
我想知道各位所认为的最好的语言是哪一种? 汉语?英语?世界语?...
答：语言不能分好坏，但是站在我个人的立场我当然会说是汉语啦.
世界上最美丽的语言是哪种?
答：但我学英语时，老师说英语是世界最美丽的语言，世界各地都痴迷于这种语言，最通用...。所以我认为世界上只要存在的语言，只要表达着进步、真善美、代表着和谐，可以成功的沟通的语言都是人类精神文明的结晶，都是最美丽的。世界上最美的语言排行 据联合国世界主要语种、分布与应用力调查资料报道，新的世...
世界上最美的语言是什么?英国人说是英语;法国人税是法语;德国人说是德...
答：世界上最美的语言这个问题，仁者见仁，智者见智，如果说非要答案那就是自己本民族本国的语言是最美的。希望对你有帮助，仅供参考，谢谢。
为什么说汉语是世界上最优秀的语言文字之一
答：6、汉字是读音最动听的文字之一。汉字一字一音，每个音又分为四个音调，因此读起来响亮清晰，婉转动听，有节奏感，有音乐美，是世界上最美的语言。用这种语言写成的诗文，有铿锵锐耳、抑扬顿挫的美感，特别是诗。中文诗讲究平仄、对仗，所以，诗句可以特别整齐、节奏特别鲜明，读之特别琅琅上口。7、汉字...
