科举制为什么会受到18世纪法国启蒙思想家伏尔泰的推崇
中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点，如“宋人尚意”，即通过字体 ... 20、当读到：条件一：科举产生的士大夫，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典 .... 变革政治制度，实行君主立宪. 38、18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国 ... 39、法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想法国启蒙运动最重要的思想家伏尔泰极力推崇中国文化，以中国文化来抨击欧洲宗教的黑暗和 ... 伯兰特·罗素是20世纪享誉世界的英国哲学家和思想家。1920年10月12日至1921年7月11日，罗素应邀到来中国讲学。 ... 罗素非常赞赏中国古代选拔官吏的科举制度。
1，总的来说作为同一多民族国家，必须有一个高度集中的中央集权君主专制制度。基本上有作为的比较敬业的皇帝都具有这一特点，掌握着全国的最高权力，牢牢控制着整个国家机器的运转。 但注意也有个别现象。比如明朝。朱元璋废除了宰相制度，更让高级官员直接对皇帝负责，并且相互牵制平衡。但同时明朝也出了很多昏庸皇帝，比如明武宗便生活淫乱，信用宦官，整治相当腐朽。
大部分励精图治的皇帝非常重视君权，康熙帝就曾说过“事必躬亲”。
2，因为他们觉得中国的科举制度一套相对来说非常公平的选拔人才的方法，暗符启蒙思想。另外，伏尔泰对中国古老文化思想非常颂扬。
3，帝权独尊。皇帝拥有至高无上的权利，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”作为皇帝，他拥有很多特权，对臣民的生杀大权、他可以控制和影响整个国家。
中世纪欧洲各国政府实行赐官制，文职官员的录用不进行任何考试。有才华的人，为了求得一管半职，只好去巴结宫廷权贵，赐官制必然导致吏治腐败，“朝有南郭，野有遗贤”的现象相当普遍；
法国百科全书派受中国政治哲学的影响，提出选拔人才的原则；在1791年，法国首先进行了文职人员的考试；德国大约是在1800年
1855年，英国成立了第一个文官委员会，主持普通文职人员竞争性考试；
1870年，英国颁布法令使文官的竞争性考试正常化，英国文官考试制度确立。
符合公平的原则，与他倡导的自由理论有契合
机会均等，公平竞争，择优录用。
因为科举制唯才是举，那时欧洲尤其是法国官员都是靠门地和关系还有花钱买的
中国科举制问题
答：1569年，葡萄牙传教士克路士在《中国志》一书中率先向西方介绍了中国的科举制，以后的三个世纪间，西方文献大量介绍中国的科举制，并实地考察，直到19世纪，英美效仿中国科举制率先建立了独立于政党政治之外的官员“考选制”。实际上在18世纪以前，欧美各国文职官员的选用，或实行个人赡徇制，或实行政党分...
科举制的特点以及科举制的产生对中国文化的影响?请具体一点,谢谢...
答：识和才干，而不是出身和门第，容许平民子弟参加。进士科考试重在考诗赋和时务策，这比单纯 地要求背诵经典，较有利于检验人的才能。与同时期的世界各国相比，以考试的方法来选拔官 吏的中国科举制，远远地走在世界各国的前面，西方直到18世纪末才开始逐步推行文官考 核制 科举制有积极的一面，也有消极...
为什么说科举制的创立和废除都是历史的进步?
答：科举原来目的是为政府从民间提拔人材。相对于世袭、举荐、九品官人法等选材制度，科举考试无疑是公平、公开及公正的方法。最初东亚日本、韩国、越南均有效法中国举行科举，越南科举的废除还要在中国之后。16至17世纪，欧洲传教士在中国看见科举取士制度，在他们的游记中把它介绍到欧洲。18世纪时启蒙运动中，...
怎样评价科举制度的作用
答：相对于世袭、举荐等选材制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。最初东亚日本、韩国、越南均有效法中国举行科举，越南科举的废除还要在中国之后。十六至十七世纪，欧洲传教士在中国看见科举取士制度，在他们的游记中把它介绍到欧洲。十八世纪时启蒙运动中，不少英国和法国思想家都...
浅论科举制度的特点及对中国文化的影响
答：越南以儒学为准实现科举考试是从公元1075年开始的，直到1915年～1919年间才正式废除。日本在公元676年设立大学寮；大学寮分经、音、书、算四科。入学的资格及手续、科目考试的内容及方法，都与唐代科举考试制度类似。18世纪末到19世纪，在欧洲各国逐步推行的文官考核制度也是吸取了中国科举考试的合理因素...
科举废除于哪一年
答：科举原来目的是为政府从民间提拔人材。相对于世袭、举荐、九品官人法等选材制度,科举考试无疑是公平、公开及公正的方法。最初东亚日本、韩国、越南均有效仿中国举行科举,越南科举的废除还要在中国之后。16至17世纪,欧洲传教士在中国看见科举取士制度,在他们的游记中把它介绍到欧洲。18世纪时启蒙运动中,不少英国和法国...
说明科举制产生了怎样的影响
答：科举原来目的是为政府从民间提拔人材。相对于世袭、举荐、九品官人法等选材制度，科举考试无疑是公平、公开及公正的方法。最初东亚日本、韩国、越南均有效仿中国举行科举，越南科举的废除还要在中国之后。16至17世纪，欧洲传教士在中国看见科举取士制度，在他们的游记中把它介绍到欧洲。18世纪时启蒙运动中，...
明朝科举考试,提倡的是什么?
答：这种制度在中国实行了一千三百多年，对于中国，中亚地区以及世界都产生了十分深远的影响 ，科举制相当 现在的高考制度虽然有不同之处，但是也有许多的相似之处 ，都是经过考试这样公平，公正的方式来进行 选拔人才的不同于世袭举荐，九品官人法等选材的制度 ，中国的科举制度对于18世纪的启蒙运动来说 有着...
唐朝实行科举制考试制度的根本目的是什么?
答：2、把读书、应考、做官三者密切联系起来，为封建社会的知识分子打开了获取高官厚禄、享受富贵荣华的门径。3、力图改变选官只重品行、门第，而忽视知识、才能的弊端，它具有一定的客观标准，当官多少要凭点才学，因而选拔了一些有才干的人。三、影响 隋唐创立的科举考试制度也影响了西方各国。18世纪末到19...
科举制度对世界产生过什么影响
答：法国大革命时期的资产阶级启蒙思想家伏尔泰(Voltaire)曾经对中国的科举制度倍加赞扬，他说：“人类精神，肯定想象不出比这样的政府更好的政府。在这个政府里，重要的衙门彼此统属，任何事情都在那里决定，而其成员，都是先经过几场严格的考试的”。欧美各国采用考试办法选拔官吏，是18世纪末、19世纪初从...
