列方程解应用题的一般步骤是①审题② ③ ④解方程 ⑤ ⑥写答句
：①审题，弄清题意．即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系．特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等．②引进未知数．用x表示所求的数量或有关的未知量．在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数．③找出应用题中数量间的相等关系，列出方程．④解方程，找出未知数的值．⑤检验并写出答案．检验时，一是要将所求得的未知数的值代太原方程，检验方程的解是否正确；二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解．
以上回答你满意么？
答案：
（1）审题，弄清题意．
（2）引进未知数．
（3）找出应用题中数量间的相等关系，列出方程．
（4）解方程，找出未知数的值．
（5）检验并写出答案。
请采纳！
③ 根据题意列方程
⑤ 检验方程的解
列方程解应用题的步骤是什么?
答：列方程解应用题步骤 (1)审题（弄清题意）；(2)找准等量关系；(3找出包含未知数与已知量之间的数量关系并设出未知数；(4)列出方程；(5)解出方程；(6)检验并作答。（所得的解是否符合题意）
列方程组解应用题的一般5个步骤是
答：列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元（未知数）。①直接未知数②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。⑶用含未知数的...
解方程应用题的步骤
答：列方程解应用题是初中数学的重要内容之一，其核心思想就是将等量关系从情景中剥离出来，把实际问题转化成方程或方程组， 从而解决问题。列方程解应用题的一般步骤（解题思路）（1）审——审题：认真审题，弄清题意，找出能够表示本题含义的相等关系（找出等量关系）．（2）设——设出未知数：根据提问，...
列方程解应用题步骤
答：列方程解应用题的一般步骤如下：1、审题：理解题意，列出已知条件与未知数。2、找出等量关系：找出应用题中能够表示内在含义的相等关系。3、设出未知数：将未知数设为某一个字母，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程。4、解方程：解所列的方程，求出未知数的值。5、检验：...
列方程解应用题的一般步骤是
答：列方程解应用题的一般步骤如下：认真审题，弄清题意，找出未知量，设为未知数．找出题中的等量关系，列出方程．正确解方程．检验，写出答语．要注意：解出来的未知数的值后面不加单位．一元一次方程解应用题的一般步骤可以归结为：“审、设、列、解、验、答”审是指读懂题目,弄清题意,明确题目中的...
列方程解应用题的一般书写步骤
答：列方程解应用题的一般书写步骤为：解：①设未知数；②根据题意，列出方程；③解方程，求出未知数；（书写时，不必一步一步解，可以直接写，解方程得）答：根据题意写出答案。
列方程解应用题的一般步骤是什么?
答：X²+X+1/4-1/4-1=0 （X+1/2）²=4/5 （X+1/2）=+-2√5/5 X=-2√5/5-1/2 或 X=2√5/5-1/2 X=（-4√5-5）/10 或 X=（4√5-5）/10 列方程解应用题步骤：1、实际问题（审题，弄清所有已知和末知条件及数量关系）。2、设末知数（一般直接设，有...
解方程应用题的步骤
答：3、第三步，列方程，把未知数设为一个字母，一般设为x，根据等量关系列方程。4、第四步，解方程，根据列出的方程解出方程，得到未知数的值。5、第五步，答，根据求出的未知数作答。列方程解应用题的步骤简记为六个字审、找、设、列、解、答：1、认真审题：分析题中已知和未知，明确题中各数量...
列方程解应用题的一般步骤是弄清什么
答：列方程解答应用题的步骤1.弄清题意，确定未知数并用x表示；2.找出题中的数量之间的相等关系；3.列方程，解方程；4.检查或验算，写出答案。
列方程解应用题的步骤
答：列方程解应用题的步骤简记为六个字：审、找、设、列、解、答。1、认真审题：分析题中已知和未知，明确题中各数量之间的关系。2、寻找等量关系：可借助图表分析题中的已知量和未知量之间关系，找出能够表示应用题全部含义的相等关系。3、设未知数：用字母表示题目中的未知数时一般采用直接设法，当直接...
