孩子上了初一很勤奋，但成绩还是比小学时下滑了是怎么回事？
阅读有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。任何家长在培养孩子方面，都不要吝啬对孩子阅读习惯的培养。
小学的重点不在成绩，而在阅读
很多家长急于让小学阶段的孩子拥有一个高分，给孩子报各种辅导班，买各种习题，过早地让孩子陷入题海战术。其实这是一种很不理智的跟风行为。
这就造成后来好多初中生家长的问题：我家小孩小学常常考100分，为什么到了初中，突然就被落下了？
小学阶段的学习相对简单，取得高分是相对较容易的，分数在很大程度上并不能分出学生能力的高低。而到了初中，对于知识的理解和运用就相对小学阶段有了很大的提高，这时候就越来越凸显孩子的理解能力和思维能力上的不同。这就是很多家长不解的原因。
一个孩子的聪明才智，如同种子，需要营养和水分，需要有大量的阅读来滋养他们的大脑。
如果一个孩子从没有读过一本好书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量重复作业里去了，那么这个孩子就有可能会丢失很多创造力和想象力，以及他独立思考的能力，理所当然理解力也得不到良好的发展。
因此，小学阶段一定要让孩子从容一些，不要过分追求分数的高低，要培养孩子的长久发展和成长力。
1培养阅读的习惯可以先从听开始
培养阅读习惯可以从听故事开始，孩子很小的时候肯定无法独立阅读，但是父母可以培养孩子爱书和倾听的习惯。
我孩子几个月大的时候就对书有了浓厚的兴趣，每天到了听故事的时间，她会表现特别乖。每次阅读的时候我都会声情并茂，激发孩子听的欲望。一直到上幼儿园，每天晚上必不可少，这已经是孩子的一个习惯。
孩子虽然不认字，但是她听了多次后能把整篇故事一字不落地讲下来。所以早期孩子的听故事也可以伴随着讲故事，这样不仅养成了听的习惯，也养成了孩子很好的语言能力，为以后阅读习惯的养成打下基础。
2把选书的权力还给孩子
培养孩子的阅读习惯，选书很重要。很多家长迷恋经典，一开始就让孩子读四大名著，肯定孩子的积极性会受到打击。一方面那些似乎离孩子的生活太远，他无法理解；另外识字量也不够，孩子读起来很困难。甚至孩子本来还挺喜欢阅读的，但最后会由于“啃书”太艰难而逐渐会对阅读失去兴趣。所以刚开始家长可以给孩子选择比较接近孩子生活的读物：比如杨红樱的一些作品。
孩子到了三年级就可以让他接触一些科普类、历史故事、人物传记或者比较深入一点的文学作品，比如曹文轩的书。六年级以上的孩子还可以读一些思辨性较强的文章，如名人成长录等书。
3阅读习惯的养成，还需要家长给孩子制造较好的读书氛围。
家里可以多收藏一些书，书本可以放置在随手可触的地方。孩子不经意间就会翻阅到，这时也是家长培养孩子阅读兴趣的一个很重要的时刻，因为孩子翻阅的时候会看到某一点或精彩或有疑问的地方，家长没有必要让孩子去阅读全书，反而要耐心给孩子讲解精彩片段或回答孩子的疑问。这样会引起孩子探索整本书的欲望。
亲子阅读是培养孩子阅读习惯最好的氛围。且不可只命令孩子去读书，自己却看电视或玩游戏。如果这样的话，孩子被迫坐在那里装着读书，心里会产生逆反，并对阅读产生厌烦之情。所以，家长是孩子最好的榜样，要培养孩子的阅读习惯，就要从自身做起。
4阅读不应该成为压力
阅读应该同喝水吃饭一样，是生活的一部分，可是很多家长过分强调阅读的功利性，把阅读和语文成绩挂钩，重要孩子怎么能开心滴阅读呢？
5多接触不同的阅读类型。
有的孩子，从小就接触公主类型的图书，直到五六年级还是读这方面的故事，那该是多么糟糕啊！家长一定要对孩子做好的引导，带着孩子接触各种类型的图书，这样才能对孩子的阅读理解能力有所提高。随着孩子阅读的增加他才可以判断出，自己到底喜欢什么类型的图书。
也可以将阅读经验融入生活。如果和孩子在读一本关于历史的书，你可以带孩子去历史博物馆去实地考察，让孩子感受书中的内容，更好的理解读书的意义。
家长在孩子的小学阶段一定要目标明确，切不可随风逐流，盲目把孩子置于题海战术中，而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上。这样孩子无论是在未来的中学、大学甚至工作岗位上才会有真正的竞争力和发展力。
其实到了初中，随着科目的增多，难度也在不断加大。不信你看初一的数学课本都比以前大了一倍。有时孩子会因为题目难、不会做而丧失耐心。家长平时要多关注孩子的作业，平时在学校的学习态度，考试成绩。考试中出现的错题要加以订正，好了就要鼓励。平时要多跟老师联系，也要多和孩子沟通，不要与孩子产生“代沟”。
这是正常的，很多的孩子都会出现这样的情况，我亲戚家的孩子也是，小学时候名列前茅，去年上了初一成绩就一直在中等上不去，听说是学习方法不适应以及知识量太大很多孩子都有这样的情况，我亲戚家的孩子也是，小学名列前茅，去年上了初一成绩就一直在中等上不去，那是因为学习方法不适以及知识量太大了
听说是很多孩子也都有这样的情况，我亲戚家的也是，小学时名列前茅，去年上了初一成绩就一直在中等上不去，听说是学习方法不太适应以及知识量太大了
对孩子的学习成绩不要过分要求，只要他知道自身自发的努力学习，成绩一定会不错的。中途有波动是正常的。
应该是学习方法不适应以及初中知识量太大的原因
初一已经一个多学期了,成绩一直不好,只有第一次月考考的非常好班里...
答：只要你努力学习，更重要的是坚持努力下去，只要有上进心，抓紧时间补课，学习成绩就会提高的。提高成绩的学习方法： 养成预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不懂的一定要及时问老师和同学，祝你成功！
为什么孩子学习很勤奋
答：很多人怀疑勤奋努力的价值，是因为看到过很多孩子非常刻苦，成绩一直处在中下游。-低质量的勤奋，只是伪装起来的懒惰- 我见过一个这样的孩子，孩子妈妈说女儿平时特别努力特别刻苦，初一的孩子，每天都学习到夜里十二点，成绩就是上不来，又心疼又着急，还不敢把孩子逼得太紧。在这位妈妈跟我聊天的时候，...
我初一,成绩还是不错的,可是到了初中只有二十几名了!我想努力学习,可我...
答：数学先自己将定理、公式熟记然后再先找简单的题练习，再循序渐进，不求突飞猛进，但求每天都有收获，长此以往，再看看将来的你（说来简单，做起来难。《求学》你肯定也学过：九层之台，起于累土），祝你成功！（看看《火影忍者》也行，就是太长，学习的孩子时间宝贵，自己合理分配时间吧）...
初一家长对孩子的评价怎么写
答：我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。xxx能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。总体来说，xxx今年比较理想，对人和善，做事认真...
孩子刚考上初一,但小学时成绩不好,到初中后还能赶上吗?
答：如果一个孩子不努力，哪怕你逼迫他去学习，他也很难学进去，可能连“事倍功半”的效果也没有……因而，孩子能不能在初中之后把成绩提高，赶上别人的脚步，还是要靠他自己，如果他不努力，再多的辅助也没有用。如果他努力，好的老师指导，才能做到“锦上添花”&...
孩子马上升初一,成绩有点低,有什么办法跟上不掉队?
答：着重培养的是学生的学习策略、各科学习方法、专注力、记忆能力、阅读能力、思考能力、分析能力，帮助学生找到最适合自己的方法，变死学为活学，变苦学为会学、巧学，从此踏上学习高速路。孩子学习成绩不好，记忆力差，学习靠死记硬背、平时学的不错但一到考试就发挥失常、很努力就是成绩不理想...是...
我从初一的英语很差,一直努力成绩怎么也上不来,一对一也补过。我这样...
答：无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。这种现象长时间得不到解决，慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学”。事实上，...
初一学生数学考满分,语文考的也可以,只有英语特别差,该怎么办?
答：英语成绩的提高其实也不难，需要去背诵单词和固定语法，平时多读多背。
初一时我学习挺好,到了初二成绩就下降到20几名,连我同位上初一跟我一...
答：首先，你不能给自己太大压力，成绩和智商没太大关系，只要你选择一个你认为可以学习，成绩比你好的，作为目标，会不知不觉的，成绩就起来了，我有时候也觉得自己笨，有些题别人都想到，我没想到，但这很正常，说不定别人在外面补习，或者见过这些题目呢，千万不要压力太大，学习就要把心放在上面，不...
