一点也不觉得累儿歌编写作文

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1. 写一篇童谣作文

更残漏尽的时候，皎洁的月光依然弥漫整个大地，吹来声声童谣中的愿望。天上的浮云到处飘摇，若隐若现的月光打在门前的树梢上，带来缕缕杏香中的甜美。冬日的暖阳轻淡掠过窗檐，风飘摇，肆意地翻飞，带着深冬的寂寥，呼啸而过，带着记忆中最熟悉的音调渐渐远去恍然记起，那年的我和您依偎在老屋前的杏花树下，演绎仿佛完美的乐章。

您总是会敞开着坐在树荫里的老藤椅上，将我轻柔地纳入怀中，用那十里不堪闻的公鸭嗓子唱着村里的童谣：“月光光，风凉凉，微微笑……”而那时的我则难得的安分，任由您轻轻拍打着我的背，再猛的钻进您的怀中。本是要躲避您哼唱的童谣，却不防嗅到了您怀中缕缕杏花香，顿时笑开了花——我知道，肯定又有黄杏吃了！

于是，带着这甜甜的微笑进入了梦乡。梦中有初春的微风在雨露过后，吹下一瓣又一瓣的落花，总是会在梦里，在树下，捧起满怀的花瓣，屁颠屁颠地跑到您的面前，献宝似的堆着，又或者“哗啦”一下踮着脚尖，把所有的花瓣都撒进您微火炖煮的鲜汤里。而您似乎也从来没有发过脾气，但好像总会吓唬我说要唱童谣了，我呢，话都没听完，就会跑回房间半天不敢出门的。然后，就没有然后了。

因为我会被您在黄昏的时候叫醒，由您牵着我胖嘟嘟的小手出去溜溜圈。不过，通常都是我赤着脚跑在前面，你不紧不慢地跟在后面，时不时回头，看见您还没有追上，就会像捡了宝一样，笑得“咯咯”欢。跑累了，才会乖乖的等在前面，等您毫不费力的把我背回家。黄昏下，你背着我，我伏在您的背上，嗅着您身上浓郁的杏香，望着夕阳拉长了的影子，想着今年的黄杏的甜香。

微风轻拂而过，仿佛听到您在屋前的声声呼唤，你在哄我时轻哼着的童谣。记忆的镜片断了那思念，带来丝丝黄杏的清香，仿佛在让我回去看看。掏出了一直藏在枕下的，您寄来的花囊，轻轻一嗅，流光溢转。对，今年我该回老屋看看了，看看那还在“哼哼唧唧”的老藤椅，看看多年前就在开花落花的老杏树，看看房间里还有没有您的味道，尽管，您已走远。

有些东西永远都停留在了那里，带着我的思念停留在那里，替我守护着很多年前的藤椅，杏树，还有在记忆中渐行渐远的童谣，替我继续演绎着那人，那树，那屋的回忆。

流光萧瑟，因为有爱，所以，您从未走远。记忆中仍应是您的童谣、黄杏、和满满的爱！

2. 以“童谣”写篇作文 文体不限

《美丽的童谣》

趁着午后，我穿着拖鞋和她一起逃离了这片属于喧闹的城市。我关掉了她的手机，想拥有一段宁静的时光。

我们倚着芒果树，坐在小河边。微风不小心碰碎了我们的倒影，在河面上轻轻地晃动。树在结它的果实，草在结它的草籽。空气中弥漫着芒果略带青涩的香。而天上，云在沿它的轨迹行走，太阳在沿它的轨迹行走。

风渐停了。太阳的影子顺着树叶的缝隙稳稳地洒在地上。她突然站起来，向远处走去，踩着一地金黄的落叶。我看着她渐行渐远，然后俯下身，手中握住一个金黄色的芒果，接着迅速向前跑去。我起身追赶。

我们在芒果树之间奔跑，穿梭在正飘落的树叶当中。她回头，笑容神采飞扬。她的短发随着跑动在风中微微摇摆。我们的笑声回荡在小河的两岸。

我们跑累了。她把那个芒果递给我，我又塞在她手里。于是两人一同在落叶与草丛中找寻，目光探索过一片片金黄下冒出的浅绿。直到发现了第二个，才安安静静的坐在一块吃。

我靠在她身边躺下，枕着一地的落叶。天上的白云在慢慢挪移，太阳在匆匆赶路。我眯着眼，半睡半醒地看她挂着一丝淡定笑容的侧脸。她凑过来，轻轻地说：你啊……总像小孩子，贪睡又贪玩。

本来就是。我迷迷糊糊的应着，眼中却渐渐只剩下树叶上阳光映成的斑驳图案。我困了。她开始唱歌，轻柔而舒缓：“当你在穿山越岭的另一边，我在孤独的路上没有尽头……”我听着，没有开口，生怕自己一出声就把这首民谣曲风的歌唱成童谣。

她带了我最爱的毛毛兔公仔，我带了她最爱的柠檬茶。太阳西斜着，把我们的影子拖得很长。她一小口一小口地抿着茶，我抱着兔子，看将要下山的夕阳。

河对岸有人家点了灯。灯火映照着阳光映照着灯火，灿烂的美丽。

空气中的芒果香悄悄浓郁了起来。我们都没有说话。

这样一段时光，不用说什么，是我的，便已十分美好。

3. 有没有有关美德的童谣

“五颗星，照天空，天安门，在正中，齿轮麦穗红绸绕，看见国徽挺起胸！”

“地球是我家，我们爱护她；你种一棵树，我栽一枝花；人人有爱心，绿化美丽的家。”

花进家

公园开满鲜花花，

妈妈不准我采它。

我想把它带回家，

动动脑筋想办法：

“喀嚓”一声照张相，

万紫千红到我家。

不是笨鸟也先飞

小鸟羽毛刚刚长，

就在树间练飞翔。

天天苦练不休息，

不用爸妈来帮忙。

不是笨鸟也先飞，

勤奋刻苦本领强。

嗑瓜子

小椅子，四条腿儿，

我陪爷爷嗑瓜子儿。

爷爷没牙嗑不动，

我替爷爷嗑掉皮儿。

爷爷含着瓜子仁儿，

不嚼就夸好滋味儿！

我不怕

电闪雷鸣风雨大，

自然现象不可怕。

天黑爸妈不在家，

门窗关紧那有啥？

打针吃药我不怕，

身体健康好玩耍。

众人面前不害羞，

积极举手敢回答。

跌倒摔疼也不哭，

流泪不是大丈夫。

从小锻炼胆子大，

我是勇敢好娃娃。

一点儿也不觉得累

昨天帮妈妈扫地，

今天给爸爸倒水。

昨天帮奶奶择菜，

今天给爷爷捶背。

天天为长辈做事，

一点儿也不觉得累。

保护青蛙

小青蛙，捕害虫，

小男孩，不懂事，

拿着渔叉捕青蛙。

蚊蝇见了笑哈哈，

围着小孩去吸血。

小孩痛得哇哇叫，

一看蚊蝇在作怪，

再也不去捕青蛙。

校园文明歌

上课听讲要专心，

帮助同学要热心。

放学路上要当心，

完成作业要细心。

遇到困难不灰心，

对待集体要关心。

团结合作要齐心，

师生互助心连心。

弟弟摔倒我扶起

弟弟走路不注意，

摔倒在地我扶起。

替他拍掉身上灰，

帮他洗掉手上泥。

我要做个好孩子，

互相帮助在心里。

要给妈妈

洗衣机，轻轻唱，妈妈今天洗衣裳。一件短，一件长，妈妈忙得汗珠淌。我搬一块搓衣板，要给妈妈帮点忙。妈妈笑了说我乖，爸爸叫我快点长。

说“没关系”

小朋友，做游戏，

你追我跳真有趣。

一不小心碰倒你，

赶忙说声“对不起”。

没事没事“没关系”，

礼貌用语别忘记。

4. 以灰色童谣为题目写一篇作文

“日照香炉烤鸭店，有只烤鸭挂窗前。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。”

“读书苦，读书累，读书还要交学费……”。

这样的灰色童谣在各个中小学异常的流行，让家长们担心得不得了。

“童谣”，既然是童谣那就是出自小朋友们口中，他们的心灵应该是很单纯的，但是受环境或是身边的人的影响，他们的思维给左右着。社会及环境生活给了他们压力，他们需要宣泄及倾诉的窗口，所以会出现童谣。他们分不清什么是健康的童谣，什么又是灰色的童谣，他们所表现出来的只是最真实的想法。或许现实就是这样，一个学生站在烤鸭店前，看着烤鸭流口水，而口袋里确实没钱哩。

每个人童年的时候都有关于童谣的记忆。记得我们那年代的时候看过一部名为“白眉大侠”的电视剧，后来在学校所有的同学都在念着里面的歌词，也算是我们的童谣，“刀是什么样的刀？金丝大环刀。剑是什么样的剑？闭月羞花剑。人是什么样的人？。。。。”。这在现在说来是绿色的童谣吧。但是当时我们只觉得好听，好玩，有趣。并没有想其它的。

我觉得说出这些童谣的学生们其实也属于人才的一类，应该算是偏才。在我的理解中，偏才是从小就不认真读书，不按步就班的做事，喜欢违背老师或家长的意愿，上课或许在睡觉。但这不代表他们不聪明。恰恰相反他们是太喜欢动脑筋（歪脑筋），思维很跳跃。不能说这会影响他们的前程，这只是小朋友们娱乐的一种方式。这种“灰色”顺口溜成年人也在流行着，举个例子来说，台湾著名的主持人吴宗宪在主持娱乐节目的时候曾经说过一句让人笑晕的话：“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。作为年轻的一代来说，这真的是很娱乐，但是作为老一辈的知识分子来说，肯定觉得太不像话。

也许，站在中小学生的角度去想，小朋友们愿意从不同的观点上来表达自己算得上是一件很让人开心的事情。然而再扩大范围你就会发现，现在小朋友们流行的不是仅限于上面所提及的“灰色”而已，有的童谣带有黄色和暴力的字眼。这是让人揪心的一种现象。真担心祖国的幼小花朵的要在这一个阶段把路走弯了。那我们要怎样来挽回这样的局面呢，或许，以月为单位举行一些绿色童谣的比赛，或是根据不同兴趣不同爱好的学生来推广一些健康的童谣。或是开多一些兴趣班，让小朋友们的注意力得到转移。家长们也要多关心孩子们的心理动向，及时的纠正一些不良的习惯。童年最渴望的是自由，就像他们的童谣中所讲的一样，也许应该像放风筝一样，让他们可以在空中相对自由的飞翔，但是那根线要把大的方向掌握住。这样风筝和放风筝的人才能得到同样的享受乐趣。

5. 急需幼儿行为规范儿歌

课前准备歌

上课 *** 响 赶快进课堂

书和文具盒 摆在桌子上

起立要站直 坐下不乱晃

不做小动作 上课要听讲

发言先举手 回答要响亮

学会守纪律 做个好学生-！

好习惯“三字歌”

小学生 要做到 孝父母 遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼

帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

升国旗三字歌

星期一 操场上 奏国歌 升国旗

大家都行注目礼 少先队员行队礼

小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗

身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮

将来长大了 建设祖国更美丽

防近视 三字歌

防近视 三字歌 小朋友 要知道

近视眼 看不远 做事情 不方便

防近视 不算难 做起来 要认真

读书时 坐端正 写字时 三个一

眼保操 自觉做 要认真 眼才亮

光线暗 不看书 阳光下 不看书

坐车子 睡床上 要记住 也不看书

三字歌 记心中 防近视 会成功

亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱！

《校园文明歌》：上课听讲要专心，帮助同学要热心，放学路上要当心，完成作业要细心，遇到困难不灰心，对待集体要关心，团结合作要齐心，师生互助心连心。

《一点儿也不觉得累》：昨天帮妈妈扫地，今天给爸爸倒水，昨天帮奶奶择菜，今天给爷爷捶背，天天为长辈做事，一点儿也不觉得累。

《值日生》：值日生，起得早，先叫椅子站站好，再给桌子洗洗脸，地上灰尘全赶跑，室内空气换一换，还让花儿喝个饱，喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好！”

6. 一年级语文下册动物儿歌看图写作文如何写

要下雨了，远处的高山连绵不断，树木高大苍劲，燕子哥哥对燕子妹妹说：“妹妹，我们这样飞太累了，我们还是飞低一点吧？”燕子妹妹说：“好吧，这样我们还可以多吃虫子呢。”

池塘里，小鱼很不高兴地对妈妈说：“妈妈，我好闷呀，都不能透过气了！”鱼妈妈说：“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧！”小鱼答应了，他跟妈妈跳上了海面，海面荡漾起了两朵水花，小鱼又说：“现在，我舒服多了。” 山坡上，三只小蚂蚁在搬家，最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食，后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子，最前面的那只小蚂蚁说：“伙计们，加油，我们尽快找到新家吧！”另一只蚂蚁说：“嗯，加油！” 不一会儿，雨，就哗哗地下了起来了。

7. 写一篇童谣

做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请， 小朋友们笑盈盈， 小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净， 吃饭前，先洗手， 讲卫生，不得病。

3、小手绢 小手绢，四方方， 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净真好看。

4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。

5、小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个， 让我数一数。

数来又数去， 一二三四五。 6、大骆驼 骆驼骆驼志气大， 风吹日晒都不怕。

走沙漠，运盐巴， 再苦再累不讲话。 7、小白兔， 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。

8、螳螂 螳螂哥，螳螂哥， 肚儿大，吃得多。 飞飞能把粉蝶捕， 跳跳能把蝗虫捉。

两把大刀舞起来， 一只害虫不放过。

8. 那一次我不累五年级作文五百字

清早，我走出家门准备和妈妈一起去晨练，走到楼梯口，发现楼梯上很脏很脏。于是，我跟妈妈说：“妈妈，我想去打扫一下楼梯，反正现在还早，人不多，等呆会别人都出来了，发现楼梯干干净净的多好呀！”“恩，好，那就赶快去做吧！”妈妈说道。接着我说干就干。于是，我先走到家里拿出打扫工具，和妈妈开始一层一层的扫过去，刚扫到第三个台阶的时，突然听到‘砰’的一声，妈妈说：“哎呀，坏了，门关牢了，钥匙没带啊而且家里也没有人。”听到妈妈说的话，我心想：妈妈前段时间刚病好，奶奶她们在公园，应该带钥匙了。

于是我对妈妈说：“妈妈，等我先把地扫好，我去公园问奶奶拿钥匙吧！”说完，我立刻开始扫起地来。等扫完后，我已经大汗淋漓了，但我想到不能让妈妈太累，我就马上对妈妈说：“妈妈你先休息一会，我先拿钥匙去了。”于是，我飞快的冲向公园，寻找奶奶的身影，只见周围有许许多多的老爷爷、老奶奶在锻炼身体，我走来走去，终于在亭子里找到了奶奶，拿到了钥匙，然后又忙忙的走回了家。我把钥匙交给了妈妈，我又拿起刚刚扫好的垃圾去扔掉。

等我到家了，妈妈正拿着一块毛巾等我准备给我檫汗，边檫边问：“我刚才累不累？”我很高兴地告诉妈妈：“我一点也不累，因为我是一个少先队员，帮助被人，为大家服务是应该的。”

“真乖”妈妈表扬我，我的心像吃了蜜一样甜，我心想以后一定要做更多的好事。

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