五年级下册语文17课读后感150字。

作者&投稿:赖刻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级孩子语文成绩差怎么才能提高,孩子成绩不好,6个方法提高成绩~ 是《梦想的力量》吧
一、课文《梦想的力量》主要讲述了6岁的加拿大男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力,瑞恩的愿望最终实现了。
瑞恩之所以能实现他的梦想,是因为他有一颗善良、坚定、执着的金子般的童心。这让我感动极了。读着读着,我不禁热泪盈眶。
终于明白了,只要我们不懈努力,永不言弃,遇到困难多思考,积极面对,梦想就会向你招手。

五年级上册语文课本第17课读后感
答:今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,深有感触。《地震中的父与子》主要讲述了1989年美国洛杉机发生大地震,一位年轻的父亲为了挽救自己的孩子,不放弃希望,执着地在废墟中挖掘了38小时后,终于找到了活着的儿子的事。充分地体现出了爱的伟大。在现实生活中,母爱与父爱时时刻刻围绕在身边。我曾看...

四年级下册17课触摸春天的读后感
答:在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。2.《触摸春天》读后感 今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是:一个叫安静的盲童用手去触摸春天,用心灵去感受生命的一件事。读完文章,使我思绪万千...

四年级下册的17课触摸春天的读后感
答:用眼去捕捉春天的色彩,用鼻去闻春天的气息,用耳朵去倾听春天的旋律,我们打开了所有的通道和春天对话,感受春天的美好。有个盲童叫安静,想想作为一个盲童她能看到花繁叶茂的绿地吗?她能看到彩蝶翩飞的情景吗?她能看到花团锦簇的春光吗?她能看到春回大地的勃勃生机吗?对,她学会了用灵性去“...

四年级上册语文书第17课长城读后感怎么写
答:今天我们学了《长城》这一课,这篇课文主要讲的是: 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗...

四年级下册语文第17课启发300字
答:——《触摸春天》读后感广东省佛山市第九小学 龚坤明 《触摸春天》是四年级下学期的一篇内涵深刻、文笔优美的文章,讲了在一个春天的早上,盲女孩安静在花丛中流连,凭着她的灵性居然神奇地拢住了一只蝴蝶,她完全沉浸在这刻的体验中,在内心展开了一幅斑斓的画卷,由此,作者感悟到,无论健康的与否、身份的高低,每一个人...

苏教版六年级下册语文第17课《山谷中的谜底》读后感怎么写?
答:今天,我们学习了《山谷中的谜底》这一课。在加拿大的魁北克,一座山谷的西坡有很多杂树,而东坡只有雪松。原来,由于特殊的风向,东坡雪大,西坡雪小,那些杂树的枝丫在东坡都被压断了,无法生存;唯有雪松,当大雪压得它承受不了时,它便弯下树枝,待雪滑落再反弹回来。如此反复,雪松完好无损。课文...

《乌塔》读后感
答:从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立...《乌塔》读后感9 在我的语文书上有一篇叫《乌塔》,它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的故事,这说明了乌塔很独立。 她一个人旅游的费用都是她...

冀教版语文五年级下册十七课的小练笔400字
答:我和闰土来到雪地上。我拿起笤帚,扫出一块空地,闰土拿来短棒、一个竹匾、一根绳子和一带秕谷。他支起竹匾,在棒上扎好绳子,而我则均匀地撒下秕谷。随后,我们躲到草丛中,目不转睛地盯著我们精心布置好的陷阱,盼望能捉到几只鸟雀。 我们等了大约有一刻钟吧,我开始不耐烦了:“闰土,怎麼...

五年级上册第17课读后感
答:。。《梦想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创造奇迹的人。 瑞恩六岁时,便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初,他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱,但是打一口井还需要2000元,这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心,他不停地为实现自己的梦想...

小学语文人教版四年级下册第17课读后感 300字
答:世界未来》读后感时间:2009-05-06 13:06作者: 点击:827次 在寒假里,我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们,未来的人类面临两种选择:一种是和平、友谊、科学发达的美好未来;一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书深深地吸引住了。特别是书里描绘的战争场面太可怕了!合上书...