一年级数学北师大版知识点总结

~

只有学习精彩，生命才精彩，只有学习成功，事业才成功。每一门科目都有自己的 学习 方法 ，数学作为最烧脑的科目之一，需要不断的练习。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。

一年级数学知识点

数的顺序 《百数图》

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 53 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

举例：

以33 34 35为例：

① 和34相邻的两个数是33和35;

33 和 35中间的数是34。

② 比34少1的数是33，

比34多1的数是35。

③ 34前面的数是33，后面的数是35;

④ 35比34多1，33比34少1。

以52为例：

① 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ;(即大于52小于60的所有数)

② 52前面的五个数是：51、50、49、48、47;后面的五个数是：53、54、55、56、57。

③ 52前面的第五个数是：47;后面的第五个数是：57。

一年级数学下册学习的知识点

第一重点：认识图形(二)

一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形

1.平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

2.立体图形：长方体、正方体、圆柱、球

二、图形的拼组

1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3.两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点：分类与整理

分类的方法：一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。

在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点：认识人民币

1.人民币的单位有(元)、(角)、(分)。

2.人民币各单位之间的换算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

3.主要题型：

填合适的单位。(注意和生活实际联系)

计算：元+元 角+角 满10角记得换成1元

元-元 角-角 “角”不够减向“元”借1元当10角再计算

如：

(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角

(2)65元-3元7角

=64元10角-3元7角

=61元3角

4.解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

列式时用：“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。

5.换钱：1张10元可以换5张2元。

1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6.2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。

数学学习方法 技巧

1.学好数学，必须掌握三个基本概念：基本概念、基本规律和基本方法。

2。在完成主题后，我们必须仔细 总结 并相互推论。这样，我们就不会花太多的时间和精力，当我们遇到同样的问题在未来。

3.一定要得到一个全面的对数学概念的理解,并且不能有偏见。

4.学习概念的最终目的是用概念来解决具体问题。因此，我们应该主动运用所学到的数学概念来分析和解决相关的数学问题。

5.我们应该掌握各种解决问题的方法，在实践中有意识地总结，慢慢培养合适的分析习惯。

6、要主动提高综合分析能力，利用文本阅读进行分析和理解。

7.在学习中，要注意有意识地转移知识，培养解决问题的能力。

8.为了贯穿我们所学到的形成一个系统的知识，我们可以使用类比关系方法。

9.每一章的内容都是相互关联的，不同章节之间的比较，以及前后的知识真正整合在一起，有助于我们更深入地理解知识体系和内容。

10.在数学学习中，通过对相似的概念或规律进行比较，找出它们的相同点、不同点和联系，从而加深它们的理解和记忆。明确数学知识之间的相互关系，深入理解数学知识的概念，了解数学知识的衍生过程，使知识有序、系统化。

11。学习数学不仅要关注问题，还要关注典型问题。

12。对于一些数学原理、定理公式,不仅记得其结论,了解这一结论。

13.学习数学，记住并正确描述概念和规律。

14.在学习过程中，要注重理解，解放思想，把抽象化为具体，逐步培养学习数学的兴趣。

15。对概念进行恰当的分类可以简化学习内容，突出重点，明确上下文，便于分析、比较、综合和概念。

16.数学学习是最忌讳的知识歧义，知识点被混淆在一起，为了避免这种情况，学生应该学会写“知识结构摘要”。

17.学会对问题类型进行划分和组合，学会从多角度、多方面分析和解决典型问题，并从中总结出基本问题类型和基本规律方法。

18.根据同一种数学知识之间的关系形成一个有机的整体，从而达到全局记忆的目的。

19.结合各种特殊培训的特点，更多的学生和教师进行交流，学习他人的智慧，节省时间，提高问题的速度和质量，提高反应能力。

20。学习数学应该是循序渐进的，只要我们打好基础，就可以逐步完善。

21。解决数学问题,关键是要建立正确的数学概念,从数学思维的角度来看,使用数学法则来解决。

22.认真听课是奠定数学基础的重要组成部分，也是牢固掌握基础知识的根本途径。

23.在解决这一问题时，可以尝试采用不同的方法，如假设法、特殊值法、整体法等。

24、要深刻认识知识点，认真研读课本，认真倾听，了解现实。

一年级数学北师大版知识点总结相关 文章 ：

★ 小学一年级数学知识点整理

★ 一年级数学知识点梳理

★ 各年级数学学习方法大全

★ 各年级数学学习方法大全

★ 小学一年级数学学习方法指导

★ 北师大版数学一年级下册《加减法与有趣的图形》知识点归纳

★ 北师大版小学一年级上册数学复习计划

★ 一年级学习方法指导

★ 一年级学习方法指导与学习方法总结

★ 七年级数学知识点大全

小学一年级数学上册学什么内容
答：掌握100以内的数数。熟练掌握10以内数的形成及加减法认识常见的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱体等.认识钟面，知道简单的时刻，如：几时、几时半等，认识人民币票面元、角、分。掌握100以内的数数，熟练掌握10以内数的形成及加减法，认识常见的几何图形，如：正...

北师大版小学数学一年级上册《最喜欢的水果》教案三篇
答：教学内容分析:调查、收集、整理、分析数据是人们日常生活、工作中经常要碰到的问题。培养学生初步的统计意识对学生感受数学世界,解决、分析数学问题是非常必要的。对一年级的学生来说,需要借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学生的统计意识。 教学准备: 教学过程: 一、创设情境,提出问题 1、小朋友...

小学一年级数学教案3篇
答：而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一,一个优秀的教师,他会在教案中加入自己独到的见解,以下是 整理的《小学一年级数学教案3篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级数学教案 教学内容:北师大版(一年级上册)第52~53页的内容 教学目标: 1、知识目标:通过活动,初步体会分类的含义和方法,感受分类在...

一年级数学说课稿北师大版集合九篇
答：作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是为大家整理的一年级数学说课稿北师大版9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级数学说课稿北师大版 篇1 一 、说教材 1、说教学内容（本课内容选自）北师大版一年级数学上册...

北师大版一年级数学下册教案
答：说一说用了几个什么图形拼成了一个什么图形。三、巩固练习 (1)按P28上的“做一做”减正方形。(2)思考并做一做练习六的第2、5、6题。四、全课 总结 课后 反思 ：北师大版一年级数学下册教案(二)教学目标：1、通过观察、操作，使学生感知立体图形的关系及初步感知所学图形之间的...

小学一年级北师大版数学期中考试复习重点
答：复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等。课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。课后复习以...

北师大版小学一年级上册数学课件:《上下》
答：下面是 整理分享的北师大版小学一年级上册数学课件:《上下》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 一、说教材 教学目标: 1、知识与技能目标:体验上下的位置关系,能用准确的数学语言表达出来。 2、能力目标:培养学生观察、分析、概括的能力及想象力,发展学生的空间观念。 3、情感目标:在有趣的课堂活动中体验数学与生活...

小学一年级数学教案怎么写
答：下面是我为大家整理的关于小学一年级数学教案怎么写,欢迎大家来阅读。 小学一年级数学教案怎么写篇1 教学内容: 一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序 教学目标: 1、让学生结合已有的生活经验,能确定物体前后、左右、上下的位置关系。 2、培养学生运用“前后、左右、上下”的数学知识解决实际问题的能力。 3、...

北师大版一年级上册数学课件
答：北师大版一年级上册数学课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教案内容,整理好自己的授课思路哦! 教学目标: 1.通过具体情境,体会生活中处处有数学,以激发学习数学的兴趣。 2.通过观察情境图,初步认识10以内的数,了解学生数数的情况。 3.在数数的活动中,体会有序数数的方法。 教学重点: 指导学生数...