七年级下册语文文言文活用字

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1. 人教版7年级上册语文言文实词归纳,通假字

人教版语文七年级上册古文《世说新语》古今异义1:儿女古义:子侄辈,指家中的年轻一代人今义:指子女2:因 古义:趁,乘,凭借今义:因为3:文义古义:诗文 今义:文章的意思4.去 古意:离开 今意:到、往5.委 古意:丢 下、舍弃 今意:委屈、委托6.顾 古意:回头看 今意:照顾7.引 古义:拉 今义:领人教版语文七年级上册古文《世说新语》通假字1、尊君在不 “不”通“否” 读fou(二声)表示否定。

相当于“吗?”人教版语文七年级上册古文《世说新语》词类活用1、友人惭 意动用法,感到惭愧2、门外戏:名词作状语,在门外3、寒雪日内集,内:名词作状语,在家里人教版语文七年级上册古文《世说新语》一词多义1、则:A.对子骂父,则是无礼(就是) B.学而不思则罔(就)2、信:A.日中不至,则是无信(守信) B.与朋友交而不信乎(真诚、诚实)3、日:A.谢太傅寒雪日内急(日子)B.余忆童稚时,能张目对日(太阳)4、是:A.日中不至,则是无信(是,判断词)B.知之为知之,不知为不知,是知也(这,代词)5、时:A.元方时年七岁(当时)B.故时有物外之趣(时常)6、乃:A.去后乃至(才)B.当立者乃公子扶苏(是)7、而:A相委而去(然后,就)《论语十二章》人教版语文七年级上册古文《论语十二章》通假字1、不亦说乎:“说”“悦”的古字,愉悦,高兴。2、吾十有五而至于学: “有"通“又”,古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。

3、学而不思则罔:“罔”通“惘”,迷惑。[3]人教版语文七年级上册古文《论语十二章》古今异义学而时习之:“时”:古义:按一定的时间,今义:时间。

“习”:古义:复习,今义:学习。吾日三省吾身:“日”古义:每日,今义:一日。

“三”古义:泛指多数,虚数 今义:数词,三。与朋友交而不信乎:“信”古义:真诚,诚实,今义:相信。

温故而知新:“故”古义:旧的知识,今义:过去的,老的(此古义变今义是意扩大了范围)。可以为师矣:“可以”:古义:可以(凭借)把,今义:可能、许可。

有朋自远方来:(朋) 古义:志同道合的人。今义彼此有交情的人。

为人谋而不忠乎:(忠)古义:做事尽心竭力。今义:忠诚。

与朋友交而不信乎:(信)古义:真诚,诚实。今义:书信,相信。

不亦君子乎:(君子)古义:道德上有修养的人。今义:泛指人格高尚的人。

饭疏食饮水。(水)古义:泛指冷水。

今义:冷水和热水的统称。《论语十二章》词类活用1.学而时习之时:名词--状语,按时2.吾日三省吾身日:名词--状语,每日3.温故而知新故、新:形容词--名词,旧的知识、新的体会4.传不习乎传:动词--名词,传授的知识5.饭疏食饮水饭:名词--动词,吃饭6.好之者不如乐之者乐:名词--意动。

以……为乐《诫子书》通假字非澹泊无以明志:澹,通“淡”。《诫子书》古今异义非宁静无以致远:宁静,安静,精力集中。

今义是指环境上的安静,不嘈杂。险躁则不能治性:险,轻浮。

今义:危险,不安全。淫慢则不能励精:慢,懈怠懒惰。

今义:速度缓慢。[6]《诫子书》词类活用非学无以广才:广,使动用法,活用为使……广的意思,即为增长的意思。

《狼》通假字止有剩骨、止增笑耳:止,同“只”。《狼》词类活用1、狼不敢[前](名词作动词,上前)。

2、恐前后受其[敌](名词作动词,攻击)。3、一狼[洞]其中(名词作动词,打洞)。

4、意将[隧]入以攻其后也(名词作动词,钻洞)。5、其一[犬]坐于前(名词作状语,像狗一样地)。

6、[苫]蔽成丘(名词作状语,盖上)。7、一[屠]晚归(动词作名词,屠夫,宰杀牲畜卖肉的人)。

8、一屠[晚]归(名词作状语,傍晚)。9、[弛]担持刀(形容词作动词,卸下)。

《狼》古今异义1、去 (一狼径去)古义:离开今义 : 到某—地方2、少(少时)古义:稍微今义 : 数量小3、几何(禽兽之变诈几何哉)古义:多少今义 :几何学的简称4、耳(止增笑耳)古义:古文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了”。今义:耳朵。

5、股(屠自后断其股)古义:大腿今义:大腿,自胯至膝盖的部分6、盖(盖以诱敌)古义:原来是今义:遮蔽、覆盖7、弛(弛担持刀)古义:卸下今义:放松、松弛8、薪(场主积薪其中)古义:柴草今义:工资9、暴(屠暴起)古义:突然今义:强大。

2. 语文苏教版七下文言文通假字&词类活用

七年级(上册)1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 僵硬 《童趣》2、不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 高兴 《〈论语〉十则》3、诲女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” 你 《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也 “知”(zhì) 通“智” 聪明 《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见 “见”(xiàn) 通“现” 显现 《西江月》6、一切乌有 “乌”(wū) 同“无” 《山市》 7、裁如星点 “裁”(cái) 同“才” 《山市》 8、尊君在不 “不”(fǒu) 通“否” 《陈太丘与友期》 七年级(下册)9、日扳仲永环谒于邑人 “扳”(bān) 通“攀” 牵,引 《伤仲永》 10、贤于材人远矣 “材”(cái) 通“才” 才能 《伤仲永》 11、对镜帖花环 “帖”(tiē) 通“贴” 粘贴 《木兰诗》12、孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) 通“耶” 呢 《孙权劝学》13、孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智” 智慧 《两小儿辩日》14、满坐寂然 “坐”(zuò) 通“座” 座位 《口技》 15、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》 八年级(上册)16、便要还家 “要”(yāo) 通“邀” 邀请 《桃花源记》17、身首尾长约八分有奇 “有”(yǒu) 同“又” 《核舟记》18、诎右臂支船 “诎”(qū) 通“屈” 弯曲 《核舟记》 19、虞山王毅书远甫刻 “甫”(fǔ) 通“父” 古代对男子的美称 《核舟记》 20、左手倚一衡木 “衡”(héng) 同“横” 横放 《核舟记》 21、盖简桃核修狭者为之 “简”(jiǎn) 通“拣” 挑选 《核舟记》 22、选贤与能 “与”(jǔ) 通“举” 选拔《大道之行也》 23、矜、寡、孤、独 “矜”(guāng) 通“鳏” 老而无妻的人 《大道之行也》 24、荡胸生曾云 “曾”(céng) 通“层” 《望岳》 25、略无阙处 “阙”(quē) 通“缺” 中断 《三峡》 八年级(下册) 26、蝉则千转不穷 “转”(zhuǎn) 通“啭” 鸟叫声 《与朱元思书》27、窥谷忘反 “反”(fǎn) 通“返” 返回 《与朱元思书》28、食马者不知其能千里而食也 “食”(sì) 通“饲” 喂养 《马说》 29、才美不外见 “见”(xiàn) 通“现” 显现 《马说》30、食之不能尽其材 “材”(cái) 通“才” 才能 《马说》31、其真无马邪 “邪”(yé) 通“耶” 吗 《马说》 32、四支僵劲不能动 “支”(zhī) 通“肢” 《送东阳马生序》 33、同舍生皆被绮绣 “被”(pī) 通“披” 穿《送东阳马生序》 34、百废具兴 “具”(jù) 通“俱” 都 《岳阳楼记》35、属予作文以记之 “属”(zhǔ) 通“嘱” 嘱咐 《岳阳楼记》36、玉盘珍羞直万钱 “羞”(xiū) 同“馐” 佳肴 《行路难》37、玉盘珍羞直万钱 “直”(zhí) 同“值” 《行路难》 九年级(上册)38、发闾左适戍渔阳九百人 “适”(zhé) 通“谪” 强迫守边 《陈涉世家》39、为天下唱 “唱”(chàng) 通“倡” 首发 《陈涉世家》40、固以怪之矣 “以”(yǐ) 通“已” 已经 《陈涉世家》41、将军身被坚执锐 “被”(pī) 通“披” 穿 《陈涉世家》42、故不错意也 “错”(cuò) 通“措” 放 《唐睢不辱使命》43、仓鹰击于地上 “仓”(chāng) 通“苍” 青色《唐睢不辱使命》44、欲信大义于天下 “信”(xìn) 通“伸” 伸张 《隆中对》45、自董卓已来 “已”(yǐ) 通“以” 《隆中对》46、是以先帝简拔以 “简”(jiǎn) 通“拣” 挑选 《出师表》47、必能裨补阙漏 “阙”(qūe) 通“缺” 缺点 《出师表》 九年级(下册)48、公输盘不说 “说”(yuè) 通“悦” 高兴 《公输》49、子墨子九距之 “距”(jù) 通“拒” 抵御 《公输》50、子墨子之守圉有余 “圉”(yù) 通“御” 抵挡 《公输》51、公输盘诎 “诎”(qū) 通“屈” 理屈 《公输》52、亲戚畔之 “畔”(pàn) 通“叛” 背叛《得道多助 失道寡助》 53、曾益其所不能 “曾”(cēng) 通“增” 增加 《生于忧患死于安乐》54、困于心,衡于虑 “衡”(héng) 通“横” 梗塞,不顺 《生于忧患 死于安乐》55、入则无法家拂士 “拂”(bì) 通“弼” 辅佐《生于忧患 死于安乐》56、故患有所不辟也 “辟”(bì) 通“避” 躲避 《鱼我所欲也》57、万钟则不辩礼义而受之 “辩”(biàn) 通“辨” 辨别 《鱼我所欲也》58、所识穷乏者得我欤 “得”(dé) 通“德” 感激 《鱼我所欲也》59、乡为身死而不受 “乡”(xiāng) 通“向” 以前 《鱼我所欲也》60、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 普遍,遍及 《曹刿论战》61、始一反焉 “反”(fǎn) 通“返” 返回 《愚公移山》62、汝之不惠 “惠”(huì) 通“慧” 聪明 《愚公移山》63、河曲智叟亡以应 “亡”(wǘ) 通“无” 没有 《愚公移山》64、一厝朔东 “厝”(cuò) 通“措” 放置 《愚公移山》 展开。

3. 人教版七年级文言文整理:通假字,古今异义词,一词多义,词类活

1、通假字而置之其坐(坐: )反归取之(反:)略无阙处(阙: )土人谓之“傍不肯”(傍: )人皆伏其精练(伏: )2、古今异义至之市,而忘操之(操: )及反,市罢,遂不得履(及: )是吾剑之所从坠(是:指示代词,这儿,今是判断动词)从其所契者入水求之(求:)至于夏水襄陵(至于: )沿溯阻绝(沿: 溯: )虽乘奔御风(奔: )不以疾也(疾: )方为秋田之害(方: )岁以大穰(岁: )但逐层布板讫(但: )匠师如其言(如: )3、词类活用:虽乘奔御风(奔: )不以疾也(疾: )每至晴初霜旦(霜: )匠师如其言(如: )。

4. 将七年级所有的文言文归类整理通假字·古今异义·词类活用·一词多

通假字 七年级上册 1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》 2、不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” 《〈论语〉十则》 4、不知为不知,是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》 5、路转溪头忽见 “见”(xiàn) 通“现” 《西江月》 6、一切乌有 “乌”(wū) 同“无” 《山市》 7、裁如星点 “裁”(cái) 同“才” 《山市》 8、尊君在不 “不”(fǒu) 通“否” 《陈太丘与友期》 七年级(下册) 9、日扳仲永环谒于邑人 “扳”(bān) 通“攀” 《伤仲永》 10、贤于材人远矣 “材”(cái) 通“才” 《伤仲永》 11、对镜帖花环 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》 12、孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) 通“耶” 《孙权劝学》 13、孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》 14、满坐寂然 “坐”(zuò) 通“座” 《口技》 15、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》 词类活用 七年级(上) 1 鞭数十,驱之别院。

(《童趣》)(名词活用为动词):用鞭子打。 2 学而时习之,不亦说乎?《〈论语〉十则》(时间名词用作状语):按时。

3 温故而知新,可以为师矣。(同上)(形容词用作名词):A指旧的知识,学过的东西。

B指新的知识,新学的东西。 4 楼五架,窗扉皆洞开。

(名词作状语):像洞一样。 七年级(下) 5 父异焉,借旁近与之。

(《伤仲永》)(形容词作意动词):感到惊异。 6 邑人奇之,稍稍宾客其父。

(同上)(形容词作意动词):认为……奇特、非凡。 7 父利其然也。

(同上)(名词作意动词)把……看作有利。 8 令作诗,不能称前时之闻。

(同上)(动词用作名词):名声。 9 策勋十二转,赏赐百千强。

(《木兰诗》)(名词活用为动词):登记。 10 会宾客大宴。

(《口技》)(名词用作动词):举行宴会。 11 不能名其一处也。

(同上)(名词用作动词):说出。 12 其一犬坐于前。

(《狼》)(名词活用为状语):像狗一样。 13 一狼洞其中。

(同上)(名词活用为动词):打洞。 14 意将隧入以攻其后也。

(同上)(名词活用为状语):从隧道。 一词多义(这个是全初中的) 1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安) 2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 备: 1、周全、详尽。

(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。

(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣) 5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》) 7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。

(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8.策:1、马鞭。

(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。

(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”) 9.长:cháng 1、长度。

(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。

(但愿人长久《明月几时有》) 4、永远。(死者长已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领。

(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》) 10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能) 11. 诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴)) 12. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》) 2、惩罚 13. 驰:1、骑(愿驰千里足) 2、驱车(追赶)(公将驰之) 14. 出:1、发、起(方其出海门) 2、在边疆打仗(出则方叔、召虎) 3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) 4、产生(计将安出) 15. 辞:1、推辞(蒙辞以军中多务) 2、语言(未尝稍降辞色) 16. 次:1、编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》) 2、旅行或行军在途中停留。

(又间令吴广之次所旁丛祠中) 17. 箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹) 18. 当:1、承当,承受。(当之无愧) 2、应当。

(当奖率三军《出师表》) 3、将要。(今当远离) 4、对着,向着。

(木兰当户织《木兰诗》) 5、值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》) 6、抵挡。

(“锐不可当”) 19. 道:1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。

(伐无道,诛暴秦) 3、方法。(策之不以其道《马说》) 4、说,讲。

(不足为外人道也《桃花源记》) 20. 得:1、能够(二者不可得兼) 2、得到、获得(故不为苟得) 3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与) 21. 等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨) 22. 敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》) 2、敌人(盖以诱敌《狼》) 23. 吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓) 2、慰问(人皆吊。

5. 关于七年级上册文言文 词性活用

故:温故而知新 形容词作名词 旧的知识

新:温故而知新 形容词作名词 新的知识

仁:仁以为己任 名词作动词 实现“仁”

低:逾时,楼渐低,不见其顶。 形容词作动词 变低

雨:天雨墙坏 名词作动词 下雨

近:近塞之人 形容词作动词 靠近

富:家富良马 形容词作动词 富有

善:有善术者 形容词作动词 善于、擅长

择其善者而从之 形容词作名词 好的,优点

智:其家甚智其子 形容词作动词 以。。为智,认为。。聪明

6. 七年级下册文言文测试姓名

1、《夸父逐日》选自《 史记》,是一篇神话故事 ;《共工怒触不周山》选自《淮南字》,是一篇民间传说.2、《木兰诗》是 (南北朝) (叙事诗).它与《孔雀东南飞 》合称古代叙事诗的“双璧”.3、《孙权劝学》选自《资治通鉴 》,这部书是司马光主持编纂的一部 ,司马光,字君实 ,北宋,政治家,史学家.4、《伤仲永》的作者是王安石,字介甫,号半山,北宋(时期),政治家、思想家、文学家.5、《口技》节选自《 虞初新志·秋声诗自序》,这部书是 清代 张潮编选的 .作者林嗣环 ,字铁崖 ,清 代人.6、《狼》选自 集《聊斋志异 》,作者蒲松龄 ,字留仙 ,世称“聊斋先生”,清代 家.二、字词整理(10分) 1、通假字 对镜帖花黄 帖 通 贴,粘贴日扳仲永环谒于邑人 扳 通 攀,牵,引孤岂欲卿治经为博士邪 邪 通 耶,语气词满坐寂然 坐 通 座,座位 止有剩骨 止 通 只,只有不好意思!尽力了,后面的都不太会~。



求 人教版初一下册语文第20课《口技》的词类活用,古今异义,通假字...
答:1、不能名其一处也(名:名词活用为动词,说出。句意:不能说清其中一个地方。)2、会宾客大宴(宴:名词活用为动词,举行宴会。句意:正赶上一家摆酒席大请宾客。)3、遥闻深巷中犬吠(遥:形容词活用为状语,远远地。)4、妇抚儿乳(乳:名词活用为动词,喂奶。)5、妇手拍儿声(手:名...

七下中文言文的词类活用,一词多义
答:15 鄙 肉食者鄙,未能远谋 目光短浅 卑鄙 16 卑鄙 先帝不以臣卑鄙 地位低下 品质低下 17 牺牲 牺牲玉帛,弗敢专也 祭祀用的物品 为正义事业而奉献 18 亲戚 寡助之至,亲戚畔之 父母兄弟等 姻缘亲属 19 交通 阡陌交通,鸡犬相闻 交错相通 交通运输 20 妻子 率妻子邑人来此绝境 妻子儿女 男性...

人教版 七上、下 文言文文学常识、通假字、一词多义、词类活用...
答:普颜色不变(颜色: ) 卒用其人(卒: ) 非显者刺(刺: ) 池中奇峰绝壑(绝: ) 3、词类活用 亦荆吴形胜之最(最: 副词用做名词,最美的地方??) 富人于五所园也(园: ) 一壑旋下如螺蛳缠(下: ) 你可以去书店买配套练习来做 文言文常见字、 1、安 安求其能千里也?(怎么) 衣食所安。(养) 2、卑 ...

初一下册文言文一词多义
答:1. 语文版初一上、下册文言文一词多义、古今异义、词类活用、通假字 咏雪 (1)谢太傅:即谢安(320~385),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 (2)撒盐空中差可拟( 差:大致,差不多 )(拟:相比 )(3)未若柳絮因风起(未若:不如)(因:凭借...

人教版七年级文言文整理:通假字,古今异义词,一词多义,词类活用,特殊句 ...
答:1、通假字 而置之其坐(坐: )反归取之(反:)略无阙处(阙: )土人谓之“傍不肯”(傍: )人皆伏其精练(伏: )2、古今异义 至之市,而忘操之(操: )及反,市罢,遂不得履(及: )是吾剑之所从坠(是:指示代词,这儿,今是判断动词)从其所契者入水求之(求:)至于...

七年级上册和下册文言文的虚词实词一词多义通假字古今异义活用词特殊...
答:第一册 一、《论语十则》通假字:不亦说乎(“说”通“悦”,读yuè,愉快)是知也(“知”通“智”,读zhì,智慧)诲女知之乎(“女”通“汝”,读rǔ,你)词类活用:温故而知新(形容词做名词,“旧的知识”,“新的知识”)不耻下问(形容词意动用法,“以……为耻”)学而时习之...

七年级下册语文古文的一词多义
答:七年级下册文言文复习——一词多义 为:①因 项为之强 ②当做,作为 而能以天下事为己任 ③被 二虫尽为所吞 ④成为 方为秋田之害 ⑥担任 尝奏荐某人为某官 去:①离开 相委而去 ②距离 我以日始出时去人近 以:①用,拿 则以钳缚之 ②因 岁以大穰 ③...

七年级语文30课《寓言四则》的古今异义、一词多义、词类活用的字词整理...
答:1.古今异义字 ①不筑(筑)古义:修补 今义:建筑 ②居数月(居)古义:停留,这里是“经过”的意思 今义:居住 ③人皆吊之(吊)古义:指对遭遇不幸的人表示慰问 今义:指祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 ④胡人大入塞(大)古义:指大规模 今义:指在面积、体积、容量、等方面...

语文苏教版七下文言文通假字&词类活用
答:语文苏教版七下文言文通假字&词类活用 《赵普》《两小儿辩日》《黄鹤楼》《于园》《黔之驴》《爱莲说》《木兰诗》中的通假字和词类活用!!!要全!!!全!!!... 《赵普》《两小儿辩日》《黄鹤楼》《于园》《黔之驴》《爱莲说》《木兰诗》中的通假字和词类活用!!!要全!!!全!!! 展开 ...

人教七下语文文言文中的13个活用词谁告诉我啊
答:2012-04-24 谁能把七上七下八上的所有文言文中的词语活用全部打出来 3 2012-06-13 人教版七年级下册语文的重点词语(带拼音)以及文言文词语解释。 12 2015-02-14 人教版七年级下册册语文古诗词,文言文,附带解释 1 2009-06-13 七年级下语文文言文常用字词(人教版) 47 2013-07-27 人教版七年级下册...