如何让书更有趣味性?

作者&投稿:太邦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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针对不同的阅读目的,用不同的小妙招,让书读起来不那么乏味,让自己的阅读更有效。

1.看正文前先看目录,再选择性阅读。

在计划看一本书之前,我都有先看目录的习惯。看目录有两个好处,一个是对这本书内容一目了然,知道要讲些什么。心里有个清晰的框架,在阅读时能便是填充框架知识,不至于读完就忘。另一个是可以选择性阅读,有更明确的阅读目标。重点看想知道的章节,粗略看无关紧要的章节。这样既节省了阅读时间,也保证了阅读高效性。

即使是看一篇2000字的公众号文章,这个方法也用得上。公众号文章现在的排版方式都有小标题“1.2.3.”先看小标题,掌握文章框架,也可以有所取舍,选择关键点阅读。



2.带着问题去读,边读变做笔记,记关键词。

这个方法,我一般都在需要解决实际问题时用。比如,我想找些减肥饮食和运动选择方面的知识,科学健康的减肥。那我就会先去找相关的书籍,选择几本权威性书籍阅读。

此时,我并不会全部细细阅读一遍,而是通过查看目录,选择需要的减肥饮食和运动选择的章节去读。

在读的时候,就拿出笔来,或者打开手机备忘录,把我需要的方法简单记录下来,有时候就简单到记几个关键词。

记笔记的目的是防止大脑遗忘时,看过的知识丢失。所以,很多时候,记几个关键词或者句子,能帮助大脑回忆起这些知识即可,笔记精简也不会影响什么。

3.用批判性思维阅读,不被作者轻易牵着走

在有段时间,我发现我阅读时觉得作者讲得很有道理。然而,跟朋友聊起来时,我洋洋洒洒地输出书中观点时,时常被朋友问得哑口无言,我不知道该怎么解释这个观点的产生和使用环境。

细细想来,我之前读的书全属于接收式读法,书里给什么,我全盘接收。不考虑是不是合理的,也没有反驳过。

后来,我慢慢要求自己用批判性思维去看书里的观点。尽量去想想书里的观点是不是正确的,有没有反驳的观点和论据。好像一个教导主任趾高气昂地挑剔学生一样,挑剔了一番,脑子更灵活,对书里合理的观点理解也就更深刻。

4.书读两遍,一遍理解书中内容,一遍观察作者如何写。

自从开始学习写作以来,对于好的文章和书籍,我要求自己要读两遍。一遍专心于学习书中的知识,另一遍用来学习作者的写作方法。

那么多知识,作者是用什么样的结构写的?先写什么再写什么?每段的观点和例子是如何结合的?什么时候亮出金句……这些都是可以学习的模板。

5.营造一个放松的阅读氛围,有时也要有颗平常心:读书只要有收获,一个也是好的。

不得不说,环境对人的精神状态是有影响的。

嘈杂的环境里阅读让人心神不宁、履履分神,安静的环境更利于专心阅读。让人专心的环境也因人而异:有人喜欢在安静的书房细细品书,有人喜欢在在图书馆里和陌生人一起埋头苦读,也有人喜欢在鸟语花香的公园树下阅读……
没有目标地阅读时,我就抱着“只要有收获,哪怕一点点也好”的态度,放松去阅读,此时,更容易看到书中不起眼的闪光点。记录下来,就是我的素材之一。

通过这五个小妙招,我阅读得比以前更轻松,收获也多了起来,慢慢地靠近读书人行列。



书法课如何上出趣味性
答:一个人练字过于孤单,没有交流,而两个人共同学习就会产生交流,一群人时常聚会聊天,更能在枯燥的练字光阴里增添新鲜感和趣味性。改变一下传统教法,分成三节课讲解。一节课把书体的发展与那一时期的书法家讲解,这其中穿插书法家的小故事。另一节课给学生看书法课视频。最后是让学生自己写并分组讨论选...

培养阅读兴趣的方法
答:1、兴趣是唯一能让孩子真正捧起书本的前提,顺应孩子的兴趣爱好,选好孩子爱看的第一批书,使孩子对书产生好感。2、趣味性和娱乐性高的书更具有吸引力,能激发孩子的好奇心。3、亲子共读,保持孩子对读书的兴趣。激发培养孩子的阅读兴趣和保持孩子的阅读高涨热情,需要父母多用心地发现与尝试,耐心地...

这部课外百科故事全书如何将科学性和趣味性结合?
答:在历史的长河中,大江东逝,淘尽了无数英雄的风华。那些流传千古的传奇人物,他们的故事如同青山常在,历历在目,数不胜数。本书精心挑选的英雄事迹,不仅具有高度的代表性,更是普遍引人入胜。故事的魅力在于其生动有趣,文字间的叙述亲切而平易近人,仿佛带你走进了一个充满智慧与激情的世界。每一...

如何使书法课堂变得生动有趣?
答:改变一下传统教法,分成三节课讲解。一节课把书体的发展与那一时期的书法家讲解,这其中穿插书法家的小故事。另一节课给学生看书法课视频。最后是让学生自己写并分组讨论选出好的在黑板上写。几周下来我觉得颇有收获,学生兴趣很高,积极练字互相学习。并且可对一些书法家作品进行评论提高很快。

读书让灵魂变的有趣。
答:上学那会儿,我的老师们就经常强调读书的重要性,但是当时的我浑然不知,一拿起书就会犯困,导致我对读书一直有恐惧,这是一个潜意识的卡点。直到看到了一场辩论综艺,激发了我的读书兴趣。选手们输出的观点信息,知识密度极高,让我向往崇拜。原来读书是一件这么有趣的事情,好看的皮囊千篇一律,有...

书法课如何上出趣味性 有哪些好建议
答:教师在教学时与学生一边念一边伸手做动作。这样边念边写很快就能让学生准确掌握书写方法。学生的学习激情迅速高涨起来,师生的教学“双边”活动变得轻松、快乐,学生学习基本笔画就在这种活跃轻松的教学氛围中完成了,教学效果有了明显提高。如何让书法课生动有趣 改变一下传统教法,分成三节课讲解。一节...

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答:好的阅读习惯影响人的一生,如何激发孩子的阅读兴趣呢?下面我来给大家介绍,希望对大家有帮助!1.选择有趣味性的书给孩子看 比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片,同样,他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的,有研究显示,童话...

安静书怎么自己画
答:2、制作:塞进棉花,封口。3、装饰材料:画上自己喜欢的素材,涂上颜色。4、添加装饰:裁剪出装饰品,贴到背景图上面。5、创造多样性:考虑在书中添加可活动的元素,例如可拉动的标签、可旋转的风。6、组合:把所有做好的小零件组装起来,增加趣味性。7、完善细节:检查书的整体外观和细节。 1 评论 分享 举报 ...

如何把文言文课堂上得生动有趣
答:1. 怎样让枯燥的文言文教学变得生动有趣 “文言文”是中国古代思想、知识的重要载体,随着新课程的改革,文言文在语文教材中比重增加,已成为中学语文教学中的重要部分。 但对初中学生来说,文言文历来是一个难点,学生学起来吃力而又乏味。再加上教师在教文言文时,常常采用“字字落实,句句对译”的传统方法,讲解详细...

如何让小学阶段的孩子热爱阅读,他们对哪一类读物感兴趣?
答:还有就是可以让孩子读一读像《格林童话》等这样的故事书籍。这样的书籍增强读书的趣味性,孩子读起来也会比较感兴趣,让孩子有坚持读书的欲望。总之,阅读名著,可能开始的时候不一定完全读懂,小学的时候做下了解。等慢慢长大了,可以对这些内容在进行回顾,可以加深印象,学习的也可以在深入。