教室里挤满了听讲座的学生中教室里是什么成分
教室里挤满了听讲座的学生中教室里是什么成分
答：状语成分。因为这句话的主语或者说陈述对象是“教室里”，突出教室的存在状态。如果是教室里学生坐满了。“教室里”是状语，学生是主语，或者说陈述的对象是学生，突出的是学生的一种状态。
学校举行一项数学讲座整个教室坐满了听众其中两人中有一个六年级学生...
答：两人中有一个六年级学生，说明六年级占总人数的1/2。四人中有一个五年级学生，说明五年级占总人数的1/4。题目又说了还有6位老师，可列算式6/（1-1/2+1/4）。得出总人数24人，六年级学生24/2=12人，五年级学生24/4=6人。
学校举行一次数学讲座,整个教室坐满了听众,其中两个人中有一个六年级...
答：整个教室听课的有56人。根据题意列算式：6÷（1-1/2-1/4-1/7）=6÷ 3/28 =56 所以整个教室听课的有56人。混合运算：如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算。如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。如果有括号，要先算括号里的数（...
学校举行数学讲座,整个教室坐满了听众,其中两个人中有一个六年级学生...
答：6÷(1-1/2-1/4-1/7)=56(人) 答:整个教室听课的有56人。如果满意请点击右上角评价点【满意】即可~~你的采纳是我前进的动力~~答题不易..祝你开心~(*^__^*) 嘻嘻……
...教室坐满了听者,其中两个人中有一个六年级的学生,四个人中有一个五...
答：设为X个：（1/2+1/4+1/7）*X+6=X X=56
学校举行一次数学讲座,整个教室坐满了听众,其中两个人中有一个是六年...
答：6÷（1-12-14-17）=6÷328，=56（人）．答：整个教室共有56人．
学校举行一次数学讲座,整个教室坐满了人,其中两人中有一个六年级学生...
答：6÷(1-1/2-1/4-1/7)=56（人）答：整个教室听课的有56人。
学校举行一项数学讲座,整个教室坐满了听众,其中两人中有一个六年级学 ...
答：设六年级有X人，五年级有Y人 则有2X=4Y=X+Y+6 所以六年级有12人，五年级有6人 ，总共有24人
教室上课的场景描写
答：教室上课的场景描写如下：1、教室中，学生们聚精会神地听讲，老师娓娓道来，黑板上的字迹井然有序。教室内一片寂静，只有粉笔在黑板上发出的沙沙声，构成一幅和谐的画面。2、讲台上，老师严肃认真，将知识如春雨般洒向学生；教室里，每个学生都全神贯注，笔尖在纸上飞舞，记录着智慧的轨迹。3、教室内...
在这间宽敞的大教室里,坐满了听课的学生。改病句
答：宽敞=大，啰嗦了~~，还得说他们在干嘛，所以是“正在”在这间宽敞的教室里坐满了正在听课的学生。
