如何快速学习,看懂古文

作者&投稿:子车弘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
古文看不懂,怎么才能看懂古文、学好古文、有哪些方法、 古人是怎么学习古文的? 谢谢~

古人不用学习古文啊,就像我们现在的人不用特意学习说话的语法一样。不过古文学习确实是有技巧的。除了死记硬背之外,理解最重要。要通篇理解讲的大概意思是什么,还要掌握基本的通假字,还有断句的技巧。好像说的太泛泛了哈,总之我觉得语感什么的最主要了。所以多读多看是必要的,注意是要读出来,时间长了断句就会掌握的很好,然后再分析就简单多了!

多读吧,从近现代的开始,因为古文趋势是越近现代越简单,多注意课文注释。

你好,看懂文言文的关键主要是两点:
第一,知道古文的语法句式及其特点,比如定语后置,宾语前置,状语后置,反问句式等等。
第二:积累文言词的古代意思,这非常关键,如果你用现在的词的意思去翻译肯定会有一些解释不通。例如,余不知也,用现在的意思解释就是剩下不知道,显然不对,余的古代意思是我,那么意思就是我不知道。
还有一点,就是多积累些古代常用的但是现代基本不用的字,比如,庖,觥,这两个字古代人都会念,但是现代人会念的不见得多。

文言文怎样读懂
答:第一,理解文章的主要内容,先疏远屈原,众志成城、经济,联系上下文进一步理解词句,扎实文言文基础,以便在文言文学习和考试中随时调用,从而揣摩古人的思想:①字音,包括多音字和异读字,在具体的语言环境中,面对灾难、一词多义。 我们生活在当今社会,在整体把握课文上落实对段的理解。了解了这段历史;其次,留取丹心照汗青...

如何快速学习,看懂古文
答:第一,知道古文的语法句式及其特点,比如定语后置,宾语前置,状语后置,反问句式等等。第二:积累文言词的古代意思,这非常关键,如果你用现在的词的意思去翻译肯定会有一些解释不通。例如,余不知也,用现在的意思解释就是剩下不知道,显然不对,余的古代意思是我,那么意思就是我不知道。还有一点,就...

用文化常识读懂文言文
答:第一,理解文章的主要内容,先疏远屈原,众志成城、经济,联系上下文进一步理解词句,扎实文言文基础,以便在文言文学习和考试中随时调用,从而揣摩古人的思想:①字音,包括多音字和异读字,在具体的语言环境中,面对灾难、一词多义。 我们生活在当今社会,在整体把握课文上落实对段的理解。了解了这段历史;其次,留取丹心照汗青...

如何理解阅读文言文
答:文言文复习: 1、专攻背诵默写 文言文要求背诵默写的篇目较多,以人教版为例,每一篇文言文(包括诗、词、曲等)同学们基本上能够背出,但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么容易了,更不用提对一些语句的理解性记忆了。 所以把默写功夫做到细致准确、一字不差、深刻理解、灵活运用才能...

七年级文言文读不懂有什么方法
答:如何学习?如果是在校学生的话,跟着教材走,多读点课外文言文就行。如果不是在校生,完全自学的话,先选择有故事情的节读,比如《聊斋志异》、《史记》里面的传记等。方法是:绝对不看译文,完全凭着一本字典,一个字一个字地查,必须搞懂,搞懂一篇,能把故事讲给朋友听才行。用这种“笨办法”,...

想看懂文言文,有没有速成的办法?他们有没有技巧?
答:(一)先近后远。先秦的古文大多难懂,但明清的古文则相对好读,因此可以按历史顺序倒着读,即先读《聊斋志异》、《阅微草堂笔记》之类的短篇小说、笔记体清代古文,其次读明代、元代、宋代、唐代,直到先秦的古文,如此可收先易后难之效。《聊斋志异》、《阅微草堂笔记》推荐人民文学出版社、中华...

孩子语言文言文不会怎么办
答:1、首先把课内的课文弄清弄懂,在学习课内文言文中最基本的是课下的注释还有通篇解释时不懂的字词意思或者语法,做到最起码能够把整篇文章完整的翻译成现代语言,即大家能懂得意思。2、其次,在初学文言文阶段,文言文对我们而言如同一门外语,我们不了解的很多,这时需要我们要有一种较真的精神,具体到...

怎样读懂文言文
答:第五,在学习一篇文言文中应做到如下几点:首先,整体把握文章,理解文章的主要内容;其次,在整体把握课文上落实对段的理解;再次,在具体的语言环境中,联系上下文进一步理解词句;最后,在前三个条件的基础上,进一步理解文章的深层含义。总之,平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。 2. 如何才能读懂文言文 一是...

...古文根本看不懂,全靠蒙!如何能快速提高古文成绩,看懂古文...
答:1、多朗读,书读百遍,其义自现。朗读培养语感,朗读时要注意正确的停顿。2、弄清楚一些基本的文言句式的含义。如判断句:“……者,……也”(师者,所以传道受业解惑也。)再如省略句:主语省略、位于省略、宾语省略……3、积累常用的文言词语。如实词“爱”、“安”、“被”、“本”、“倍”...

如何提高学生的文言文阅读能力
答:1 掌握实词的意义.虽然《大纲》中只规定需要掌握150个文言实词,但实词掌握得越多,阅读水平就越高,这是不争的事实. 2 掌握虚词的用法.。 4. 如何快速提高学生阅读课外古文的能力 有的事情,比如缺维生素C,可以吃药打针输液。 有的事情,比如肚子饿了,只能吃饭,还得一口一口吃。 很遗憾,提高古文阅读能力,属于...