英语四级听力如何练习
技巧一：不断的精听
坚持每天花半小时精听，不要间断。建议至少听三轮。
第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。
第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。
第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。
精听的内容可以选择模拟题或05-10年的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。
技巧二：大量的泛听
泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA，英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。下载一批到自己mp3里，这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。
技巧三：掌握一定的听力技巧
听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家事半功倍。
1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。
2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti。
4、转折和对比原则
转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
5、因果原则
听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。
因果原则细分原因类和结果类的表达。
As a result;since，due to;because of;
6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。
7、结尾原则
在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。
这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。
8、人名原则
无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。
9、强调原则
(1)含义强调
Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解释原则：
Which is，thus，that is，which means
(3)举例强调：
For example，for instance，such as，illustrate
(4)结论强调
As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
(5)重复强调
短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。
主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。
长对话概论及做题技巧
重点：通过抓住信号词来把握具体场景。
核心做题技巧
A：人物关系：邻居?夫妻?同学?师生?同事等，能够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。
B：动作行为：动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。
C：意见建议(suggest、should、would、could、advice、tips)
D：态度词：长对话往往涉及态度，观点的判断和speaker结论、新闻做题技巧：
1、注意听新闻开头处信息
新闻体裁特点鲜明，常以第一句话为导语，简单明了的来概括新闻的主题，回答who, what, when, where 和how等核心问题，接下来才是侧重细节的分述。听清开头尤为重要。
2、 留心听新闻六大核心信息
A. when(新闻时间发生的时间)
B. where(发生的地点)
C. who(涉及的人物)
D. what(发生了什么时间)
E. why(发生的原因)
F. how(怎么发生的)
3、根据选项联想新闻主题
四级新闻主题不外乎：国际关系、灾难、犯罪、经济、民生调查、恐怖主义、政治、科技、环境、体育等。预读的时候过一遍题目，可以推算出新闻主题，听的时候侧重。
4、根据选项确定记录重点
比如：选项都为数字，问题肯定跟数字有关，听的时候侧重。
选项都为时间或者地点等，同理。
5、 依靠常识
如果完全没听懂，不要放弃，看看题目，运用常识答题。
新闻通常是从主流媒体选材的。也就是说，新闻都是事实，说不定能根据常识推理出答案。
6. 新闻技巧总结
从题材上看，“坏事”考得尤其多。所谓“好事不出门，坏事传千里”，往往不好的事件更容易引起人们的关注，所以新闻报道也多集中报道一些“坏事”。以去年12月的四级考试的六篇新闻听力为例，有“古堡关闭”“矿难营救”“邮局关闭”“关闭瀑布”“武装袭击”，六篇中就有五篇坏事，所以大家在选择新闻听力练习时，也可以有针对性地多听一些“天灾人祸”的新闻，多积累这方面的词汇。
着重考查首句及其下一句。这是由新闻报道的特点所决定的。新闻报道往往采用倒叙法，把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式（how)。新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。而据去年改革后的几套四级真题新闻听力的统计，首句或其下一句设题的概率高达90%。所以大家一定要着重练习抓住首句的关键信息的技巧。
7. 新闻实战训练（题目在00分21秒-02分：45秒）
四级篇章样题
来自虾米姐聊英语
00:0023:28
1.A.It is unreasonable.
B.It is too costly for them.
C.It is illegal.
D.It is harmful to workers.
2.A.Philippines.
B.Singapore.
C.Indonesia.
D.India.
二、长对话做题技巧：
长对话包含2组对话共设有7个问题，每组对话200-300词，对话只读一遍，共历时5分58秒。
常考情景：工作生活类，校园生活类，科普知识类，新闻采访类，文化教育类
1. 做好笔记，抓住细节
细节题关注对细节的把握和描述，即要求考生在听完对话后回答以 what, when, where, how 等提出的问题。它通常没有固定的提问方式，问题可以涉及到对话的方方面面，如人物的特征、事情的过程或先后顺序、做事的喜好等。细节题本身并不难，但因为长对话涉及的信息通常较多，考生在听时应在选项旁边适时做好笔记，以应对这种常考题型。
•例 1[2009.12/T21]•A) Thursday evening, from 7:00 to 9:45.•B) From September 1 to New Year’s eve.•C) Every Monday, lasting for 12 weeks.•D) Three hours a week, 45 hours in total•
【录音】M: Oh, I see. Well, when is it given? Ihope it’s not on Thursdays.•W: Well, there’s a class that meets on Mondayevenings at seven.•M: Just once a week?•W: Yes. But that’s almost three hoursfrom seven to nine forty-five.•M: Oh. Well, that’s alright. I couldmanage that. How many weeks does the•course last?•W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week in September,•and finish, oh, just before Christmas.December 21st.•Q: What do we learn about theschedule of the evening course?•
[解析]答案为 C。四个选项所给的时间各不相同，应边听边在相关选项旁做记录；根据听时的记录可知，A错在Thursday（应该是 Monday）；B与对话中的信息不符（应为 9月第1 周开始，12 月21 日结束）；D 与对话内容不符。
2. 抓听切入正题句中的核心词锁定答案
o在长对话中，寒暄语过后的第一句话往往引出话题，而这个话题很可能就是对话的主题，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。简言之，首句所包含的（核心）词（内容）往往就是答案的依据。正确答案往往就是：1.该词（内容）的重现；2.该词（内容）的同义替换；3.由该词（内容）所能得出的自然的推论。
•例2[2008.6/T19]•A)A notice by the electricity board. B) Ads promoting electric appliances.•C)The description of a thief in disguise. D) A new policy on pensioners’welfare.•
【录音】W:Gosh! Have you seen this, Richard?•M:Seen what?•W:In the paper. It says, there is a man going around pretending he’s from the electricityboard. He’s been calling at people’s homes,saying he’s come to check that all their appliances are safe. Then he getsaround them to make him a cup of tea, and while they are out of the room he stealstheir money, handbag, whatever and makes off with it.•Q:What does the woman want the man to read in the newspaper?••
【解析】答案为C。本题的答案没有在对话中直接体现，但只要抓听到女士提到的pretending, steals 等核心信息，不难得出本题答案为 C，即这是一段关于一名乔装改扮的窃贼的描述。
3. 听到什么选什么
英语四级听力怎么练习呢?
答：可背高频词，每天100个上午背新单词，中午晚上巩固V 听力 看烤鸭tv，做近5年真题，按性价比来练 做到泛听＋精听＋复听，二刷高频词，背中频词记录真题生词听力继续上述三步法练听力听力开始前，提前圈出选项2-3个关键词，默念关键词，听力读到你能反应过来，两选项意思相近，果断排除；意思相反其中必...
大学生备考英语四级听力时有哪些实用的好方法?
答：2.创造英语环境：在日常生活中创造一个英语学习的环境，比如使用英语学习APP、看英文电视剧、与外国朋友交流等。这样可以让自己更加熟悉英语的语音和语调。3.利用听力资源：大学图书馆或网络上有很多英语四级听力资源，可以利用这些资源进行听力训练。可以选择一些专门针对四级听力的练习题，进行有针对性的训练。
英语四级听力如何练习
答：吃饭时,睡觉前都可以听,不要求每句话都听懂,主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。下载一批到自己mp3里,这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。技巧三:掌握一定的听力技巧听力基础能力的提升固然重要,但对于要迫切通过四六级的考生来说,技巧的掌握可使大家事半功倍。1、听什么就选什么:视听一致,边听边...
英语四级考试的听力部分应该如何练习?
答：1.多听英语材料：听力部分主要考察考生对英语听力的理解能力，因此需要多听英语材料来提高自己的听力水平。可以选择一些与考试内容相关的听力材料，如新闻、讲座、对话等，每天坚持听一定时间。2.注意听力技巧：在听力考试中，有一些常见的技巧可以帮助考生更好地理解听力材料。例如，提前预测答案、注意关键词...
四级英语听力听不懂怎么练习?
答：1.多听英语材料：可以选择一些适合自己水平的英语听力材料，如新闻、电影、电视剧等，每天坚持听一段时间，逐渐提高自己的听力水平。2.练习听力技巧：可以通过一些听力技巧来提高自己的听力水平，如预测答案、注意关键词、捕捉上下文等。3.制定学习计划：可以制定一个长期的学习计划，每天安排一定的时间进行...
英语四级听力如何快速提高
答：1、精听与泛听相结合，泛听可以用在平时休息的时候，比如看一些英文的电影，听英文歌等等，锻炼自己的泛听能力，或者在听听力是先听一遍，然后自己概括大意，其中，需要注意的是英语四级听力锻炼是最好听四级真题材料，因为难度相近。2、坚持每天做真题，对于英语四级听力考试来说，最重要的就是做真题，大家...
英语四级听力如何练习?
答：四级英语听力训练方法 1、第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。2、脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂...
如何提高英语四级听力
答：提高英语四级听力的方法如下：每天抽出1.5h的时间，专门练真题听力。1）先把真题完整地听1遍，在听的过程中，也可以把一些没有听懂的题先标记出来，比较确定的就直接把答案一选。2）第2遍，开始练习精听，就是那种一句一句地听，然后边听边写的那种，没听清的话，就反复多听几遍，直到基本能写...
大二怎么练习英语四级听力?
答：以下是一些练习英语四级听力的方法：1.多听英语材料，包括新闻、电影、电视剧、广播等。可以选择一些适合自己水平的听力材料，逐渐提高难度。2.利用各种听力软件和网站进行听力练习，如VOA、BBC等。这些资源提供了各种难度的听力材料，可以根据自己的需要进行选择。3.参加英语角或者找一些外教进行口语练习，...
英语四级听力怎么练习效果不错?
答：1.坚持每天练习：每天都要抽出一定的时间来练习听力，哪怕只有十几分钟。持之以恒地练习是提高听力的关键。2.选择合适的材料：选择适合自己水平的听力材料，可以从英语四级真题、英语新闻、英语电影、英语歌曲等方面入手。刚开始可以选择有字幕的材料，随着听力水平的提高，逐渐去掉字幕。3.多样化的练习方式...
