学校经常给小学生更换班主任和代课老师(基本上每年都更换),这样做有什么弊端?

作者&投稿:湛儿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
经常换老师对学生有影响吗?~

会有影响的。
第一种是学生的角度,明白自己最重要的事情是学习的人,不管换了什么样的老师,都会认真学习。而学习的意志容易受外界影响的人,换老师就会有很大的影响。至于干脆不学习的人,换多好的老师来教都我行我素。
第二种是老师的角度,好的老师容易被学生接受,能够激发学生学习的兴趣,成为学生学习的动力,而有些老师就容易受到整个班级的排斥,从而排斥这门学科。

换老师后家长的态度
首先作为家长,要摆正心态,勿先入为主。能当老师,必然有他们的为师之德。现实是,大部份的老师是负责任的。所以,在频繁换老师这个事情上,家长先要摆正自己的心态。
积极和孩子一起适应新老师。不要用标签化的想法评价任何一位老师,也不要把这种想法强加于孩子身上。孩子的成绩以及综合素质,并不是仅靠老师一个人来决定的,家校合作,家长对孩子家庭教育也是密不可分的。
然后,与新老师保持良好的沟通。好的沟通才是解决问题的最有效手段。孩子的教育离不开老师和家长。换了新老师,家长应主动与老师沟通。不管是对新老师的教学方法还是教学经验,家长应积极与老师进行深入的讨论。讨论的目的是为了更好地提高教学成果,而不是为了发牢骚。

总的来说,换老师会不会有影响要从两种角度考虑,第一种是学生的角度,明白自己最重要的事情是学习的人,不管换了什么样的老师,都会认真学习。而学习的意志容易受外界影响的人,换老师就会有很大的影响。至于干脆不学习的人,换多好的老师来教都我行我素。第二种是老师的角度,好的老师容易被学生接受,能够激发学生学习的兴趣,成为学生学习的动力,而有些老师就容易受到整个班级的排斥,从而排斥这门学科。所以如果换了老师,大家心里尽量不要去比较老师,不要对现任老师产生抵触情绪,尽量去发现新老师的好,保持对学科的兴趣,毕竟无论我们怎么抵触,怎么反抗,学校也不可能把原来的老师又给调回来吧?但是在学习上的漏洞却是我们自己要承担的。

给家长一些建议:

第一,每个学校每年都会注入新血液,跟企业一样,注入新思想,增加活力,也可以使内部员工产生危机意识。学校是特殊的企业,教书育人,更需要年轻老师创新的想法。刚毕业的年轻人最不缺的就是激情,他们勇敢,也敢于试错。诚然,刚毕业的年轻人缺乏经验。但是,谁的经验是天上掉下来的?哪个年轻人不是从无到有。所以,他们其实缺的是社会给的机会。想想当年的自己。刚从学校毕业,就有一种打拼天下的勇气。完全不在意社会的看法,也不在意待遇高底,在意的是自己能否成长。

第二、孩子的成长往往需要适应不同的阶段。长期以来,家长以为一个老师教下来是好事。殊不知,这种做法其实无形中让孩子依赖一种习惯。孩子的人生不只有小学,还有中学和大学,还有不同的老师。换新老师,孩子可以接触不同风格的教师,有助于孩子学习上的多样性和适应性,在人格养成、人际交往方面也是一种提升。频繁换老师,也可以让老师对孩子有个重新了解、认识的过程,如果一个老师一直教下去,容易习惯性给孩子贴标签,万一是个不好的标签,孩子学习生涯会有很大的影响。因此,换个新老师,可以对孩子有一个重新的认识,说不定挖掘出孩子更大的潜力。


首先作为家长,要摆正心态,勿先入为主。能当老师,必然有他们的为师之德。现实是,大部份的老师是负责任的。所以,在频繁换老师这个事情上,家长先要摆正自己的心态。积极和孩子一起适应新老师。不要用标签化的想法评价任何一位老师,也不要把这种想法强加于孩子身上。孩子的成绩以及综合素质,并不是仅靠老师一个人来决定的,家校合作,家长对孩子家庭教育也是密不可分的。

然后,与新老师保持良好的沟通。好的沟通才是解决问题的最有效手段。孩子的教育离不开老师和家长。换了新老师,家长应主动与老师沟通。不管是对新老师的教学方法还是教学经验,家长应积极与老师进行深入的讨论。讨论的目的是为了更好地提高教学成果,而不是为了发牢骚。

最后,新老师熟悉学生需要一个过程。家长应给予足够的耐心与支持。家长应对老师有信心。

因此,孩子更换新的老师并不可怕,关键是我们家长以积极的心态去对待,正确地引导孩子。孩子接触不同的老师也是孩子心理成长的契机,家长不妨与孩子一起积极地面对这件事情,做好师生沟通和家校合作,帮助孩子愉快地度过与新老师磨合的阶段。

频繁更换教师,不利于班级成绩的提升。特别是小学低年级,是打基础的年级,更换老师要特别慎重。

1、更换老师后,新老师的知识传授方式和学生的知识接受能力因换人造成脱节,会使所学知识缺乏整体的连贯性。前一个老师和后一个老师教学思路的差异,会使学生知识连贯性和知识的有序提高出现脱离断层现象。

2、不同的授课方法,授课风格需要学生有个转换接受的过程。之前的老师长期跟学生在一起,彼此熟悉,感情日深,特别是学生已经熟悉了老师的教学的方式。

而一旦换老师,学生需要花很长时间,重新去熟悉、去适应,对一些适应能力相对较差的孩子而言,这可能是一个漫长的过程,非常不利于孩子们的学习。

原因

一、是代课老师到了退休年龄,只能换新老师。

二、是学校在编老师少,很多都是非在编老师。非在编老师流动性大,因为学校给的待遇低,没有协议限制,只要找到条件好的学校,就辞职走人。

三、是由于学校扩班,造成主课老师少,只能让其他代课老师临时带课。

四、是有的老师怀孕生孩子的、请病假的、各种突发情况的,造成孩子还没有熟悉当前代课老师,又要再熟悉新来的老师。





经常换老师是不好的,尤其是英语老师,更是不能换……因为每个老师的习惯啊、教学方法都是不一样的,我们刚刚适应了一个老师,突然换的话,心理上也会很不自然,需要一个过渡期,往往会拖慢课时的进程,当然,如果换的老师即资深,方法我们又能接受的话,就另当别论了……

小学生还都是小孩子,事实上代课老师和班主任对这些小孩来说都像朋友或家长,他们之间不可能没有什么感情吧。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种:幼儿园、小学、初中、高中和大学。

自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,进而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。二千多年齐国的稷下学宫引发了百家争鸣、孔子在大成殿的甬道开设杏坛以六艺而教众贤、宋朝的六大书院所承担着选俊功能。



我想应该有两方面:1.小学生还都是小孩子,事实上代课老师和班主任对这些小孩来说都像朋友或家长,他们之间不可能没有什么感情吧。2.对学习,每个老师都有其教学方式,没换就得再适应,对学习,尤其是小学生是有一定影响的。

换老师可能教育方法不相同,同学们也找不到重点。老师也不可能在短时间打好关系,还会造成学生们对学校老师产生不好印象,产生厌学心理。

学校经常给小学生更换班主任和代课老师(基本上每年都更换),这样做有什 ...
答:1、更换老师后,新老师的知识传授方式和学生的知识接受能力因换人造成脱节,会使所学知识缺乏整体的连贯性。前一个老师和后一个老师教学思路的差异,会使学生知识连贯性和知识的有序提高出现脱离断层现象。2、不同的授课方法,授课风格需要学生有个转换接受的过程。之前的老师长期跟学生在一起,彼此熟悉...

小学生频繁换班主任,到底是什么原因?
答:小学生频繁换班主任是因为学校领导的教育观念。小学生频繁的换班主任。关键在于学校领导的教育观念。因为我们明白,小学教育,属于义务教育。根本的原则要求是公平。因此,教育部的所有文件,都是以这个原则为基础的。然而,小学班主任应该怎么安排的,并没有具体做法。换不换班主任,各有利弊。不换班主任的好...

学校经常给小学生更换班主任和代课老师(基本上每年都更换),这样做有什 ...
答:老师和学生之间有个磨合期,每年换老师很不好,刚刚过磨合期不久就换人了,新老师又要从新认识并了解每一个学生的具体情况,再来制定每个人的教育方案,而学生又要重新适应新老师的新教学方式,这样对孩子不好哈~~

小学每年都换班主任合理么?
答:第一,符合相关的规章制度。我们可以去看教师法以及学校有关于教师工作的管理制度,可以发现并没有哪一条说到小学不可以换班主任。所以学校是可以根据实际情况去调整各个班级的班主任老师的。第二,老师个人原因。学校更换班级的班主任很可能是由于班主任老师辞职、休产假、退休、身体不适等原因,老师个人方面...

为什么小学生9个学期会换了7个班主任?
答:从一年级到五年级,孩子就读的班级已换了7个班主任,这样做会不会影响孩子小升初?”近日,贵阳观山湖区外国语实验小学五(7)班的学生家长拨打本报24小时新闻热线96811反映称,希望学校能否不要再换班主任了。频繁更换班主任 昨日,记者来到该小学时,部分学生家长称,该校一年级共有8个班,后来合并后...

小学换班主任好吗?
答:不会。学校频繁换老师,是学校领导班子的问题,他们有安排老师的权利,而教育局不会管的,完全没问题。对于小学阶段,一个年级一个班,如果班主任频繁更换,会有一个弊端,那就是家校关系不好把握。每换一个班主任就要重新了解孩子们的情况,重新和孩子们磨合相处,如果班主任是主要科目的任课老师,是会...

小学生几年一换班主任
答:这个是需要根据情况进行分析的,有的班级老师,一直跟到六年级毕业,有的甚至一年一换。因为工作的变动,班级偶尔会更换班主任,但频率不会太高。然而杭州一个小学二年级的班级,连续更换了3位班主任老师,这期间还有几次了其他老师代课的情况发生,教师更换的频率实在是太快了。对于班主任的更换学校方面也没...

一到三年级的小学生是不是每个学校都经常性换老师
答:都这样的,我家也是三年换三个班主任,任课老师也都换的。。。问了孩子同一个学校的姐姐,姐姐说“校长说了,经常换老师,可以学

小学生对班主任有意见,怎么办呢?
答:五年级开课一个月了,小学生班换了班主任,是位年纪比较大的老师。估计她与前一任老师的教书风格有所不同,小学生不是很适应;再者这位老师的脾气似乎也不是很对小学生的胃口。之前呢,小学生也曾经偶尔对上一任班主任表示出这样或那样的不满,但次数很少。这次情况不同了,小学生对班主任老师的不满...

...前几天孩子班主任据说是因为被家长告了,然后换了个班主任?
答:所以学校更换了一个班主任,相信许多家长会理解的,同时也相信新的班主任会更负责,更深得家长的民心,一个学校的生存与发展,首先必须做到让家长满意,让学生满意,那就要更多的老师负责任,切实为家长着想,为学生着想,为了学生的一切,更是为了一切学生,让他们在学校愉快学习,身心健康发展。