一点初中化学题，请帮帮我解答出来。急急急
解:由于铁与稀硫酸能反应,而铜与稀硫酸不能反应,因此,根据题意可推知,10g铁和铜的金属混合物中,铜的质量为2g,则铁的质量为:10g-2g=8g
(1)金属混合物中铁的质量分数为:(8g/10g)*100%=80%
(2)设甲制得硫酸亚铁的质量为x,又设该稀硫酸中溶质的质量为y,则
--Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
--56 ---98------152
--8g ----y-------x
列比例式解得:x=21.7g,y=14g
(3)该稀硫酸中溶质的质量分数是:(14g/100g)*100%=14%
答:(1)金属混合物中铁的质量分数为80%,（2）甲制得硫酸亚铁的质量约是21.7g,（3）该稀硫酸中溶质的质量分数是14%.
祝你学习进步!!!!
根据化学反应方程式：A + 2B ===== C + D
又因为5.6克A和7.3克B恰好完全反应，生成12.7克C，
化学反应前后物质总质量不变，所以生成D的质量为5.6+7.3-12.7=0.2克
所以5.6克A全部反应，可生成0.2克D，
现在要得到0.4克D，所需A的质量为5.6×2=11.2克。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 过滤操作达到。
（2）生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度。
（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：
（4）下列各种水中属于纯净物的是 ③ (填序号)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
（5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是纯净水中缺少人体所需的微量元素，长期饮用影响人体健康 。
2.过滤是化学实验的基本操作。
(1)做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?(说出一种即可)滤纸破损或玻璃容器不干净，或过滤时液面边缘高于滤纸边缘
(2)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例。粗盐提纯，
3.2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途 洗涤、溶解 ；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用加热煮沸 的方法降低它的硬度；
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水；
（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 C (填标号)．
A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
1.水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 沉淀，过滤，吸附 操作达到。
（2）生活中可以采用 肥皂水 区分硬水和软水，可以通过 煮沸 的方法降低水的硬度。
（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：
（4）下列各种水中属于纯净物的是 3 (填序号)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
（5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是 纯净水 缺少人体所需的矿物质，长期饮用，不能补充人体内的无机盐，所以不科学 。
2.过滤是化学实验的基本操作。
(1)做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?(说出一种即可)
(2)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例。
1。滤纸被玻璃棒捅破了或液面高于滤纸边缘
2.捕鱼
3.2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途 电解水分解氧气 ；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 煮沸 的方法降低它的硬度；
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 节约用水 ；
（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 c (填标号)．
A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
1 (1):混凝反应（2）向水中加入肥皂（3）煮沸、溶解（4）第3选项（严格说蒸馏水也不算纯净物）（5）长期饮用纯净水容易导致人体内矿物质失衡。
2、（1）滤纸孔径大于滤液中的颗粒直径，颗粒穿过滤纸。
（2）自来水生产过程中用滤池过滤去除水中杂质。
3、（1）清洗仪器
（2）煮沸或加软化剂，离子交换树脂
（3）节约用水
（4）C 电解
我来自自来水公司，化学专业，以上都是权威答案。保证正确。呵呵。
二、填空题
1.水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 （ 沉淀、过滤、吸附等 ） 操作达到。
（2）生活中可以采用 （ 肥皂水 ） 区分硬水和软水，可以通过（煮沸） 的方法降低水的硬度。
（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：
（4）下列各种水中属于纯净物的是 （ 3 ） (填序号)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
（5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是
答： 纯净水中缺少了人体中需要的有机物，长期饮用对人体并无好处。 。
2.过滤是化学实验的基本操作。
(1)做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?(说出一种即可)
答：过滤液体液面超过滤纸边缘。
(2)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例。
答： 生活中的饮用水必须要通过过滤来去除水中的杂质。
3.2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途
答：水可用来电解 。
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 （ 肥皂水 ） 的方法降低它的硬度；
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
答：滴灌可以节约水资源，不浪费，且能得到充分吸收。 ；
（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 （C） (填标号)．
A．吸附 B．消毒 C．电解 D
1 （1）过滤 (2)肥皂水 （3）电解水试验 （4）③ （5）纯净水中不含人体所需要的营养物质
2（1）烧杯不干净，或者滤纸破了 （2）生活中：把豆浆中的豆渣过滤出来 实验中：
3.（1）洗涤试验器具 （2）煮沸或蒸馏 （3）节约用水 （4）C
请初中化学老师帮我解题,需要具体解析过程,谢谢
答：1、(+1)*2+x+(-2)*3+(-1)=0 x=+5；2、Na2PO3F中Na:O的质量比=23*2:16*3=23:24；3、200g*0.76%*19/144*100%=0.2g，所以每支这种牙膏中含氟的质量为0.2克。
初三化学期末试卷卷题及答案
答：★ 初三下册化学酸和碱练习题及答案 ★ 初中化学计算题考题(有答案) ★ 九年级化学上册期末达标检测卷 ★ 初中化学升学试题(附答案) ★ 2017初中复习指导化学答案题及答案 ★ 2017初中化学竞赛试题及答案 ★ 总结中考化学题型:题型与解答方法 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
一点初中化学题,请帮帮我解答出来。急急急
答：（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 过滤操作达到。（2）生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度。（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请...
一道很复杂的化学问题,请大家帮助解答一下.
答：我不知道做的对不对，你来看看吧：1.这一小题简单，题目说“甲,乙,丙中有一种物质为水”，又问“实验室制丙的化学方程式”，可知，丙不是水，因为实验室不制水，那么可以确定，甲乙中有一个是水，且由条件“甲,乙组成元素相同”知甲乙均为氢氧两种元素组成，中学阶段见过只有氢氧两种元素组成的...
有一道初三化学推断题,能帮我解答一下吗?谢谢
答：以上几位已经给出了答案，以下是解答推断题的几点经验，供参考：1.熟悉重点学习研究物质的性质 单质：O2、H2、C、Fe；氧化物：H2O、CO2、CO 、Fe2O3、CaO 、CuO；酸：盐酸和硫酸；碱：NaOH、 Ca(OH) 2 ；盐：NaCl、Na2CO3、CaCO3 、NaHCO3 ；有机物：CH4 、C2H5OH、C6H12O6．2.要善于从题...
请帮忙解答两个初中化学试题
答：，第三种，锌刚好用完，假设锌和铁都是65克，那么稀硫酸恰好与锌反应完(或者稀硫酸剩一点但不足以使铁反应完)，铁只能被消耗了56克(或者比56多一点)，还有剩余，这种情况生成的氢气也是相等的或者铁生成的氢气多点，天平最终平衡或者偏向锌，所以B错D对 第二题与第一题分析差不多。三种情况，若是...
帮忙,三道初中化学题~
答：解法二,等质量的金属R分别与盐酸,氯气反应,生成的氢气和消耗的氯气的分子个数比为:.所以金属R分别与盐酸,氯气反应时的化合价依次为+2价和+3,在初中化学中,化合价显+2,+3价的金属只有铁,所以R为铁,其相对原子质量为56,其常见的氧化物的化学式有Fe2O3,Fe3O4和FeO,其中符合题意的是Fe2O3.htt...
初中的化学题,麻烦各位帮着解答一下。谢谢。
答：由条件可知，燃烧得到的CO2为44g，根据化学方程式：2CO+O2=2CO2 56 +32 = 88 所以燃烧掉的CO为28g，而燃烧掉的O2为16g。那么就有两种可能：如果剩余的6g气体是O2，那么O2为16g+6g，而CO为28g，故比值为11:14 如果剩余的是CO，那么O2为16g，而CO为28g+6g，故比值为8:17 ...
一个初中化学题,高手们请帮帮我。请你们写详细点,要我理解的懂,因为这...
答：根据化学反应方程式：A + 2B === C + D 又因为5.6克A和7.3克B恰好完全反应，生成12.7克C，化学反应前后物质总质量不变，所以生成D的质量为5.6+7.3-12.7=0.2克 所以5.6克A全部反应，可生成0.2克D，现在要得到0.4克D，所需A的质量为5.6×2=11.2克。
一道初中化学题,求各位大师帮帮我,给我详细的过程:
答：（1）16-13.4=2.6 （2）16克黄铜屑中含锌的质量16-9.5=6.5克。按比例分析甲同学固体减少2.6，乙同学固体减少两个2.6即5.2克，而丙同学用了甲同学三倍质量的硫酸，而固体质量没有减少3倍，说明锌已经反应完了。（3）丁同学所用黄铜屑中含有锌的质量24X5.5/16=8.25克，而固体质量...
