高三一轮数学如何复习

作者&投稿:斗妍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何带领高三的学生进行数学一轮复习~

一轮打中等基础,熟悉基础基础工具和思想,为综合作准备。

第一:以本为纲 回归教材 
在高考数学中不管是低档题、中档题还是难题都离不开“双基”的应用,甚至一些题目是课本上基本题目的直接引用或稍作变形。
所以上课时,我们重视课本,尤其重视重要概念、公式、法则的形成过程和例题的典型作用,并围绕解题训练,让学生通过练习达到灵活应用、触类旁通的效果。如王文华老师在讲《数列》这一章时,详细地推导了等差数列和等比数列前n项和公式,使学生不仅要只记公式,用公式,更要重视推导过程的学习,使学生了解到这两个典型数列的前n项和公式的推导运用了“倒序相加法”和“错位相减法”两种不同的方法,为以后解决数列求和的问题提供了思路和方法。
为巩固双基我们做到以下四点:
1 、我们在上课时注重课前选题,重视讲解,更重视学生的亲历行为,充分暴露思维过程,注重规律的概括总结与优选能力的培养,也注重一题多解和多题一解。上课采用题组法教学和让学生练习相结合的方式,充分利用教材例、习题,设计题,引导学生深刻理解教材实质,挖掘教材内涵,又利用课本辐射整体,实现“由内到外”的目标。
2 、做好练习的反馈工作,让学生作自我分析,这地方为什么会产生错误,是概念不清?还是计算错误?是方法选择上错误?还是非智力因素所致。对一些重要的错误采取一些预防措施,如错题本,让学生进一步反思命题人的考查意图,题目蕴含什么数学原理和思想,能否举一反三,能否在方法上更新,从而进一步解决由于知识、策略、逻辑、心理而导致的“会而不对,对而不全,全而不美”的问题。
3、我们数学组对学生作业绝大多数老师做到全收全改,目的是我们从反馈中查找到班级整体的薄弱环节、缺陷,从而有针对性的选择强化内容,作重点讲授,通过反馈得知学生的优劣分布来实行个别辅导。
4、培养学生思想方法的应用意识的能力.
著名数学家波利亚指出:“完善的思想方法,犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路.”说明掌握思想方法是何等的重要.如某些比较复杂的代数问题,如果利用数形结合的方法来做,就能轻松愉快地解决.
针对高考对能力的要求,除了考查数学基础知识,在知识交汇点设计试题外,还考查中学数学知识中蕴涵的数学思想与方法,注重通性通法,淡化特殊技巧。作为对数学知识更高层次的抽象与概括,需要分章节在知识的发生,发展和应用过程中,不断渗透与总结。先认识数学思想与方法的作用,再想方设法应用于解题,例:在不等式的解法一章,詹景超老师首先强调化归思想,即所有的不等式转化为一元一次或一元二次不等式,再强调等价转化,即常说到的等价组,包括函数定义域,运算的等价性等等,这样将资料的分式不等式,高次不等式,无理不等式,指数不等式,对数不等式,三角不等式,一块学习统一在数学思想前提中,便于学生很好的掌握。
第二:能力培养贯穿整个教学环节
因为高考题,即考查数学基础知识,基本技能,基本思想方法,考查思维能力,运算能力,空间想象能力,以及运用所学数学知识和方法分析解决实际问题的能力。为搞好数学复习,必须选择行之有效的方法,以提高复习效果,提高学生解数学题的能力。
所以,我们在备课过程中,依据《教学大纲》和《考试说明》的要求,以统编教材为标准,参阅其它资料,认真编写自己的复习教案。在强化巩固基础知识和总结基本方法的前提下,我们进行讲练结合,改变传统教学模式做到以下4点:
1、巩固加深概念,以练为主,比如李万领老师,布置作业时要求学生在短时间内完成,培养迅速、准确的解题能力,调动学生的积极性,改掉“眼高手低”的坏习惯。
2、培养分析问题,解决问题的能力和综合运用知识的能力,比如田佰俭老师,先让学生思考,提倡理性思维,讲解时重在分析、启发思维、展开联想、确定入手方向,找到解题的最佳途径,同时解题时展现解题过程,培养学生规范解题的习惯。
3、巩固提高、抓紧课后练习辅导
为使学生对复习过的内容有所巩固提高,岳铁旺老师,结合每部分内容,选一些基础性的具有代表性的课后练习,将练习分为基础题,综合题和能力题,适合不同层次的学生,让他们各有所获。耐心细致的辅导,及时解决学生中存在的问题,大面积提高学生的成绩。
4 、坚持单元测验讲评,注重总结提高
为了检查我们的教学效果和学生的学习效果,每复习完一章节后,要进行定时的单元检测,认真批阅及时讲评,使师生共同作到心中有数,使成绩好的增强认真学习的信心,差的找到差距和原因,不断总结提高,改进学习方法,提高学习效率。
第三:注重细节 追求完美
1、重视母题研究。纵观近几年来全国各地的高考数学试卷,特别是近三年高考数学试卷,发现有大量百考不厌的题型,如函数中推导的问题等等。这些题型在教材上均有母题存在,因此,我们把教材中的这类母题逐一清理罗列出来,指导学生重点复习,甚至对中差生较多的班级可以重新再讲一遍,务求让所有学生对这一类型题目的解法获得彻底的掌握。
2、加强对学生解题策略的指导。学生虽然进入高三,但不少人对于解答数学题的一些规范程序却不甚了解,为此,我们认为很有必要加强对学生进行这方面的指导。解答一道数学题,应该有如下一些程序:① 阅读审题,明确题意;② 分析思路,寻找方法;③ 设计步骤,详略得当;④ 合理计算,书写过程;⑤ 反思得失,总结提高。
总之,在第一轮数学复习,我们根据学生实际水平和能力,脚踏实地、不好高骛远,扎扎实实地从实际情况出发。

1.改错,,必须的,,但是改错要有讲究,有的错了是计算错了可以不改,有的错了一看答案就会也要考虑改,因为看答案会了不代表你已经掌握了,不看答案再做你可能还是做不到,你自己的水平自己应该清楚,把不明白的,明白但不熟的知识点,都要整理归纳,一定要思考,题目不是算出结果就可以了,这是最低要求,要形成明确的思路,拿到题就知道往哪方面去想,所以要经常归纳,,归纳从错题中来,很重要的.
2.复习的参考书肯定是要买的,学校应该都会发第一轮复习的参考书,那种含整个高中内容的书,好好做,有不懂的就问,但这样的大书只是笼统复习用的,,除了完成老师布置的,还要做自己买的专题,数学就像函数,数列之类的专题,小书的题型多,讲解也会详细一些
3. 每次考完试的卷子不要丢,留着,分析自己是为什么错,是不是会做的都做对了,如果没有,为什么会做的做不对,一般人数学考完,自己会的题都能做完,圆锥曲线和最后一题第三问还有选填的压轴题可能不会,但别的题也很难得全分,要注意答题规范.

这些都是我自己经过无数次考试后的经验,事实证明,题海战术+归纳分析+改错整理是非常有效的,这三个少了哪一个都不行

我高三时是做错题,看看到典型的题目就做下来,上课时就放在旁边。每个星期天晚自修3.4节课时我们学校会组织一次数学考试,傍晚时我就在班里做错题本上的题目,遮住重新做。星期中间时,我在摘录错题时,总会发现做在错题本上的题目还错,我就还是把这个题目摘下来,不要怕失面子。第一轮复习时,在星期天的头两节晚自修都会把错题本上的题目做完,等到第二轮时,这两节晚自修已经不够了,到那时,你会发现收获很多。这是我的经验。希望能帮到你。

要有错题集 分题型总结 还要反思 跟住老师也是必要的 每天预习老师第二天要讲的 复习老师当天讲的 多做题 数学这东西 就是要多做

高考一轮数学复习该如何进行?
答:认识课本知识间的横向联系,了解各部分内容在高考中所占的分值、地位和难易程度,有针对性地复习、梳理重点内容,突破自己的薄弱环节,力求从宏观上把握高中数学的知识体系,建立自己的解题方法体系和思维体系。3.掌握高中常用的数学思想方法 高中数学学习过程中所接触到的数学思想方法一般分为三类:第一类是...

马上开学就要高三了,我想问一下高三的数学怎样复习,一轮二轮重点干什么...
答:建议你在没有复习完之前不要做综合试卷,会影响你复习的信心与效率。个人建议你做好以下几点:重基础,对薄弱知识点予以强化练习,补齐短板;制定一个合理科学的复习时间表,并尽量予以坚持;在复习数学的同时,同时与其他科目交叉复习,提高复习效果;准备一个错题本,将做错的题目抄写下来,多揣摩,实在...

高三第一轮数学怎么学 有什么窍门
答:数学第一轮复习首先看教材。书是必须要看的,而且要仔细看透了。可能很多同学都会去看书,可是看书的效果是完全不同的,所以高中学数学时成绩上就有了差距。如果想在复习时赶上,那么看书就该逐字、逐词理解透了背下来,然后把例题和课后题做会了再去做课外题。高三第一轮数学如何学好 有耐心和毅力...

如何上好高三第一轮数学复习课
答:解答一道数学题,应该有如下一些程序:① 阅读审题,明确题意;② 分析思路,寻找方法;③ 设计步骤,详略得当;④ 合理计算,书写过程;⑤ 反思得失,总结提高。总之,在第一轮数学复习,我们根据学生实际水平和能力,脚踏实地、不好高骛远,扎扎实实地从实际情况出发。

高三一轮复习,数学如何提高
答:1.对数学概念重新认识,深刻理解其内涵与外延,区分容易混淆的概念。如以“角”的概念为例,课本中出现了不少种“角”,如直线的斜角,两条异面直线所成的角,直线与平面所成的角,复数的辐角主值,夹角、倒角等,它们从各自的定义出法,都有一个确定的取值范围。如两条异面直线所成的角是锐角或...

怎样做好高三数学复习筹划
答:学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力,高考一轮复习对数学科目来说更重要,下面是学而思小编给大家带来的如何做好高三数学一轮复习,希望对你有帮助。 高三数学一轮复习方法(一) 夯实基础,知识与能力并重。

高三了,如何复习数学?
答:一、夯实基础稳步提高 第一轮复习时先做一些基础题,主要用于检验对知识点和常见的解题方法的掌握情况,在此基础上复习基本概念、掌握相关定义、归纳基础知识、活用公式定理。掌握复习的主动权。1、“先苦后甜”,夯实基础解题前不要复习相关内容,独立做习题,让问题充分暴露,再有针对性复习。2、考后...

高三数学第一轮复习该怎样复习
答:在这一阶段主要抓好对基本概念准确记忆和实质性的理解,抓基本方法、基本技能的熟练应用,抓公式和定理的正用、逆用、变用、巧用,抓基本题型的训练和熟化。二.第一轮复习中需要注意的几个问题 首先,教师认真研读高考考试标准,明确“考什么,怎么考,考多难”,考试标准上对于高考所要考查的数学思想...

如何上好高三数学第一轮复习课
答:应该使它们轮番上阵,看语文看烦了,就换换数学,在烦了就换换英语,这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情,从而提高复习效果。3、复习中需要阅读大量的学习资料,提高记忆力,理解力很重要。这是提高学习成绩最关键的一点,可以让你的轻松学习,从而事半功倍。前几年我的学习成绩很不好,记忆力也...

高三数学复习要领有哪些
答:一、夯实基础知识 高考数学题中容易题、中等题、难题的比重为3:5:2,即基础题占80%,难题占20%。 无论是一轮、二轮,还是三轮复习都把“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方法作为重中之重,死握一些难题的做法非常危险!也只有“三基”过关,才有能力去做难题。 二、建构知识网络 数学教学的本质,是在数学知...