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《童年》读后感
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。 在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
★读《童年》有感
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
★《童年》读后感
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.
★《童年》 相关资料
高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。
高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔•楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。
1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维柯热米亚金的一生》（1910～1911）、《意大利童话》（1911～1913）、《俄罗斯童话》（1912～1917），以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》（1913～1916）。
高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。
高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。
《童年》是俄国作家高尔基自传三部曲的第一部，被誉为俄国最优秀的自传小说之一。《童年》写于 1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的 心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时,我们可以真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
★初中时代曾读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。
小说中的主人公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？！所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。
处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续......
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
★《童年》读后感
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
生命匆匆的交错，它再短我也盛开过 生命如此的美好，有些苦一定要经历过
★伟大的童年 —－读《童年》有感
放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部――――童年。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
★在暑假，我读了许多课外书，在这么多书中，最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父，他的童年是在诺夫戈罗德度过的，也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年，他悲惨的命运开始了。他的行动都被他的外公监视着，外公不准他这样，又不准他那样，他好象在地狱中生活。
他虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竞然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！高尔基曾经被沙皇逮捕过，但是，因证据不足获释，可他还被警察秘密监视。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时，高尔基还不放弃那可贵的光阴，于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。
读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是多么难得呀！这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”，有时间还和小朋友打打闹闹，特别贪玩。但是，自从我看了《童年》这本书以后，我开始爱惜时间，我知道时间的重要性。所以，现在我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢来，循序渐进。我们的学习也要慢慢来，不能太急于求成，揠苗助长，这样便会前功尽弃。因为现在要求为学生“减负”，人们对自己孩子的学习更加轻视了，让他们在外面无所事事。现在的家长多数都认为只要有钱有势，他们的儿女就一定能够考上大学。其实，光靠钱和势力是不行的，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。
★《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是主人翁阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
高尔基在作品的开头就写到："有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那'一家子蠢货'的黑暗生活中，残酷的事情太多了。"但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
★马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
《童年》读后感
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年
是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了 外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十
分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友
谊。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就
这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分
家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。
此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。
结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外
婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”
哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，
一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝！
而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆
童年是歌 春天的风牵着我，漫游在家乡的山林里，绿色的童话使我终于回忆起安徒生。 我走在无边...是童年呵，是梦中的真，是真中的梦:意思是童年是我们梦中的真实,是我们现实生活中的梦,表现了童真的...梦回童年 满眼夜星，满手白泥，满嘴蟠桃味。一道道白光，在天边隐约闪亮。今夜无梦。童年在眉间缓缓流...
繁星春水中有一首诗，是童年呵，是梦中的真，是真中的梦。哪...
童年是一个宝盒
盒里装者五彩缤纷的故事
童年是一服美丽的画卷
画卷上画者美好的世界
童年充满着梦想
洋溢着快乐
让我们一起回味到永远
童年是一场虚假的梦
梦醒了便什么也没有了
魔鬼
不需要童年
但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道
决定是无可更改的。
在你心中有这样的一个人吗？
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你们可能相爱过，你们也可能喜欢着彼此，
但是，为了什么原因你们没能在一起？
也许他为了朋友之间的义气，不能追你。
也许为了顾及家人的意见
，你们没有在一起。
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也许为了出国深造，他没有要你等他。
也许你们相遇太早，还不懂得珍惜对方。
也许你们相遇太晚，你们身边已经有了另一个人。
也许你回头太迟，对方已不再等待。
也许你们彼此在捉摸对方的心，而迟迟无法跨出界线。
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不过即使你们没在一起，你们还是保持了朋友的关系。但是你们心底清楚，对这个人，你比朋友还多了一份关心。即使不能跟他名正言顺的牵着手逛街，你们还是可以做无所不谈的朋友。他有喜欢的人，你口头上会帮他追，心里却不是很清楚你是不是真的希望他追到。
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他遇到困难时，你会尽你所能的帮他，不会计较谁又欠了谁。男女朋友吃醋了，你会安抚他们说你和他只是朋友，但你心中会有那么一丝的不确定。每个人这辈子，心中都有过这幺一个特别的朋友，很矛盾的行为。一开始你不甘心只做朋友的，但久了，突然发现这样最好。
你宁愿这样关心他，
总好过你们在一起而有天会分手。
你宁愿做他的朋友，彼此不会吃醋，才可以真的无所不谈。
特别是这样，你还是知道，他永远会关心你的。做不成男女朋友，当他那个特别的朋友，有什么不好呢？你心中的这个特别的朋友...?
是谁呢？
很多的感情，都因为一厢情愿，最后连朋友都当不成了，常常觉得惋惜，可惜一些本来很好的友情，最后却因为对方的一句喜欢你，如果你没有反应，这一段友情似乎也难以维持下去，这也难怪有些人会因此不肯踏出这一步。
因为这就像是一场赌注，表白了之后不是成了男女朋友，要不就连朋友都当不成了。有些事不是你能预料的，或许对方不在意，你们还可以是朋友，但却已经不如从前的好。也是可惜，也是遗憾！但还有没有可能是另一种情况，你可能永远都不甘心只是朋友.
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（完
每一个人的话,都是人生的教导。那位陌生阿姨的话，其实就是一次深刻的教育。
一天我准备约一同学出去玩，于是就拨通了她家的电话：“喂，小猪啊！（小猪是我给那同学起的外号，因为她很胖。不过那也是以前的事了，现在都不来往，就算来往也只叫名字）你现在一定还在睡觉吧，别睡拉，我在老地方等你，有事……”
还没等我把话说完，“小猪就说话了：“小妹妹，你打错电话了吧？我不是你口中所谓的‘小猪’！”
我一听，知道自己打错电话了，顿时心急起来“怎么办怎么办……不管三七二十一，挂电话！不行，她一定会说我是一个不懂礼貌的人，挂电话连‘对不起’也不说；那我不挂电话，那她一定会骂我乱打电话，还给她取外号，唉！这可怎么办呢？”拿着电话，我大气也不敢出一声，生怕惹怒了她。我的双手紧紧握着电话，手心里满是汗水，热热的，滑滑的。我不禁紧张地想了起来：“我怎么就这么倒霉呀，如果现在有十个人在打电话，其中一个打错了电话，可那个人也不应该是我呀！”没办法，只好随时准备静听陌生阿姨的“严厉批评”了。
当陌生阿姨开口说话时，十分地出呼了我的意料“那位阿姨不但没有严厉批评我，还有和蔼的声音和我说话”开始我怔住了，以为自己耳朵出了问题，后来证实了，才慢慢恢复平静，并听阿姨说话。“小姑娘，你已经上学了吧（因为那是以前的事，那时我的声音有所不同，所以她才这么说），你一定很喜欢语文课，不然你怎么会用‘小猪’这个词来形容你的朋友呢？”当阿姨说到这儿的时候，我的脸忽然感到热热的，略微发烫。“但是有一个问题，不知道你有没有想过：你给她取了个‘小猪’的外号，可能是因为她很胖，可是你有想过别人的感受吗？如果别人也给你取了个绰号，你有会是什么样的感受呢？还有，学语文是为了体现一个人的文化修养的，而不是给人取绰号的，记住喽！还有，打错电话也能看出一个人的细心程度哦！……
阿姨的话说完了，不多，但却给我留下了那么深刻的印象。我一直在想，阿姨为什么要和我说这些话。后来，我终于想明白了，阿姨虽然没有批评我，但是她已经点出了我的缺点，不是吗？“学语文并不是让你来给别人取绰号的，给别人取绰号别人会很难过的，而且给别人取绰号是不好的。”阿姨的话，难道不是这个意思吗？
每一次无意间的错误，其实就是一次教导。我这件事不正是一个典型的事例吗？我感谢那位陌生阿姨，用不同的方法，告诉我学语文的真正用意，让我至今难忘！
卖菜老人
这个冬天，似乎因下了几场大雪，而特贝的冷，路上的人也很少，风吹得呼呼响，树上的枯枝叶不知被吹到哪里去了。我裹着厚厚的羽绒服，围着又宽又暖和的围巾，下楼去买菜。因为今天爸爸妈妈不在家，得有我自己去买菜。可是大冷天的，又下着雪，去哪儿买菜呢？我可不想赶远路去菜场，那样代价太大了，又费时间又费力气，还会冻僵手脚。我拎着篮子在外面逛了一圈后就回家了，因为脚冻得发麻，手只能放在嘴边哈气取暖了，而平时在路边摆摊儿的小贩们，因天冷都没来，所以昂了一圈，一点收获也没有。回到家，我连忙打开空调，暖和暖和手脚。
过了一会儿，门外传来一阵叫卖声：“新鲜的蔬菜送货上门喽！送货上门喽……”我一听，跑到床边一看，果然有一个老爷爷其在三轮车上吆喝着，三轮车里装满了各种蔬菜，我不禁暗自惊讶：这是上真有雪天出来卖菜的热心肠的老人啊！随后，我连忙提起篮子，跑下楼。只见那身着黑布棉衣的、两鬓斑白的老人站在三轮车旁，以便殷情地帮大家称菜，一边收钱、找钱，忙得不亦乐乎。由于下雪，不一会儿功夫，老人的胡子上就结满了冰渣，可老人却仍然乐呵呵的帮大家挑菜、称菜，全部古籍天冷。终于轮到我了。我对老人说：“老爷爷，我要一棵莴苣笋，一斤青菜……”老爷爷和蔼地笑着，说：“好的。请等一会儿。“虽然老人的手已经被寒冷的风垮得发红，但依然要帮大家轻轻抹去菜叶上的一层薄薄的却白得莹亮的雪。“请问多少钱？”我指着秤问。“一共4.8元。”老人便说边帮别人挑菜。我从硬币队里找出5个一元给老爷爷，他找给我两角钱，把菜放进我的篮子里。我说：“谢谢老爷爷！再见！”老人微微一笑，说：“不用谢，这是我该做的！”说完，便又去忙了。
回到家后，我把菜拿出来仅在水里。干完事，我听见老人那红肿一样的声音从远处有传了过来：送货上门……老人那种热心的品质，竟然挡住了严寒的冬天，然人心里暖暖的，舒服极了……
火车站的小女孩
世界上有很多人是迫于生计的，有很多人必须做自己不愿做的事，为得只是求得一口饭，是否应了那一句“人在江湖,身不由己”？我看到了那样的人，才明白我现在的生活有多么幸福。
那天下午，正是大年初五，我与妈妈下了火车，坐在车站中设的座位上，有一个小女孩进入了我的视线，她穿着蓝白相间的，类似校服的服装，矮我一截，脸很黑，不知是晒黑了还是涂上了什么。
她精锐的目光在几排休息座位上坐的几个人身上扫了一扫，目光一闪，似乎挑中了什么，然后她径直走向了跟我们隔着几个座位的两位女生，休息位上的人们通通把目光射向她，她似乎不以为然,或者没注意。
她走到了两位女生面前，与两位女生说了几句话，似乎很流利，然后矮身下跪在她们跟前，磕了一个头。“她是个乞丐？”我惊讶地说“不，比乞丐更严重！”妈妈皱着眉头回答:“这好象是排练了好多遍的……” 我撇了撇嘴，心里不是滋味，不知是在为她惋惜，还是不满这种乞讨。
周围的人饶有兴趣地看着这一幕，象是在看着什么演出，表演。女孩嘴一直在动，也许在诉说自己的不幸，她的目光毫不躲闪的望着她们，两女生似乎无动于衷，于是女孩放弃了，她爬起来，拍拍膝盖上的灰。她那精锐的目光又回来了，她的目光在人群中游移着，就象两把尖锐的小刀，就像在在观察着，哪一个足够善良，能被她所打动，她又象一个猎人在寻找下一个猎物。“这太明显了，怎么要得到钱呢？”我摇摇头，妈妈叹了口气“她还是个孩子呢！多可惜……”她与我一样是孩子，我与她的生活条件简直是天壤之别，我的心里涩涩的“真不知是谁让她出来要钱的……”。
她似乎打算走了，她从我身边走过想要离开，离我很近，我的心一颤，不知是那儿来的勇气让我突然伸出手，一把扯住她的衣袖，她惊讶地回过头“呵呵……”我很亲切地说“小妹妹，姐姐给你10块钱，你告诉姐姐是谁让你出来要钱的啊？”我的目光对上她的诧异的眼睛，她低了一下头，含糊不清地叫道“没有啊！”然后用力挣开我的手跑开了。
她惊慌地跑了几步，然后就缓下了步子，没有回头，一步一步离开了我的视线。
想起那个小女孩我心里一直很难过，每当想起她，我就会有一种很矛盾的心情，同情她的遭遇，又不满她的行为，她或许就是一个身不由己的人，一定有种种原因，种种无奈，逼迫她外出乞讨，她那种精锐的目光足以让人看出她做这件事早已习惯，且不以为然。世界有一些人一直无奈地活着，甚至连饭也吃不饱，这个小女孩就足以让我明白：现在的我足够幸福，不该再有所求。
明天的桥
我们都知道，有一样能把江河两岸人的心牵在一起，能让人们渡过水流的事物——我们叫它“桥”。桥是美好的，是不可或缺的，断桥上有过“白蛇传”的传说，钱江大桥汇聚着茅以升的心血，虚幻的故事中，天上的“鹊桥”也使我们了解了牛郎织女……现在，桥越来越多，小河上有，西湖上有，钱塘江上更是有许多。未来的桥是什么样的？能比先在更好吗？一定可以的，因为我们相信。
也许某一天，两座住宅楼之间可以架起几座结实的桥梁，我们住在高楼的人可以不用下楼，就能到相邻的楼房里，省去爬楼梯的麻烦。那时候的科技发达了，肯定能建得坚固、耐用，说不定大一点的桥立马会成为一个露天平台。
也许某一周，可以叫做“桥梁周”，让人们都尝试着在各种桥上行走，体验一下不同的生活。可以有自动的桥，可以在桥上建游泳池，可以使桥可以让桥上变成一个百花争艳的公园……那时候的杭州，“桥”会成为一道独特的风景线，那时候的人们，一定会热衷于桥上生活，如果真的有这么一个星期，老老少少，谁会不期盼呢？
也许某一月，工人们能够抓紧时间，在一个月里建设出大大小小的桥，在水上连两岸，在树和树之间，在两山之巅，在两岛之畔。当桥无处不见，当桥不再专用于水上，这一个月之后的城市，怎么会不成为桥的天下？
我们可以把它当作实用的工具，也可以当成虚拟的衔接符。在电脑里装一个“桥梁”软件，没准就像聊天工具一样，能让不认识的人通过这座“桥”成为朋友，让人们相识、相知。这座非同一般的桥梁，必定可以在那时候迅速成为一种流行工具，成为街头巷尾的人们闲聊的话题。
也许那一年，桥梁，桥墩，这些用石头、砖头甚至更高科技的材料砌成的东西遍布整个城市，整个省乃至全国，桥就变成众人皆知的事物。我们可能会把它当作一样“交通工具”来使用，可能会把它的模型当作宝贝爱不释手，要是真有那么一年，这之后的日子里，桥必定完全融入我们的生活，必定会得到所有人的赞叹。而这一天，已经离我们不远了，说不定就在今年，这个月，或是明天……
食品，你安全吗？
食品安全，是全国上下的人都考虑的问题，而我们这些学生，又何曾没有想过？
电视上的播出，报纸上的报料，揭发着一个个令人目瞪口呆的真相：那杯使我们馋言欲滴的珍珠奶茶，竟是从不堪入目的“地下工厂”里加工出来的；那颗红彤彤的枣子，居然是青色的冬枣在水中跑过而变色成的；那个香喷喷的番薯，用的是汽油桶来烘烤……这样的事例看多了，让人如何吃吃下饭，如何相信天天吃的食物是安全的？
每天放学都要路过的小店里，出售着各种各样琳琅满目的食品，一大堆人围在那儿，不管它们是否卫生、安全都去买来吃，然后随手一扔垃圾。那上面有安全认证吗？也许他们根本没有看过。路边小摊卖的小吃，用的油都是脏的，反反复复地使用后，细菌不知道有多少，他们也没有想过，只是赚钱而已。那天出门在外，回家后，妈妈在吃的一篮冬枣自己由青色变成了红色，弄得不知道会不会有毒，我们一家人无可奈何地感叹这种事发生在身边有多可怕。有什么食品一定安全？妈妈的答案是“不知道”，而我想就现在的情况来看，几乎是不存在的。
那些路边香味扑鼻的烤鸡、烤鸭乃至羊肉串，谁见了谁想吃，可是谁知道它们是怎么做成的？我们没法确定它是否安全，是否不会影响健康，于是我们只能望而却步，不得不远离这些诱惑。然而是我们真的不想吃吗？绝对不是，归根结底还是食品安全问题使我们形成的怀疑，这正是不法商贩们带来的困扰，因而在“好吃”与“安全”之间，我们迷茫了。
按理说，安全是必要的，是理所当然的。但现在，谁能保证什么是安全的？食品安全与否取决于生产厂家的道德，而不是重印保质期就能蒙混过关。要有好的口碑从人品、诚信开始，信誉亦然，而安全才是最有说服力的。
食品要安全，不是一天两天解决得了的，但如果有绝对安全的那一天，人们又怎么会继续忧虑呢？
可爱的翰瀚
人人都知道小孩子通常都是十分讨人喜爱的，他们也时常逗得你哈哈大笑。我们家楼下的陆奶奶家，就有一个不到3周岁的宝宝，名叫姚云翰，他的一言一行都很可爱，有时候还充满了幽默色彩。
那天晚上，我和妈妈带上礼物——福娃去送祝福，顺便拍照留念。一进门就发现大脑袋大眼睛、胸前挂着手绢的翰翰在房间门口愣愣地站着，一步也不肯挪动。得知自己是拍照的主角，他仍旧不肯出房间，眼睛没睁大，嘴角往下挂着，一幅刚睡醒的样子。他的妈妈、爷爷、奶奶一起出阵，最后将门关上了他才挥舞着手出来，扑进他妈妈的怀里。我拿出福娃的挂件，准备和他一起拍照，但他怎么也不肯站好，好不容易让妈妈拍到两张，他的表情还是呆住的。对付小孩子可是大人的“绝活”，大人们拿来很多玩具在地上跑来跑去，这招还真有效，翰翰也跟着在转，嬉皮笑脸、蹦蹦跳跳的，似乎一刻也不肯停。我试了很多办法也没能把他拉回来拍照，只能干站着看着他不知疲倦地乱跑。
终于，翰翰在他妈妈的百般劝告下来到我边上，我拿出福娃试着让他拿着，但他的手根本不容我控制，我只好将福娃靠在他身上。没想到这小家伙面对镜头倒是一把好手，伸出手摆了一个“4”的姿势（表示自己虚岁快4岁了），差点把我的脸都挡牢。后来当我总算把福娃塞到翰翰手里时，他一拿就不放下了，我们一起给他灌输着这是奥运吉祥物，可是满脸笑容的他也不知道听了没有。
翰翰还有很多文字幽默，是最让人乐的。他的衣服上挂着衣服送的羽绒小样，底面为绿色，羽绒是白色。如果有人问：“这是什么？”他便会很自然地来一句：“这是我的‘白毛浮绿水’！”让人开怀大笑；你若问他“欲穷千里目”的下一句是什么，他绝对会告诉你“更上一头牛”这个让人喷饭的答案；当他妈妈告诉他“恩恩爱爱一家人”这个句子，也不知道为什么，准会被他改成“偷偷摸摸一家人”这样“顺口”的答案……也许，这让翰翰更加可爱。
翰翰就是这样一个可爱的小男孩，一个风趣的小男孩，任何人都会被他的性格逗乐、感染的！
奶奶不再后悔
我的小表妹——芊芊已经一岁多了，刚刚长出了牙齿，最爱吃肉汤面条，奶奶常常给芊芊熬肉汤，经常是熬一大锅，吃不完就放在冰箱里，下次吃时，只要盛一点就行了。
一次，芊芊喝的肉汤已经放了四五天了，还没喝完。看着碗里的肉骨头和骨头汤，奶奶又有些心疼，不舍得到掉，心想：“现在肉价这么贵，肉汤放在冰箱里是肯定不会坏的吧。”这次芊芊和往常一样，喝了很多肉汤，很香，没有一点异常。可那天晚上，芊芊突然拉肚子了，而且发了三十九度的高烧，吃了止泻药也没有用，可把一家人急坏了。到了医院，芊芊又是闹，又是哭，第二天还住院了。医生问清楚了来龙去脉，告诉我们：“芊芊是喝了变质的肉汤，食物中毒了。”可是奶奶觉得很冤枉：“我又没有给芊芊吃坏掉的肉汤，怎么会食物中毒呢？”出院时，芊芊脸上的红晕没了，小脸也瘦了许多。
回到家，我帮奶奶查了资料，原来食物的变质是由微生物的频繁活动造成的，冰箱的低温能抑制微生物的活动，但不停使微生物的活动完全停止，食物放了太久也是会变质的。因此，在冰箱存放过的食物最好煮透后再食用。奶奶这才恍然大悟，原来冰箱并不是所谓的“保鲜箱”、“万能箱”的，奶奶后悔莫极。从此以后，放过冰箱的食物奶奶都先煮透后再给芊芊吃。
看到奶奶如此后悔的样子，我猛然意识到食品安全的重要性。我看了这方面的不少书籍，学习了不少知识。现在的食品是否安全已经成看一个十分重要的话题，诱人的珍珠奶茶都是在肮脏的地下进行加工的，美味的香肠都是用死猪肉做的，小吃店里面的油炸食品都是用地沟油炸的，肯德基食品中竟然含有苏丹红……这样的食品怎能让人放得下心来呢？因此，食品安全知识的普及，提高自我保护意识已经刻不容缓。首先，要树立珍视生命的观念，借鉴国外的先进经验，从立法、科研、风险分析和评估、食品安全监控到很多食品的全程跟踪系统，制定一系列规章制度以确保食品安全，打消老百姓的顾虑，在全社会形成一张坚固的食品安全防护网。其次，要加强食品安全的宣传，建立“食品安全宣传月”、“食品安全宣传周”等，要把这方面的知识告诉你身边的亲人、朋友、同学，让每个人都提高食品安全意识。此外，还要加大违反食品安全法的企业、商人的惩治力度。
相信我们的食品会更加绿色，我们的社会会更加和谐，相信让奶奶不再会后悔。
竹 间
清晨，漫步竹间，如梦如幻，天空，云朵，草地和我。
可是幻境？若不是，为何眼前翠竹恍若碧帘？不，不是啊！
梦中的天空那有如此明朗？幻境的风儿那有如此清凉？满眼的绿色呵……阳光洒满翠绿的叶片，金黄、翠绿，两种交杂的是什么颜色，漂亮的，清新的，奇妙的，一直延续到林荫小道，映下点点碎色，点点金黄。
春逝秋临，微风轻荡，竹叶飘摇，掠过绿色，陶醉人心。竹间小道，融入其中，看远处，恍似青竹小筑，近处徘徊，才道是竹枝片片。入林深处，秋意微浓，竹叶仍翠，偶尔飘落一片，拂过鼻尖，宛若秋蝶逝去，一片愁伤。听竹叶沙沙，闻水声叮咚，水中竹叶竹枝，青绿淡黄，好似镜花水月，一触即消。一点水面，泛起层层涟漓，微波荡起竹的容颜，打碎，愈和，完好如初，一丝不少，没有疤痕。坐在桥栏之上，轻摇双腿，闭上双眼，竹香阵阵，闻不见，摸不着，唯有心灵感知得到。阵阵清香，若迷烟般陶醉着每个细胞。坐于石上，草地秋露点点，晶莹透亮，湿人衣裳。林中乌鸣声声，入人耳中。抚着竹枝，丝丝缕缕，紧紧密密，指尖轻轻滑过，一丝都不曾错过，凑近鼻尖，竟手残留佘香。倚上枝头，风卷土间落叶，叶带点点秋泥，拂过鞋尖，快乐啊，哀伤啊， 随落叶同去，丝毫不落。竹啊！竹啊！我该如何叹你才好……
深了，深了，林终处，光丝参差鲜少，蓦然回首，一片模糊，竹暗，天暗，水暗，我却明朗。风飘然于发，带过凉爽，叶叶飘然于眸，遮档分秒，什么东西存于心中，如此安宁，如此淡然。
竹被千古传颂，竹历千年炎凉，竹沧桑清丽，竹气宇轩昂。竹翠，竹黄，竹叶飘过，末了。
写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木......描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂......景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。
要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内；从上往下，或从下往上；从左到右，或从右到左；从前至后，或从后至前；从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢？其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。
1、描述自然景物
自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点：
（1）要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。
写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观......总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了“月圆如镜，繁星满天”这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，“月一明”了，“星”自然就“稀”了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。
（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。
2、描述社会环境。
社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。
记叙社会环境，要注意以下几点：
（1）要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。
（2）不能面面俱到，要抓住重点写。
（3）要作必要的说明和介绍，从而使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。
3、记叙游览经过。
记叙游览经过，就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
写好游记必须注意以下几点：
（1）要抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。
（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。
4、描述可爱家乡，可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。
描述可爱家乡，应注意以下几点：
（1）要写出鲜明的地方特色，家乡人人都有。那么，怎样才能写出家乡“与众不同”的地方特色呢？这就需要小作者们对家乡作一番深入细致的考察，并认真思考一下：家乡的哪些景物是最有代表性的？抓住了家乡中最有代表性的事物来写，就往往能表现出鲜明的地方特色。
（2）要善于以小风大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的
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