日语高手请进来一下啊
1.小俊
俊くん（しゅんくん shun kun）、俊ちゃん（しゅんちゃん shun chan）
2.沙发
ソファー（so fa-）
3.没有
没有人 いない（i nai）
没有物 ない（nai）
4.主人
主（ぬし nu shi）宠物之类的主人
主人（しゅじん shu jin）用人，下人的主人。也可以做“老公”的意思。
オナー（ona-） 一所房子，一家店的主人
ホスト（ho su to）对于主宾来讲的主人，东道主，作东的人，也有做“男妓”的意思。
5.中国
中国（ちゅうごく chu- goku）
6.秘密基地
秘密基地（ひみつきち himitsu kichi）
7.佐助
佐助（さすけ sa su ke）
8.火影忍者
NARUTO（na ru to），日本的动画片名字，也是剧中主人公的名字，中国翻译成《火影忍者》，实际在日本就叫《NARUTO》，题目也是这样用罗马字。
火影忍者（ほかげにんじゃ ho ka ge jin ja)。
9.请帮帮忙
助けて下さい。（たすけてください ta su ke te ku da sai）
のを相当于ことを
のが相当于ことが
のが的前边得是主语，特别是强调主语的时候
举例昨日佐藤さんが一人で食事をしているのを见ました。这里已经有主语了，是省略的わたしは
昨日わたしは佐藤さんが一人で食事をしているのを见ました。
佐藤さんが一人で食事をしているのが奥さんがいないだから。
佐藤さんが一人で食事をしていること作主语
2.用电脑制表简单（“用电脑制表简单”这件事简单）
这两句话表达的主体不同：
[作る表]： [作る]为连体形，做[表]的定语
[表を作る]：[作る]为终止形，动宾短语（因此后面才加[の]将这个动宾短语名词化了，表示这件事）
森さんが発言するのを闻きました。
（私は森さんが発言するのを闻きました）
我听Mr.森发言了。
这句话省略了大主语[私]，只出现小主语[森さん]
森さんは扫除するのを止めました。
Mr.森放弃打扫了。
这句话的主语是[森さん]
在日语中，は是提示助词，可以提示主语、宾语、壮语短语等，在提示主语和宾语时有取代主格助词が和宾格助词を的作用；
が是主格助词，表示主语。
当一个句子出现大主语和小主语时（即我们中文所说的“主谓短语作谓语”现象），大主语用提示助词は来表示，小主语用主格助词が来表示。
而日语中第一人称作主语时常常省略，所以容易造成混淆。上面例句中前一个是“主谓短语作谓语”现象，存在大小主语问题，而后一个只有一个主语，用は用が皆可，只不过は强调提示的主语，而が只是单纯表示主语而已。
最后一个问题：
李さんは小野さんが料理を作るのを手伝います。
（小李帮小野做饭）
[小野さんが料理を作る]是主谓短语，作动词[手伝います]的宾语，小李帮忙，帮什么事情呢？帮小野做饭这件事情（因此后面才加[の]，将这个主谓短语名词化了，表示这件事）。既然是主谓短语，当然要用主格助词が啦。に是表示对象、目的地的格助词，用在这里不合适。
我分析你之所以觉得应该用に，还是受了汉语的影响。因为翻译成汉语是：小李帮小野做饭。觉得小李帮忙的对象是小野。这句中文翻译的语法结构比较特殊，[小野]是前一个句子的宾语，同时又作后一个句子的主语，这个汉语的一个特殊句式。助词的用法还是要分析日文原文，看它到底充当什么成份，日文中小野さん充当的是主谓短语中的主语成分，所以用が。
1、バソコンで作る表は简単です。用电脑制作出来的表格很简单。
バソコンで表を作るのは简単です。用电脑来制作表格很简单。
第一个句子的主语是体言“表格”（名词），バソコンで作る是动词基本型作定语修饰名词；而第二个句子的主语是“制作表格”这个行为，是个动词短语（用言），在日语中，用言不能直接做主语或宾语等，这里在动词基本型后加上形式体言の，使“表を作る”这个动词短语体言化，变成一个具有名词功能的词团，就可以充当主语了。
2、森さんが発言するのを闻きました。听了森先生的发言。
森さんは扫除するのを止めまいた。森先生停止了扫除。
第一句里“森先生发言”这个主谓句是“听到”的宾语，森先生作为宾语从句里的小主语用が表示，简体句加上形式体言の做宾语；第二句用は提示的森先生作主语，动词基本型加上形式体言の做宾语。
3、李さんは小野さんが料理を作るのを手伝います。小李帮小野做菜。“小野做菜”这个主谓句是手伝います的宾语，这里面的小主语“小野”用が表示，简体句加上形式体言の做宾语。
谢谢。
一：1，2是动词作定语和作谓语的区别啊，当然不一样了。
バソコンで作る表は简単です/用电脑做的表简单
バソコンで表を作るのは简単です/用电脑做表很简单
二：森さんが発言するのを闻きました
森さんは扫除するのを止めまいた
这两个句子为什么一个用了が 而另外一个用は呢？
森さんが発言するのを闻きました/听了森先生的发言
森さんは扫除するのを止めまいた/森先生停止了扫除
这是主语与补语的问题。
总结起来你应该一共问了3个问题。
1，作る表和表を作るの主要的区别。
表达的主体不一样。以你的例句为例来说，翻译成中文应该是这样的：
（1）バソコンで作る表は简単です
用电脑作的表是简单的。
（2）バソコンで表を作るのは简単です
用电脑来做表是简单的。
（1）表示这个“表”是简单的，而（2）表示“表を作る”这个动作是简单的。
2，这两个句子为什么一个用了が 而另外一个用は呢？
这个我也想问，请高手再答
3，这句话里面为什么小野的后面没有用に而是用的が呢？
同2问回答
1.的主语是表
2.的主语是作表这件事请
が强调が后面的内容
は强调的是は前面的内容
的确用に比较和语法，
が你能理解为小野さんが料理を作る是小的独立的一句话。一件事情。而小李是帮了他这件事情，而不是帮了他本人。
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答：火影忍者（ほかげにんじゃ ho ka ge jin ja)。9.请帮帮忙 助けて下さい。（たすけてください ta su ke te ku da sai）
日语高手请进来一下啊
答：在日语中，は是提示助词，可以提示主语、宾语、壮语短语等，在提示主语和宾语时有取代主格助词が和宾格助词を的作用；が是主格助词，表示主语。当一个句子出现大主语和小主语时（即我们中文所说的“主谓短语作谓语”现象），大主语用提示助词は来表示，小主语用主格助词が来表示。而日语中第一人称作主语...
日语高手进来一下!谢谢
答：1、口语可以省略，但需要语气的配合，这一点与汉语一样。2、句尾+の，有三种意思：（1）表示疑问。（上升调の発音で、相手に质问することを表す。）どうするの？／怎么啦？（2）用于婉转地表达断定的心情。（軽く断定することを表す。）いいえ、违うの。／不，不对。（3）用于说服对方。...
日语高手麻烦进来一下
答：夏天---夏（なつ）雪--雪（ゆき）纷飞---舞い落ちる（まいおちる）世界---世界（せかい）蓝色---青い（あおい）、ブルー 紫色---紫（むらさき）白色---白い（しろい）樱花---桜（さくら）忧郁---忧郁（ゆううつ）、眼神---目（め）爱哭---涙もろい（なみだもろい）悲伤-...
日语高手请进来!!
答：やっと数学の先生を取りかえった。新しい先生の教え方もなかなかお上手ですね、これから私は数学を勉强する自信があるよ。 素晴らしい！！！
日语高手请进!!!日本朋友给我发邮件来了,请翻译一下!!跪谢!!!
答：别看我这样，但是也很有体力的哦－，就算感冒了靠我坚强的毅力也绝对会让它好！（这里你朋友用了やらあ是一种很。。强大（？。。不知道怎么表达好）的说法，日文很口语的说法。表明他一定会让感冒好的决心！！（哈哈）もうオレ达分かち合ってんだろー？再说我们不都已经互相了解同甘共苦了嘛－...
请日语高手近来,教我一下~~
答：1:あなたの长い毛はだれかのために残るか。2:明日の间さようなら言う 3:I が利発な子供いかにである场合もあるか!(意味は‾‾) から呼吸する利発な子供であることができない 4:can'tdistinguish がはっきり本物のI であるかだれを ...
日语高手进来一下,问日语问题!
答：以外作为周末的一部分同为主语因此是は；それは先生に闻く以外に方法がない。此时它要做状语，因此需要一个副词，所以是以外に；当然这个句子用以外には也完全不错，只是强调程度加深了。待ってて是待っていて的口语，不正式的表达。表示“稍等一段时间”，而待って！是等一下。个人见解，希望多少...
日语高手进一下```急``!~~快`谢谢``
答：皆さん、おはようございます（如果是早上）、こんにちは（如果下午）、今晩は（如果是晚上）。「歌名」です。よろしくお愿いします。みなさん、おはようございます、こんにちは、こんばんは。「・・・」です。よろしくおねがいします。这样完全可以的。
日语高手请进来帮忙翻译一下?请帮忙用日语翻译一下,别用网站的翻译,谢...
答：1．ハードシステムとソフト、及びデータの面手ナス管理、インターネット作业环境の设置、各部门のハードウェアの更新やサーバーソフトのアップデータ、プリンター、社内HP、社内メール、印刷设备の修理メンテナンス、パソコン、関连电子化设备が支障なく作动するために尽力している...
