怎么正确使用劳动保护用品
（1）从事高空作业的人员，不系好安全带发生坠落。
（2）从事电工作业（或手持电动工具）不穿绝缘鞋发生触电。
（3）在车间或工地不按要求穿工作服，穿裙子或休闲衣服；或虽穿工作服但穿着不整，敞着前襟，不系袖口等，造成机械缠绕。
（4）长发不盘入工作帽中，造成长发被机械卷入。
（5）不正确戴手套。有的该戴不戴，造成手的烫伤、刺破等伤害。有的不该戴而戴，造成卷住手套带进手去，甚至连胳膊也带进去的伤害事故。
（6）不及时佩戴适当的护目镜和面罩，使面部和眼睛受到飞溅物伤害或灼伤，或受强光刺激，造成视力伤害。
（7）不正确戴安全帽。当发生物体坠落或头部受撞击时，造成伤害事故。
《中华人民共和国劳动合同法》
第八十七条
用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的，应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿金。
劳动保护用品及工器具检查和使用要求
答：关于劳动保护用品及工器具检查和使用要求，相关内容如下：为了确保员工的安全，使用节能环保设备并在工作中正确佩戴劳动保护用品和选用合适的工器具是非常重要的。因此，在工作场所中应严格遵守相关规定和要求，正确、安全地使用劳动保护用品和工器具。一、劳动保护用品的检查和使用 1.安全帽：应定期检查是否...
如何正确地配备和使用劳动安全防护用品?
答：高空作业必须戴安全帽、安全带等。（3）对特殊安全防护和接触有毒有害物质的防护用品，要有严格的保管制度，更衣箱要隔离，严禁穿戴回家，污染他人。（4）对佩戴使用劳动安全防护品，班组长和小组劳动保护检查员要经常检查指导，防止不佩戴、不正确佩戴和使用不合格的防护用品，造成伤害事故和职业危害。
属于使用劳动防护用品的一般要求的是
答：在使用劳动防护用品时，应首先对其外观进行检查。劳动防护用品必须在规定的性能范围内使用，避免超过其使用极限。使用劳动防护用品时，必须遵循《使用说明书》中的指导。劳动防护用品是为了保护工人在生产过程中的安全和健康而配发的个人防护用品。它们用于防护可能造成烧伤、烫伤或机械外伤的危险操作，以及在...
3、请写出劳保用品种类及使用注意事项内容?
答：劳动防护用品（又称 “个人防护用品”）是指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害或职业危害的所配备的一种防护性装备。劳动防护用品分为一般劳动防护用品和特种劳动防护用品。使用劳动保护用品，通过采取阻隔、封闭、吸收、分散、悬浮等措施，能起到保护机体的局或全部免受外来侵害的作用，在一定条件下...
劳保用品穿戴有那些要求?!
答：不正确戴安全帽。当发生物体坠落或头部受撞击时，造成伤害事故。在工作场所不按规定穿用劳保皮鞋，造成脚部伤害。不能正确选择和使用各类口罩、面具，不会熟练使用防毒护品，造成中毒伤害。在其他需要进行防护的场所，如噪声、振动、辐射等，也要正确佩戴和使用劳动防护用品，从而保护自己的人身安全和健康。
如何正确使用个人安全防护用品 安全防护用品如何保养和维护
答：多年的实践证明，常备常用的安全帽、安全带、安全网对保护劳动者在劳动过程中的安全的重要作用。特别在输、配电建设的高处、交叉、重叠作业中，更发挥了它的神奇效果。为了更好的发挥个人防护用品在安全施工中的积极作用，让所有施工人员更加规范、正确使用，管理、检验常用安全护具是十分必要的 ...
正确使用劳保用品应做到哪三会?
答：所以，劳保用品一定要可靠安全，使工人在操作中可以得到保障。这才能最大程度的减少事故，减少因此而产生的经济损失 2、会正确使用护品:确使用劳动防护用品，是保障从业人员人身安全与健康的重要措施。为此要注意以下几点：生产经营单位应当建立健全有关劳动防护用品的管理制度。要加强劳动防护用品的购买、验收...
什么是劳动防护用品?使用劳动防护用品的要求是什么?
答：根据具体操作过程中的不同需要。劳动防护用品的一般要求：使用前首先做外观检查；必须在其性能范围内，不得超极限使用；不得使用未经国家指定、未经监测部门认可（国家标准）和监测不达标的产品；不得使用无安全标志的特种劳动保护用品。不能随便替代，更不能以次充好；严格按照使用说明书正确使用。
劳动防护用品使用规定?
答：4.使用劳动防护用品的单位以下简称使用单位应为劳动者免费提供符合国家规定的劳动防护用品。 使用单位不得以货币或其他物品替代应当配备的劳动防护用品。 5.使用单位应教育本单位劳动者按照劳动防护用品使用规则和防护要求正确使用劳动防护用品。 二注意事项 1.特种劳动防护用品在配备中的注意事项 国家对特种劳动防...
劳保用品使用安全教育培训内容
答：劳动防护用品又称个人防护用品，是指劳动者在劳动中为防御物理、化学、生物等外界因素伤害人体而穿戴和配备的各种防护用品。个人防护用品供劳动者个人随身使用，是保护劳动者不受职业危害的最后一道防线。当劳动安全卫生技术措施尚不能消除生产劳动过程中的危险及有害因素，达不到国家标准、行业标准及有关...
