儿童礼仪课程
教学目标1．了解上厕所时的注意事项，知道憋尿不利于身体健康。
2．培养良好的入厕习惯。
教学准备：
1．幼儿用书。
2．课件。
教学过程：
1、幼儿看书，直接引出活动主题。
(1)教师：请小朋友们打开书，看看这些画面上都说了些什么?
(2)幼儿观看幼儿用书片刻并回答。
(3)教师：他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩解手的姿势一样吗?
(4)幼儿回答。
2、出示课件，了解如厕时要注意的一些细节问题。
(1)教师：书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后，我们应该做什么呢?为什么要这么做呢？
(2)幼儿认真阅读幼儿用书后回答。教师小结：女孩是坐在座便器上的，她用手纸从前后擦 *** 。如厕后，我们一定不要忘记拉好衣裤、冲水和洗手哦!
(3)教师：在幼儿园如厕时，我们还应该注意些什么呢?为什么要这样做呢?
(4)幼儿讨论并回答。教师小结：在幼儿园如厕时，上厕所的小朋友会比较多，这时我们应注意排队和等待，在等待时不要拥挤，推搡，注意安全。
3、引导幼儿发现及时解手和身体健康的关系。
(1)教师讲述事例：君君玩游戏时兴致勃勃的，老师提醒小朋友们要去解小便了，他却说："我没便"，其实是他不想离开自己正在玩的玩具。过了一会儿，大家开始收拾玩具了，君君这才觉得自己憋不住了，于是赶紧往洗手间跑去，但是已经来不及了，他控制不住自己，尿在了身上。
(2)教师：君君为什么会尿在身上呢?他这样憋尿好吗?怎样才不会尿在身上呢?
(3)幼儿根据自己的经验回答。教师小结：有了尿意的时候要及时解手，长期憋尿会影响身体健康的。君君在玩玩具期间应该去解一次手，这样他就不会尿裤子了。
2. 如何讲礼仪课程
（1）礼仪的概念
礼仪是一个区域内人们交往时所认同的准则和行为规范，是在较大的较隆重的场合，为表示礼貌和尊重而举行的礼宾仪式，是在国际交往接待时，在礼遇规格和礼宾次序方面应遵循的礼貌礼节要求。
（2）交际中常用的一些礼仪用语
1、初次见面：久仰
2、好久未见：久违
3、问年龄：高寿（对老人）、贵庚（一般人）
4、问姓名：贵姓、宝号
5、赞美别人主意：高见
6、请求原谅：包函
7、请出主意：赐教
8、请求批示：请教
9、请人让路：借光
10、请人帮助：费心劳驾
11、要先离去：失陪
12、让人勿送：留步
13、送客回家：请慢走
14、请客人来：光临
15、表示等候：恭候
四、礼貌、礼节的意义：
（1）讲究礼貌礼节是建设高度社会主义精神文明的需要；
（2） 讲究礼貌礼节是保障社会安定团结，促使人际关系和谐的需要；
（3） 讲究礼貌礼节是文明公民应有的行为规范；
（4） 讲究礼貌礼节是娱乐业员工的基本素质要求之一。
有了这些
你心理应该就有底了，你就不用担心你什么了啊．
其他的都是附带，，上面的那些才是重点，，，一个开场白后，就可以进入正题了啊 ，比如大家好我叫某某 今天我来给大家讲讲礼仪 就像这样，，，然后就按上面的 次序往下说，，其中点几个你比较熟的，，举几个形象的例子
最后结束时 来一句话来点明重点 最后 谢谢大家．．．结束搞定 走人！
3. 礼仪课程需要哪些指导
（一）学习礼仪
让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，通过自学我校的《文明礼仪行为规范》校本课程，提高学生自身素质。
（二）实践礼仪
让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。各班级开展系列活动，促进礼仪学习，评选文明礼仪标兵。
（三）展示礼仪
通过开展校园礼仪知识竞赛、演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事，评选班级各项礼仪之星活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果。
4. 自贡儿童礼仪培训课程，7岁女孩那里学礼仪
自贡市旭江职业技术学校
5. 儿童学习少儿模特形体礼仪培训有哪些好处
为什么让孩子学习模特?
1.通过学习模特表演，养成良好的行为习惯，有利于培养孩版子高雅的气质。权
2.模特教学课程可以纠正孩子的不良形体，让孩子在成长的道路上拥有更多的自信。
3.可以培养孩子的组织能力、合作意识、吃苦耐劳精神，积极向上的思维理念，锻炼胆识与魄力。
4.模特学习相较于其他艺术形式，不受场地限制，而且学习时间更短。
6. 如何制定幼儿园礼仪课程教学目标
是这样啊！完全可以安排在一起的，利用这次教师节和中秋节在一起的机会，灵活利用给孩子们上一堂丰富多彩的礼仪学习课，半天时间应该足够了，下午老师可以放假。
7. 儿童礼仪训练的重要性有什么好处呢
礼仪是与人相处的基本。
1、良好的礼仪教育可以促进幼儿的独立、自信专心以及尊重他人。礼仪教属育可以让幼儿的言行举止都得体，培养出良好的文明修养。而一个素质且有教养的人在人际交往中都受到欢迎，在交往处事方面也会表现出色，并且良好的素质可以给他带来很多的发展机会。
2、礼仪的教育还可以利于幼儿专注力以及纪律感的培养。幼儿学好礼仪有利于在公共场合约束自己，有良好的行为习惯，不会做一些破坏公共秩序的事。另外，良好的礼仪还会提高孩子的专注力，也是提高孩子学习效率的一种方法。
3、促进幼儿的身心发展。情绪对孩子的生长发育有极大的影响，良好的礼仪可以帮助孩子控制情绪，保持积极向上的心理态度。
4、在家里进行礼仪教育有利于为孩子营造良好的生活环境和学习环境。
8. 学过儿童情商礼仪课程的孩子有什么变化
一、处事小心谨慎
二、严格要求自己
三、懂事有礼貌
虽然有很多好处 但是我认为这样问不是很好提升孩子的方法，孩子的成长是在父母的影响下、在自己的探索下形成的。如果孩子上什么情商礼仪课程会让孩子失去探索世界的好奇心、变得处处小心、如履薄冰的处理着人际关系。但是如果一个孩子能够灵活的作用自己所学的，那肯定是一个“好孩子”。但是我还是认为孩子的成长自然引导最好。
以上，个人看法。
9. 少儿礼仪的课程内容和少儿礼仪的适龄学生有哪些
1.形体课程，孩子的形体姿态会得到改善，整个人的气质会提升。 2.形体课程还会加强身体的协调能力，整个人看起来非常威武雄壮或者亭亭玉立。 3.礼仪课程让孩子懂礼知礼，能在各种场合都显得气质出众，受欢迎。 4.成为走向世界的淑女与绅士。
儿童礼仪课程
答：让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，通过自学我校的《文明礼仪行为规范》校本课程，提高学生自身素质。（二）实践礼仪 让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。各班级开展系列活动，促进礼仪...
小学生礼仪课程内容
答：小学生礼仪课程内容有：上课、听讲、下课、尊师礼仪。1、上课：上课5分钟前要做好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，等待老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在...
幼儿园文明礼貌小知识
答：扩展资料:好的礼仪让孩子受益一生,礼仪教育首先可以培养儿童良好的生活行为习惯,懂得尊重自己、尊重他人、尊重场合,能够彬彬有礼,落落大方。 其次,通过儿童礼仪课程的教学活动可以培养儿童的自律能力及自控能力,而这些素养会帮助孩子更好地完成学习活动。第三,学习儿童礼仪,能够培养孩子的感恩心、尊重心、恭敬心,因为这些...
少儿礼仪培训课程内容
答：1、入园离园礼仪（主动和老师、幼儿、家长问好、道再见）2、课间盥洗礼仪（照顾自己、谦让、物归原处……）3、教学活动礼仪（学会倾听、积极动脑、发言举手……）4、户外活动礼仪（排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、...
大班礼仪课程都有哪些内容
答：幼儿园大班日常礼仪教案篇一 学做小客人 【活动目标】1、使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。【核心要素】做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞 【活动准备...
少儿礼仪班课程内容简介
答：1.形体课程,孩子的形体姿态会得到改善,整个人的气质会提升。 2.形体课程还会加强身体的协调能力,整个人看起来非常威武雄壮或者亭亭玉立。 3.礼仪课程让孩子懂礼知礼,能在各种场合都显得气质出众,受欢迎。 4.成为走向世界的淑女与绅士。 3. 少儿形体礼仪是什么 从普遍的认识来看, 大家都觉得有礼貌、守规矩就是少儿...
幼儿园礼仪教育内容,幼儿园礼仪课程有哪些内容
答：1、进餐：这个课程会交吃饭时要先洗手，在每次打喷嚏时要用手遮住鼻子，不要影响他人在吃饭时，在吃饭的适合不能出声音，在吃饭时不挑食，不剩饭。这些对大人们来说是生活常识，但是对于幼儿园的小朋友来说，确实礼仪教育中的重要内容，这些内容也直接决定了孩子们未来吃饭的仪容仪表。2、分享食物：这个...
少儿礼仪培训3-16岁的培训课程有哪些?
答：您好，少儿礼仪培训3-16岁具体分为以下4个系统班：一、小公主系统班（3-4岁）通过启蒙式的教学方法，引导孩子对舞蹈、声乐的热爱。同时启迪幼儿的艺术天赋，增强 孩子的自信心。1、舞蹈表演（3~4岁）以科学系统的形体芭蕾训练为基础，学习世界各国代表性舞蹈、了解世界各国的艺术，提升学生的艺术气质和...
幼儿园文明礼仪教案,幼儿园礼仪目标有哪些
答：幼儿园文明礼仪，教案中首先要突出课程的重点，教案中首先要突出这节课的目的，然后写清楚这节课的流程，在最后课程以小游戏的方式收尾就可以了。幼儿园礼仪课程的目标就是为了改变学生生活中的小细节，让学生们懂礼貌，懂得尊重别人，懂得与他人分享，在给别人拿物品时懂得如何与拿正确的姿势。幼儿园里...
小学生基本礼仪有哪些?
答：礼仪师资格证,课程实用易懂,礼仪师职业能力从业必备m.xiuqiliyi.com广告 — 你看完啦,以下内容更有趣 —小学生文明行为规范有哪些小学生文明行为有: 1、礼让行人:上学、放学的路上,走路的时候靠右边走,尤其是放学人多的时候,不横冲直撞,秩序离校。 2、礼貌待人:遇见老师跟老师问好,遇到同学跟同学打招呼,都...
