子不教父之过，这句话什么意思？
＂子不教父之过＂这句话应该是养不教，父之过。意思是仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。出自中国的传统启蒙教材《三字经》。
在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。
而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
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一、作品历史背景
关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一，大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。
王应麟是南宋人，《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展，为了体现时代变迁，各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充，清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史，共计二十四句话。
二、作品影响
《三字经》是中国传统的儿童启蒙读物，知名度极高。古代儿童都是通过背诵《三字经》来识字知理的。《三字经》用简洁通俗的白话讲出了亘古不变的哲理，脍炙人口、广为流传。
不受文字限制，用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起，全文用典极多，全篇充满乐观精神；在《三字经》出现之前，蒙学读物都是四个字一句，《三字经》则以三言形式出现。
读起来轻松愉快，更符合儿歌特点，明朝赵南星称其“句短而易读，殊便于开蒙”，故此为蒙学第一书。《三字经》在古代被称为“小纲鉴”，可以将零散的知识贯穿起来，使读书积累的百科知识，得以纳入一个清晰知识体系。
参考资料：
百度百科－三字经
这句话源于《三字经》，是中国传统的童训读物，但《三字经》中原文为“养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？ ”。这句话的意思就是：“生养孩子不严加教育，这是父母的过错。教育学生不严格要求，这就老师的懒惰。为人子女不用心学习就是大错；年少不学习、不努力，就是长大了又有什么作为呢？”
子不教，父之过”，“过”有四过：过在自无，过在颠倒，过在无方，过在无心。
“子不教，父之过”这句话耳熟能详，家喻户晓，中国文字很有奥秒，“教”字很形象，“孝”字加个“文”，学文为教，不教当然就不孝。但是“父之过”这个“父”并非只指父亲，而是父母，父辈。天下父母无不“望子成龙”，但就有人望子成龙梦成空。养个“坑爹”逆子心发痛。原因何在？
、“子不教，父之过”过在自无
我们冷眼旁观近几年来中国的“富二代”“星二代”“官二代”，他们的“坑爹”能力是常人不可想象的，制造那些极端事件，为他人家庭带来严重的伤害，给社会带来不良影响，这些坑爹的二代们，为何有这个“本事”，一句话：没教好！谁没教好？是学校、是社会？并不是！而是自己的家庭，自己的父母，为什么同一国度，同一个社会环境，别人孩子怎么不会这样坑爹呢，原因就是父母自身，一个自身没有教养，不会为人父母的人怎么能做好榜样呢，五伦里“父为子纲”，纲就是榜样，所以说，父母之过，过在于自身没有教养，没有德行，没有做好榜样。
2、“子不教，父之过”过在颠倒
有的父母因自身思想观念落后，家教方式不对，对于孩子从小娇生惯养，孩子是衣来伸手，饭来张口，不知柴米贵，不知父母累，要什么给什么，甚至是百依百顺，这就是五伦颠倒，儿子不像儿子，父辈也不像父辈。我们必须承认，父母是孩子天生的老师，潜移默化中对孩子的人生会产生深远的影响。孩子出问题，父母有推卸不掉的责任。因为，生活在同一个家庭里，当一个孩子在某个方面出现严重问题时，做父母的不可能没有感觉到。所以必须善诱、扶正、警告、督促，而不是过于溺爱，溺爱必出逆子，人伦颠倒就是违背了人道。
3、“子不教，父之过”过在无方
父母与孩子的关系，也就是一个“教”字和一个“孝”字，这两个字是一个永恒的话题。孩子从小父母将他们捧在手心里，孩子上学花钱再多也要找最好的学校，长大后又操心找工作，工作有了还要帮助子女成家立业，成家后还要帮儿子带孙子，总之儿子连孙子的路子都帮他们想好了，何其苦！但是没有几个孩子是按父母预设的道路前行，总是背道而驰，父母操劳一辈子不图任何回报，只希望孩子能够理解他们，孝顺他们，让他们安度晚年。每当在媒体的报道中看到，有逼父母拿钱的，有当街辱骂父母的，有对父母拳打脚踢的，这些场面总是成为人们关注的焦点也是焦虑。增广贤文里面有句话说的好，“儿孙自有儿孙福，不为儿孙做马牛”，这就是教子无方。
4、“子不教，父之过”过在无心
也有一些父母自己是从穷困农村吃苦长大，深知赚钱重要，常年在外经商赚钱，也有暴发户，总是以金钱来鼓励孩子，自己一身铜钱臭，并以此熏染着孩子幼小的心，并以此教导孩子读书无用，赚钱重要，总希望孩子将来继父业、赚大钱，却总是事与愿违，当孩子做出忤逆伤德之事，就把责任都归罪于学校和社会环境，加以抱怨，真是不懂情理。学校教育和社会教育的前提是家庭教育，古时：老师是“授业、解惑”，现在是灌输那些枯燥的数字和公式来换取大众都认可的分数，所谓成绩。现在学校重视德育的已经很少了。总之这类父母大多都是金钱为重，教子无心，林则徐说过一段发人深省的话：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。
子不教父之过意思：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
出处：《三字经》【作者】王应麟 【朝代】宋朝
“子不教，父之过”这句话是《三字经》的一个改版，原文是：
养不教，父之过。教不严，师之惰。
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1、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
意思：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
2、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
意思：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。
不是子女不管教父母的错。也不是父亲不教育子女是过错。
原文意思是：
父亲（父母）没有送孩子去读书（古时候是私塾），是父亲（父母）的过错。
没送去读书和没教育孩子是两回事。
生养孩子却不加教育，这是父亲的过错。
不管教子女是父母的过错
就是说子女犯错，是父母的责任，天下无不是的父母？错了！天下无不是的子女才对！子女生下来一张白纸，谁在教啊？谁在带呀？谁在以身作则啊？谁领导啊？那都是父母！人生下来一切就是父母教会的！就算是迷信一下说是八字不合也是父母的过错在先才有这么的报应！
子不教父之过的意思
答：出自《三字经》生养孩子却不加教育，这是父亲的过错。
“儿不教,父之过”是什么意思?
答：释义 “儿不教，父之过”是,子女没教养，是父亲的过错 。是有道理的，因为父与子接触密切，当儿子有错误时不及时的纠正，久而久之就养成了没有教育的习惯。出处 作者为王应麟 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其独特的思想价值和文化魅力为世人所...
子不教,父之过是什么意思?
答：应该是子不孝，父之过。意思'儿子不孝顺，是父亲在他小的时候没有教育好他
“子不教,父之过,教不严,师之惰”的意思是什?
答：译成白话文如下:子不教父之过。这句话就是说，你作为父亲，你如果有了子女只管他们的吃穿和日常生活，而不对他们进行严格的教育，如果子女出现了差错，这就是你作为父亲的失职，作为父亲的过错。教不严师之惰。这句话就是说你作为老师，如果学生你没有教育好，就是你老师的懒惰和你不尽职不尽责。
子不教,父之过。教不严,师之惰。什么意思?
答：这句话出自《三字经》,原句应为:养不教,父之过。教不严,师之惰。字面意思不难理解,仅仅是物质上供养子女衣食住行,而不从精神领域施加教育,是做父亲的过错。在学校里,只是教育,但不严格要求就是老师的懒惰。时至今日,仍然有积极的指导意义。 青少年的茁壮成长,身与心应是并行不悖的,二者不可偏废。否则,不能...
儿不教,父之过这句话是什么意思
答：孩子没有教养是父亲的过错。不是子女不管教父母的错。也不是父亲不教育子女是过错。原文意思是：父亲（父母）没有送孩子去读书（古时候是私塾），是父亲（父母）的过错。没送去读书和没教育孩子是两回事。
子不教父之过是什么意思?
答：儿子没有教养，是父亲的责任。不教是没有教养的意思。
子不教,父之过谁的名言,出自哪里
答：“子不教，父之过”是《三字经》中的名言，原句为：“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”翻译：养不教，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求，就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人...
你怎样理解“子不教,父之过”?
答：子，指的是孩子，儿女；父，指的是父母，意思是，孩子教不好，是父母的过错。而不是父亲一个人的过错。都说父母是唯一不用考试就可以上岗的职业。当我们生了孩子，走向父母的岗位，但我们真的承担起了父母的责任吗？作为父母，首先要控制好自己的情绪。我们是否有过这样的经历，当孩子受了委屈，向...
"子不言父之过",这句话出自哪里?什么意思?
答：三字经？子不教父之过，教不严师之惰。意思是：孩子不学习，没有良好的学习习惯是父亲的责任。孩子学习了，教的不严格是老师懒惰。
