特殊教育名言名句经典摘抄
1、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
2、执着杏坛，乐于奉献。
3、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
4、表扬用喇叭，批评用电话。
5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
10、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
11、德高为师，身正为范。
12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
14、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
15、尚自然，展个性。（蔡元培）
16、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
17、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
18、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
19、不要随便给一个人定性。
20、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
22、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
23、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
24、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略
教育学名言名句经典摘抄
1.任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
2．教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？——马卡连柯
3．要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。——赞可夫
4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
6.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
10.教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆
11.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
12.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
13.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
14.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
15.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
16.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
17.如果良好的.习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
18.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
19.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
20.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
21.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
22.精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
23.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
24.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
25.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
26.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
教育的名言名句
1. 什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯
2. 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
3. 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
4. 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——乌申斯基
5. 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。——爱因斯坦
6. 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
7. 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
8. 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
9. 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
10. 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
11. 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦
12. 你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
13. 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
14. 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼
15. 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
关于教育的名人名言
1. 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
2. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
3. 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。——培根
4. 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
5. 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
6. 不以规矩，不成方圆。——孟子
7. 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
8. 多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。——马卡连柯
9. 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
10. 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
11. 名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
12. 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。——曼恩
13. 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
14. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
15. 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
16. 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
17. 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——孔子
18. 教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭
19. 学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦
20. 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
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1) 习于智长，优与心成。——朱熹
2) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
3) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
4) 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
5) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
6) 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
7) 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
8) 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
9) 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
10) 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
11) 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
12) 踏踏实实做人、认认真真做事。
13) 执着杏坛，乐于奉献。
14) 尚自然，展个性。——蔡元培
15) 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
16) 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
17) 习于智长，优与心成。——朱熹
18) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
20) 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
21) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
22) 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
23) 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
24) 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
25) 爱拼才爱赢。
26) 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
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每家都有老人，人人都会变老，人人都要敬老，社会才会更加美好……”
尊老敬老是我国的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富，是社会主义新风尚的重要方面，也是构建和谐社会的起码要求，更是做人的最基本准则。光阴似箭，日月如梭。随着岁月的流逝，我们从为人子女，变成了为人父母，可以说上有老，下有小，对尊老爱幼也越发体会得深了，也越发感到尊老敬老的重要了。不敢说我们都是百分之百的孝顺子女，但可以说我们的父母都是百分之百的好父母。
尊老敬老符合人类的根本利益，我们对父母没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见，尊老敬老是形成人生良性循环的需要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。如果在人生的这三个过程中出现严重问题，将直接影响人的本身的发展，人类也必然会形成老少不养的恶性循环。
父母为我们创造了幸福的今天，值得我们尊敬和爱戴。父母是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，就没有我们幸福的今天。今天我们的幸福生活，正是他们当年辛勤劳动打下的基础。如今，当年的劳动者虽然已经失去劳动能力，但他们曾为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。退一步，从父母本身来说，他们大量的知识、丰富的阅历和经验，是整个社会的宝贵财富，值得我们继承和借鉴。
“老吾老以及人之老”，为了自己我们应该孝敬父母。人生自古谁无老。我们今天对待父母的言行，也许就是明天作为父母被对待的翻版。将心比心，我们必须做尊老敬老的榜样，这样，我们的下一代才会从中明白尊老敬老的事理，把我们感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行为规范里，自觉做尊老敬老的有心人。这样，当我们年老的时候，才会享受到颐养天年的无穷乐趣。
人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，父母拥有的是智慧和经验，别说父母爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。
构建和谐社会，迫切需要我们尊老敬老。孝敬父母从来是上合天理、下合人伦的事情。在建立富强、民主、文明的社会主义国家进程中，只有在全社会形成尊老、敬老、爱老的淳厚民风，才能保证家庭的和睦，也才能促进社会的稳定，我们的社会也才能变得更加和谐美好起来。
特殊教育学校名言警句
答：1、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚 2、把一切知识教给一切人。夸美纽斯 3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解...
特殊教育学校名言警句
答：1、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 2、不要随便给一个人定性。 3、宽容别人等于祝福自己。 4、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。 5、把一切知识教给一切人。夸美纽斯 6、志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子 7、美是一...
关于特殊教育学生励志名言
答：“困难只是暂时的，只要你坚持，就一定能够找到通向成功的道路。”“不要让别人的看法定义你，你有权利以自己的方式去生活，去追逐梦想。”“成功并不总是属于跑得最快的人，而是属于那些永不放弃的人。”“你的障碍并不能定义你，你的勇气和毅力才能。”“特殊教育不是一种局限，而是一种挑战。接受...
特殊教育名言名句经典摘抄
答：2. 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅 3. 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 4. 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——乌申斯基 5. 决不要把...
关于特教教师的诗句(有关教师的古诗10首)
答：4.特殊教育名言名句经典摘抄 1) 习于智长,优与心成。 ——朱熹 2) 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 3) 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 4) 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。 5) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵...
名言名句是什么
答：1、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多 2、友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治 3、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。—— 梁实秋 4、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。—— 卢梭 5、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉 6、从不...
关于母爱的名人名言大全摘抄
答：1. 摘抄关于母爱的名人名言诗句 摘抄关于母爱的名人名言诗句 1.关于母爱的诗句名人名言 1、《别老母》 清·黄景仁 搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。 2、《慈母爱》 元·杨维桢 慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤,...
关于赞美老师的名人名言
答：1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 4、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 5、一个好的教师，是一个懂得心理学...
爱岗敬业的名言名句
答：爱岗敬业的名言名句1 (一) 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。(二) 一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。(三) 一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。(四) 功崇惟志，业广惟勤。(《尚书》)(...
