什么是新工科？
对于“新工科”并没有明确定义，但它的基本范畴是指新兴产业。是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。
从目前国内大学的专业设置情况看，电子技术类、计算机技术、网络与信息工程、安全工程、新能源、功能材料等专业都将纳入“新工科”的范畴。从这些专业的分布中不难发现，“新工科”专业的设置将以互联网和工业智能为核心，以新型信息、能源、控制等领域为主干。对于即将进入大学的高中生来说，国家对“新工科”建设的倡导也意味着新的发展机遇，如果将目光投向“新工科”专业，更能明确自己的发展方向。
新工科 Emerging Engineering Education 3E 是基于国家战略发展新需求、估计竞争新形势、立德树人。
新工科的内涵式：以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养未来多元化、创新型卓越工程人才。
新工科内涵关键词：
新理念：大工程观、学生中心，成果导向，持续改进（新工科核心理念）、绿色工程教育、全面工程教育。
新模式：全面推广“卓越计划”、探索新模式、建立能力与课程体系之间一一对应关系。
新质量：质量标准、认证 痛点改革，认证最后结果
新体系：高校分类发展、认证分级进行
新结构：专业机构
新工科内涵三个层面
1、理念新：应对变化，塑造未来
a、新工科更加强调积极应对变化
b、新工科更加强调主动塑造世界
2、要求新：培养未来多元化、创新型卓越工程人才
a、人才结构新
b、质量标准新
3、途经新：继承与创新、交叉与融合、协调与共享
a、继承与创新
b、交叉与融合
c、协调与共享。
新工科特征
1、战略型
“新工科”不仅强调问题导向，更强调战略导向。“新工科”建设必须站在战略全局的高度，以战略眼光和战略思维加快理念转变，深化教育改革，即为支撑传统产业转型升级
2、创新型
创新是工程教育发展的不竭动力。
3、系统化
需要从该系统的角度积极回应社会的变化和需求，并将培育发展“新工科”和改造提升传统工科作为一个系统，设计一个教育、研究、实践、创新创业的完整方案。
4、开放式
“新工科”是更高层次的开放式工程教育。
新工科的发展历程
三个阶段
2020、探索新工科模式，支撑新技术，新产业，新经济的发展
2030、形成中国特色的新工科发展优势，服务创新驱动发展能力显著增强
2050、行程引领全球新工科的中国模式 为实现中国梦提供支持
关键任务：
学与教 重构人才知识体系 重塑人才培养质量关 创新教学方式与技术
实践与创新创业 强化实践创新能力 完善创新创业人才培养 加强技术转化与成果转化
本土化与国际化 中国声音 家国情怀 全球视野
突破口：
推动协同育人 探索和制定《工程教育法》
人才培养与国家需求相适应 扩大办学自主权
让工程教育回归工程 改革评价体系
新时代工程教育强国建设迫切性
2010.6 卓越工程师教育培养计划 天津大学召开44
2013 中国成为《华盛顿协议》预备会员 有义务没权利
2016.06中国成为《华盛顿协议》正式会员
2017 “复旦共识' "天大行动" "北京指南"
2018 推出新工科 新医科 新农科 新文科 引领四新
2019.4 深入“实施六卓越一拔尖”计划2.0
有专家表示，尽管还没有准确定义，但大家对“新工科”的基本范畴已经达成了共识。“新工科”对应的是新兴产业，首先是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。
工科 Emerging Engineering Education 3E 是基于国家战略发展新需求、估计竞争新形势、立德树人。新工科的内涵式：以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建...
“为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，先后形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”，并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》，
你好，为应对新一轮科技条革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略。
什么是“新工科”?
答：对于“新工科”并没有明确定义，但它的基本范畴是指新兴产业。是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。从目前国内大学的专业设置情况看，电子技术类、计算机技术、网络与信息工程、安全工程、新能源、功能材料等专业都将纳入“新工科”的范畴。从...
“新工科”是什么?3点帮你来解答
答：一、什么是“新工科”?新工科以新经济、新产业为背景，新工科的建设，一方面要设置和发展一批新兴工科专业，另一方面要推动现有工科专业的改革创新。新工科”对应的是新兴产业，首先是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。二、&l...
新工科是什么意思
答：新工科是相对于传统工科专业，主要指针对新兴产业的专业。背景介绍：2018年3月15日，教育部办公厅发布《教育部办公厅关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》（教高厅函〔2018〕17号）。根据《教育部办公厅关于推荐新工科研究与实践项目的通知》（教高厅函〔2017〕33号）精神，教育部决定认定612个...
什么是“新工科”
答：新工科 Emerging Engineering Education 3E 是基于国家战略发展新需求、估计竞争新形势、立德树人。新工科的内涵式：以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养未来多元化、创新型卓越工程人才。新工科内涵关键词：新理念：大工程观、学生中心...
什么是“新工科”
答：“新工科”对应的是新兴产业，首先是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。相对于传统的工科人才，未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。从目前国内大学的专业设置情况看，计算机...
新工科是什么
答：新工科专业，是相对于传统工科专业，主要指针对新兴产业的专业，以互联网和工业智能为核心，包括大数据、云计算、人工智能、区块链、虚拟现实、智能科学与技术等相关工科专业。新工科专业涵盖新型工科专业、新生工科专业、新兴工科专业。主要有：物联网工程专业、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、数字媒体...
考研新工科是什么意思
答：什么是新工科?新工科以新经济、新产业为背景，新工科的建设，一方面要设置和发展一批新兴工科专业，另一方面要推动现有工科专业的改革创新。“新工科”对应的是新兴产业，首先是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。“新工科”凭啥就这么热?有圈...
什么是“新工科”?
答：“新工科”对应的是新兴产业，首先是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。新工科需要多学科的交叉、融合，相应的工程人才应具备良好的创新能力和跨学科整合能力，这就要求在培养过程中需要从思维的高度上去考虑问题。而计算思维恰好契合这一要求，...
新工科是什么意思 新工科专业有哪些
答：新工科专业，主要指针对新兴产业的专业，以互联网和工业智能为核心，包括大数据、云计算、人工智能、区块链、虚拟现实、智能科学与技术等相关工科专业。新工科专业是以智能制造、云计算、人工智能、机器人等用于传统工科专业的升级改造，相对于传统的工科人才，未来新兴产业和新经济需要的是实践能力强、创新...
什么是“新工科”?那些人适合报考?
答：例如，大数据类专业，如数据挖掘、云计算、人工智能科学与技术、智能电网信息工程，以及核技术等，它们的应用领域涵盖了语音识别、NLP、机器学习、超级计算集群服务，乃至核能技术、智能机器人和智能系统等多个前沿领域。对于高中生来说，数学和物理等基础学科的学习显得尤为重要，它们是进入新工科大门的基石。
