关于诫子书的文学常识
一、文学常识：
1.本文选自 《诸葛亮集》。诸葛亮（181—234），字 孔明，琅琊阳都（今山东沂南南）人。 三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中，留心世事，被称为 “卧龙”。后来任蜀国丞相。代表作有 《出师表》等。
2.释题：诫： 告诫、劝勉。子，一般指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书， 书信。文题的意思是： 给 儿子写的一封告诫、劝勉的信。
二、给加点的字注音：
夫君子之行（ fú ） 淫慢（ yín ） 励精（ lì ）
险躁（ zào ） 遂成（ suì ） 穷庐（ lú ）
三、重点字词解释：
1．夫君子之行（助词，用于句首，表示发端 ）
2．静以修身（摒除杂念和干扰，宁静专一 ）
3．非淡泊无以明志（内心恬淡，不慕名利 ）
4．非宁静无以致远（宁静：集中精神、不分散精力；致：达到；远：远大目标）5．非志无以成学（ 立志 ）
5．险躁则不能治性（ 险：轻薄；治：修养 ）
7．非学无以广 才（ 使……广博，增长 ）
8．淫慢则不能励精（ 淫：放纵；慢：懈怠；励：振奋 ）
9．年与时驰（ 疾行，指迅速逝去 ）
10．意与日去 （ 消失 ）
11．将复何及（ 又 ）
12．诫子书．（ 诫：告诫、劝勉；书： 书信 ）
四、字词归纳：
1.一词多义
（1）学 ①夫学须静也（动词，学习） ②非志无以成学（名词，学业）
（2）之 ①学而时习之（代词，代指学过的知识）
②君子之行（结构助词，的）
（3）以 ①静以修身（连词，表示后者是前者的目的）
②非宁静无以致远（连词，用来）
（4）志 ①非淡泊无以明志（名词，志向） ②
②非志无以成学（名词活用为动词，立志）
3.词类活用
①非淡泊无以明志 （明：形容词使动用法，使……明确） ②
非宁静无以致远 （远：形容词活用为名词，远大目标） ③
非学无以广才 （广：形容词使动用法，使……增长） ④
非志无以成学 （志：名词活用为动词，立志）
诫子书的知识点
答：一、文学常识: 1.本文选自 《诸葛亮集》。诸葛亮(181—234),字 孔明,琅琊阳都(今山东沂南南)人。 三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中,留心世事,被称其为 “卧龙”。后来任蜀国丞相。代表作有 《出师表》等等。 2.释题:诫: 告诫、劝勉。子,一般指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书, 书信。文题的意思是:...
关于诫子书的文学常识
答：一、文学常识： 1.本文选自 《诸葛亮集》。诸葛亮（181—234），字 孔明，琅琊阳都（今山东沂南南）人。 三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中，留心世事，被称为 “卧龙”。后来任蜀国丞相。代表作有 《出师表》等。 2.释题：诫： 告诫、劝勉。子，一般指诸葛亮的儿子诸葛瞻。...
七年级上册《诫子书》课文
答：在这篇《诫子书》中,有宁静的力量:“静以修身”,“非宁静无以致远”;有节俭的力量:“俭以养德”;有超脱的力量:“非澹泊无以明志”;有好学的力量:“夫学须静也,才须学也”;有励志的力量:“非学无以广才,非志无以成学”;有速度的力量:“淫慢则不能励精”;有性格的力量:“险躁则不能治性”;有惜时...
经典的家书 厚重的积累--《诫子书》课堂实录(余映潮)
答：精炼精辟的语言，对账工整的句法，正反相应的手法，生动形象的说理，铿锵有力的音韵。从语言句法、手法、音韵等方面说明《诫子书》真是千古范文。教师博观约取厚积薄发，学生课堂积累丰富。《诫子书》字字珠玑，句句哲理。余老师的课，构思精巧，辞简意丰。值得我们普通教师一品再品！
20道初中语文文学常识,要20道哈,贴切重点一点的,谢谢,很急的!
答：14.“静以修身,俭以养德”——诸葛亮《诫子书》。15.“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新,日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”——苏东坡《惠州一绝》。16.“古木阳中系短篷,杖藜扶我过桥东;沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”——南宋志南和尚《绝句》。17.“鱼戏莲叶间”——《汉乐府•江南》。18.“在...
七年级上册语文知识提纲
答：语文知识:⑴让·乔诺《植树的牧羊人》、莫顿·亨特《走一步,再走一步》、诸葛亮《诫子书》,一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵ 同义词 、 反义词 ⑶词性:形容词 ⑷圈点勾画 ⑸文章首尾呼应的写法 重点词语:【纪念白求恩】殉职狭隘热忱拈轻怕重麻木不仁...
语文版七年级上册基础知识
答：李白《峨眉山月歌》、杜甫《江南逢李龟年》、岑参《行军九日思长安故园》、李益《夜上受降城闻笛》基本涵义、文学常识、背诵默写。 语文版七年级上册知识4 第四单元 语文知识: ⑴《纪念白求恩》、让·乔诺《植树的牧羊人》、莫顿·亨特《走一步,再走一步》、诸葛亮《诫子书》,一般性文学常识(出处、作者);...
小学六年级必备文学常识
答：文学常识填空 一、《学弈》选自( ),孟子是( )、( )家,名( )字( )( )时( )国人。 《两小儿辩日》选自( ),孔子名( )字( ),( )时( )国人。()、()、( )家。 他的( )编成( )一书。 二、《学弈》告诉我们( )。 《两小儿辩日》中两个孩子( ),孔子( )。三、《匆匆》作者是( ),代表...
...作品、朝代对应正确的是( )A.诸葛亮——《诫子书》——汉B.贾谊...
答：【答案】：B 本题考查文学常识。《过秦论》是西汉初期的政论家、文学家贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。旨在总结秦速亡的历史经验，以作为汉王朝建立制度，巩固统治的借鉴。A项：《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮54岁，临终前写给8...
谁能给我一点古代文学常识和有名的诗句?越多越好!!!
答：出自《诫子书》。作者诸葛亮(181—234),字孔明。三国时期杰出的政治家。 97.本是同根生,相煎何太急。 出自《七步诗》:“煮豆持作羹,漉(lù)豉(chǐ)以为汁。萁在釜下然(燃),豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”作者曹植(192—232),曹操的第三个儿子,曹丕的同母弟弟。据《世说新语•文学》...
