苏教版八年级下册语文课课练第五单元单元检测答案
一、积累与运用
1、贻 赋 yù qí
2、改正下列句中的错别字。
（1）失一矢 袒一坦
（2）搀一挽 即一既
3、略
4、C（从事情的原因到事情的结果）
二、阅读与理解
（一）
（1）C（诗人以“沉舟”“病树”自比）
（2）①老友离世的伤痛、人事全非的怅惘。②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。
（3）沉舟侧畔，干帆竟发；病树前头，万木争春。现在人们常用来说明新事物必将取代旧事物。这形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。
（4）B（古今之间有着内在的联系）
（5）思对情人（亲人）的思念
（6）以春蚕吐丝，蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感；运用对偶、比喻、双关等修辞手法表现感情，形象生动，贴切感人。 用以歌颂奉献精神。
（二）
1、答：心灵是一棵会开花的树。（本题考查散文的线索，要结合散文的特点来考虑）
2、答：心灵之花：感受到人间真情和温馨。 心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心。
3、答：爱满人心、爱满人问。（作者的愿望在结尾的三个自然段里已经清晰地表达了出来，要紧扣关键词“愿”和关键句“有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻”来解答）
4、答：如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强。（赏析句子，要结合修辞方法和句式等方面进行解答，并答出这样写的好处，要结合语境进行）
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