修改病句,并说明病因.
1.病因：缺少主语
修改：同学们的帮助，使我有了进步。或
在同学们的帮助下，我有了进步。
2.病因：主语表述，量词搭配不当
修改：一栋新的楼房，一栋旧的楼房，真是鲜明的对比啊！
你好，很高兴为你解答。
保证正确率~！
正确答案是：去掉 were 或者在 his eyes 前加and。
【解析】：
He was listening attentively in class,his eyes fixed on the blackboard.
He was listening attentively in class, and his eyes were fixed on the blackboard.
上课时，他认真听讲，眼睛凝视着黑板。
病句错就错在：
1、两个简单句必须用and 连接，改法为2。
2、如果要是独立主格做伴随状语，去掉 were， his eyes 是 fixed on the blackboard 的逻辑主语，改法为1。
不懂请追问，(*^__^*) 嘻嘻~~
望采纳，祝开心~！！！
病因: “将来”和“希望”次序颠倒。
2.个体户登上舞台,这可算是破天荒第一回.
病因: “破天荒”和“第一回” 重复，去掉其中一个。
3.只要经常锻炼身体,才会不断增强体质.
病因:关联词用错，应该是“只要”和“就”。
1每个同学希望将来成为有用的人才。
病因:语序不当
2个体户登上舞台，这可算是破天荒。
病因:重复
3只有经常锻炼身体，才会不断增强体质。
病因;关联词搭配不当
1.希望将来
2.破天荒第一回重复
3.只有……才
1 第一句缺少主语，是谁去植树？应该在上星期前加上主语，例如我，你，他。
2 第二句搭配不当，应该是“保持清洁”。
3 第三句语序混乱，应该是“同学们的成绩普遍提高了”
4 第四句不合理哦！波浪翻腾的大海怎么会风平浪静呢？应该去掉“波浪翻腾的”。
推荐：病句的十种病因及修改步骤
请帮忙修改病句,要说病因,15分钟内
答：1.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。病因：句子杂糅 你不认真学习，那怎么可能取得好成绩？你不认真学习，不能取得好成绩是可想而知的。2.人们清醒过来后，发现他们已倒在血波中，一发弹片正中咽喉部。病因：句子歧义，他们是谁不明确 人们清醒过来后，发现【XX】已倒在血波中，一...
修改病句(请说明病因)
答：4大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。 病因 : 前后矛盾
修改病句病因有哪些
答：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重...
几个修改病句(修改及病因)
答：3.照片拍的好坏，与一个人的思想深度与艺术修养有关。 病因：不合逻辑 4.学校的几个老师找到刘成辉同学就克服学习困难的问题交换了意见， 病因：语序混乱、成分残缺（缺少宾语的中心语）5.他取得了优异的成绩，得到了老师的赞扬。 病因：搭配不当 ...
帮忙修改病句,并说明修改的理由!!!急急急急急啊啊啊~~~
答：病因：前后矛盾。前面用了“防止”，后面用“不再”导致语意与所要表达的相反。3、由于运用了科学的复习方法他的学习效率有了很大改进。 改：由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。病因：“效率”和“改进”不搭配。4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
修改病句并指出病因?
答：1、语序不当。他一次又一次地完成了艰难的任务。2、成分赘余。我一定要改正缺点。3、成分残缺。学习方法可能因人而异……却是每一位想取得成功的学生，所必须具备的素质。4、语序不当。这个结论我是经过认真的观察和分析总结出来的。
病句病因及修改
答：病句病因及修改1 1、人民的生活水平正在不断地改善.(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")2、他的革命精神时刻浮现在我眼前.(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系.可将“精神”改为“形象”) 3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面....
修改病句(写病因)
答：改：万里长城.故宫博物院.是中外著名的古迹。小明入队后，显示出一副得意忘形的样子。病因：示 改：小明入队后，显出一副得意忘形的样子。天空中挂着一轮弯弯的圆月。病因：弯弯的 改：天空中挂着一轮圆月。我听着音乐和手舞足蹈高兴极了。病因：和 改：我听着音乐手舞足蹈高兴极了 ...
修改病句(写出病因)
答：2、同学们的眼睛都集中在黑板上。（语意不对，眼睛怎么会到黑板上呢？）3、国庆节将要到来了，同学们快乐极了。（这个没改出来，可能是感到快乐吧）4、“五一”劳动节，少先队大队部召开了入队仪式。（举行仪式）5、在我们的要求下，张爷爷给我们讲起了过去战争年代的往事。（词语重复）6、妈妈经常...
病句修改加病因
答：修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。病句修改加病因到底有哪些呢?下面是我整理的病句修改加病因,欢迎欣赏 病句修改加病因1 一、语序不当 1. 成分位置不当 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(江西卷第6题A项) 句中应将“好多...
