《爱莲说》中莲花的七个特点分别代表了人的那些品质
爱莲说中写莲花的语句写了莲花的清白、高洁、坚贞的品格。 作品原文 爱莲说 作者:周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之...
作者借用莲花代表君子的七个高贵的品质：
1，出淤泥而不染—不与世俗同流合污
2，濯清涟而不妖—纯真自然,不显妖媚
3，中通外直—内心通达,行为正直
4，不蔓不枝—不攀附权贵
5，香远益清—美名远扬
6，亭亭净植—高洁独立
7，可远观而不可亵玩—自尊自爱,令人敬佩
作者从莲的生长环境,结构,外形三方面描写莲花.分别表现了它出淤泥而不染,不孤高自许,只可远观而不可亵玩的高贵品格.
出淤泥而不染—不与世俗同流合；
污濯清涟而不妖—纯真自然，不显妖媚；
中通外直—内心通达，行为正直；
不蔓不枝—不攀附权贵；
香远益清—美名远扬；
亭亭净植—高洁独立；
可远观而不可亵玩—自尊自爱，令人敬佩。
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。
节选原文：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
译文：
水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能玩弄它啊。
扩展资料
创作背景
宋熙宁四年（公元1071年），周敦颐到星子任南康知军。周敦颐来星子后，在军衙东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花。周敦颐来星子时已值暮年（55岁），又抱病在身，所以每当茶余饭后，他或独身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔赏花品茗，并写下了散文《爱莲说》。
诗词赏析
这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。
可分为两部分：前一部分描写莲花高洁的形象；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。
在写法上，《爱莲说》具有“说”这一文体的共同特点，即托物言志。
文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好的美好情操。
同时，文章还运用了对比，反衬的手法，在文中几次以菊、牡丹衬托莲之美；还把菊花的隐逸，牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，使“爱莲”之一主题得以加深，没有空洞的说教，而是通过三种形象的对比，起到了突出中心，加深立意的作用，手法可谓高明之极。
而且，文章以一个“爱”字贯通全文，使得文章结构严谨。
参考资料来源：百度百科--爱莲说
出淤泥而不染—不与世俗同流合污
濯清涟而不妖—纯真自然，不显妖媚
中通外直—内心通达，行为正直
不蔓不枝—不攀附权贵
香远益清—美名远扬
亭亭净植—高洁独立
可远观而不可亵玩—自尊自爱，令人敬佩
可贵品质之一： 莲花“出淤泥而不染” (就像电影快速镜头一样，只见嫩莲从乌黑的淤泥中穿了出来，不沾染些微污迹，是那样洁净鲜嫩。比喻自己在恶劣污浊的环境中不受影响，洁白无瑕。)
之二： 莲花“濯清涟而不妖” (她在清水中洗涤后，仍那样美丽庄重，比喻不献媚取宠，在优越的环境中不炫耀，天真自然。)
之三： 莲茎“中通外直” (空管挺直，比喻思想行为的通达正直，胸怀豁达。)
之四： 莲茎“不蔓不枝” (不旁逸斜出，比喻不拉拢勾结。)
之五： 莲香“香远益清” (那香味从远处悠然飘来，清香扑鼻，缕缕可闻。比喻把好的名声传播久远。)
之六： 莲株“亭亭净植” (只见莲洁净地卓然挺立在水上，比喻卓然独立，坚守贞操。)
之七： 莲株“可远观而不可亵玩” (好像在庄严宣告：只许远处欣赏不可就近轻慢地玩弄。可播香撒美，绝不受凌辱，好一派君子风度。比喻态度严肃，气节高超，凛然不可侵犯)。
出淤泥而不染。濯清涟而不妖。------洁身自好
中通外直。不蔓不枝。-----品行端正
香远益清----美名远扬
亭亭净植----仪态端庄
可远观而不可亵玩焉----君子志洁行廉
①出淤泥而不染
从身长环境方面写出它的高洁
②濯清涟而不妖
从身长环境方面写出它的庄重
③中通外直。不蔓不枝
从体态方面写出它的正直
④香远益清
从芳香方面写出它的芳馨
⑤亭亭净植，可远观而不可亵玩
从风度方面写出莲的清高
绝对标准，老师讲的~~
《爱莲说》中莲花的七个特点分别代表了人的那些品质
答：出淤泥而不染—不与世俗同流合；污濯清涟而不妖—纯真自然，不显妖媚；中通外直—内心通达，行为正直；不蔓不枝—不攀附权贵；香远益清—美名远扬；亭亭净植—高洁独立；可远观而不可亵玩—自尊自爱，令人敬佩。《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。节选原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋...
爱莲说 中莲花的七个特点分别代表了君子的哪些品质
答：1，出淤泥而不染—不与世俗同流合污 2，濯清涟而不妖—纯真自然,不显妖媚 3，中通外直—内心通达,行为正直 4，不蔓不枝—不攀附权贵 5，香远益清—美名远扬 6，亭亭净植—高洁独立 7，可远观而不可亵玩—自尊自爱,令人敬佩
《爱莲说》中莲花的七个特点分别代表了人的那些品质
答：①出淤泥而不染 从身长环境方面写出它的高洁 ②濯清涟而不妖 从身长环境方面写出它的庄重 ③中通外直。不蔓不枝 从体态方面写出它的正直 ④香远益清 从芳香方面写出它的芳馨 ⑤亭亭净植，可远观而不可亵玩 从风度方面写出莲的清高 绝对标准，老师讲的~~
爱莲说 中莲花的七个特点分别代表了君子的哪些品质
答：出淤泥而不染—不与世俗同流合污 濯清涟而不妖—纯真自然，不显妖媚 中通外直—内心通达，行为正直 不蔓不枝—不攀附权贵 香远益清—美名远扬 亭亭净植—高洁独立 可远观而不可亵玩—自尊自爱，令人敬佩
爱莲说 作者是从哪几个方面介绍莲的?
答：1、生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”（莲花从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。）——生性高洁，不与世俗同流合污。2、体态香气：“中通外直，不蔓不枝香远益清”（中间贯通外形挺直，不生枝蔓不长枝节，香气远播更显得清香，笔直的洁净的立在那里）——正直...
爱莲说中写出莲的哪几个特点
答：作者是从“生长环境”、“体态香气”、“风度”三个方面来歌颂莲花的。“出淤泥而不染”、“濯清涟而不妖”是从生长环境的角度歌颂莲花的高洁、质朴、庄重；“中通外直，不蔓不枝”是从体态方面突出莲花的正直、刚直不珂、威武不屈；“香远益清”是从香气方面歌颂莲花芳名远扬；而“亭亭净植，可...
《爱莲说》里面的 作者从哪些方面描写莲花的,赋予莲花的哪些品格
答：身形喷鼻气：“中通外直,不蔓不枝喷鼻远益清”——正直,通达事情的道理,行为方正 风度气质：“亭亭净植,可远不雅而不可亵玩焉”——志洁行廉,身形端庄,令人恭敬而不敢轻侮 （二）作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲花哪些品格?生长环境：“出淤泥而不染,濯清涟 而不妖”——生性高洁,...
爱莲说是从哪三个方面来描写"莲"的
答：《爱莲说》是从以下三个方面来描写"莲"的：1、生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。2、体态香气：“中通外直，不蔓不枝”，写出了它空管挺直、不牵扯攀附的高尚品质。 3、风度气质：“可远...
爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子是
答：1.高洁不染莲花生于淤泥之中，但它却能保持着高洁不染的品质。这与其自身的结构及特殊的生长环境有关。莲花不论是在污水中还是在清澈的湖水里，都能保持清逸洁净，因此，莲花的品质被人们视为高贵。2.不以物喜，不以己悲莲花并没有享受天赋的美貌和繁茂生长给它带来的荣耀感而沾沾自喜，也没有...
爱莲说从哪些方面写莲
答：从生长环境、体态香气、品性气质三个方面写莲。一、生长环境 莲的生长环境被描述为“出于淤泥而不染，濯于涟而不妖”。作者在《爱莲说》中通过对比淤泥与清水之间的环境差异，凸显了莲能够在污浊的环境中依然保持清洁的特性。这种描述不仅展示了莲的坚韧生命力，也隐喻了人的品性应该在复杂的...
