六年级六道数学应用题
1、水渠全长＝(150+20)÷(1-15%)＝200米
2、果园共有果树＝60÷[4/(3+4+5)]＝180棵
3、这批零件共有＝50÷(3/5 -2/5)＝250个
4、公路全长＝(40.5+92.5)÷(1- 1/5)＝166.25米
5、五、六年级共有学生＝320×(1+10%+1)＝672人
6、这条路全长＝40÷(1 -2/3)＝120千米
解：白兔只数：12/(1-1/5)=15
黑兔只数：15-12=3
2.一个人卖水果，以每千克1元的价钱购买一批梨，然后以每千克1.2元卖出。在卖的过程中，由于梨烂掉8千克。结果卖完这批梨她只赚20元，她购买的这批梨有多少千克？
解：购买的这批梨的千克数：（20+8*1）/(1.2-1)=140
3.甲队友150人，乙队有147人。现任务需要，要求甲队人数是乙队的2倍，应从乙队调出多少人到甲队？
解：应从乙队调出的人数：
(150+147）/3 *2-150=48人。
4.小明妈妈买回一些面粉和大米，这些面粉和大米重量相同，共付出93元。已知面粉每千克2.8元，大米每千克3.4元。问妈妈买回多少千克面粉？
解：妈妈买回的面粉千克数：
93/(2.8+3.4) =15千克。
5.已知甲仓存粮比乙仓存粮多12吨。当甲仓存粮的1/5调入乙仓后，则两仓存粮相等。问甲仓原来存粮多少吨？
解：甲仓原来存粮吨数：
12/(1/5*2)=30 吨
6.食堂买来一些面粉和大米，其中面粉的重量是大米的2倍。已知每天吃15千克大米和20千克面粉，问几天后大米全部吃完，面粉还剩80千克？
解：80/(15*2-20)=8天
即8天后大米全部吃完，面粉还剩80千克.
1.饲养小组养的黑兔比白兔少12只，且黑兔的只数是白兔的1/5。白兔和黑兔各有多少只？
设白兔是x只
那么x-12=x*1/5
算出x=15只,黑兔是15-12=3只
2.一个人卖水果，以每千克1元的价钱购买一批梨，然后以每千克1.2元卖出。在卖的过程中，由于梨烂掉8千克。结果卖完这批梨她只赚20元，她购买的这批梨有多少千克？
20/(1.2-1)+8=108千克
3.甲队友150人，乙队有147人。现任务需要，要求甲队人数是乙队的2倍，应从乙队调出多少人到甲队？
设应调出x人
那么150+x=2*(147-x)
算出x=48人
4.小明妈妈买回一些面粉和大米，这些面粉和大米重量相同，共付出93元。已知面粉每千克2.8元，大米每千克3.4元。问妈妈买回多少千克面粉？
93/(2.8+3.4)=15千克
5.已知甲仓存粮比乙仓存粮多12吨。当甲仓存粮的1/5调入乙仓后，则两仓存粮相等。问甲仓原来存粮多少吨？
设甲仓原来存粮x吨
那么x*(1-1/5)=(x-12)+x*1/5
算出x=30吨
6.食堂买来一些面粉和大米，其中面粉的重量是大米的2倍。已知每天吃15千克大米和20千克面粉，问几天后大米全部吃完，面粉还剩80千克？
设x天后大米全部吃完，面粉还剩80千克
有15x*2=80+20x
算出x=8天
1. (X-12)/X=1/5
(5X-60-X)/5X=0
4X-60=0
X=15
白兔15，黑兔3
2. 1.2X-X-8=20
0.2X=28
X=140
3. (150+147)*2/3-150=48
4. 93/(2.8+3.4)=15
5. X*(1-1/5)=X-12+X*1/5
4X/5=X-12+X/5
4X=5X-60+X
X=30
6. 15X*2=20X+80
X=8
1、因黑兔的只数是白兔的1/5所以白兔比黑兔多1-1/5=4/5
12/（4/5）=15只 【白兔】 15*1/5=3只【黑兔】
2、20/（1.2-1)=100千克
100+8=108千克
3、147-[（150+147）/3]=48(人）
4、93/（2.8+3.4）=15(千克)
5、12/2/(1/5)=30吨
设白兔是x
那么x-12=x*1/5
算出x=15只,黑兔是15-12=3只
六道数学方程应用题
答：4.设原来长方形的长是X厘米,那么原来长方形的宽是X-4厘米列方程:X乘以（X-4）=:（X+2）×（X-4+2）-32解方程得 X=95.设甲每小时做X个,这批零件共有X×10个列方程（X+30）×3=（X乘以10）-330解方程得 X=60把X=60带入X×10计算X×10=600 ...
帮我找几道小学六年级江苏版数学分数应用题
答：3、(★★★)某次数学比赛,共有六道题,均是是非题。正确的画“√”,错误的画“×”。每题答对得2分,不答得1分,答错得0分。赵、钱、孙、李的答案如下表,李得了多少分?【答】8分。提示:由得分情况及答题数量知,钱对4道错1道,赵、孙各对3道错2道。因为赵、钱有3道的答案不同,且赵、钱共错3道...
求解6道六年级的方程应用题
答：1\ 160个 设零件总数为X (X/8+16)X3=52-X2, 450千米 设相距为X 60/X-75/X=1.53\
六年级数学七道应用题。
答：第六道：3年
数学应用题:求蛋糕的一条丝带的长度。
答：底面周长为94.2，所以底面直径为94.2除以3.14=30厘米，捆了6道，每一道的长度为30+16+30+16=92厘米，所以总长度为6*92+30=582厘米
小学数学应用题120道
答：三、三步计算应用题 太阳沟小学举行数学知识竞赛。三年级有60人参加,四年级有45人参加,五年级参加的人数是四年级人数的2倍。三个年级一共有多少人参加比赛? 四、相遇应用题 1、张明和李红同时从两地出发,相对走来。张明每分走50米,李红每分走40米,经过12分两人相遇。两人相距多少米? 2、甲乙两地相距255千米,...
数学题,求大神。因为我懒得做,所以有六道应用题,悬赏30!
答：，
求这些应用题概念和解法
答：（1）弄清题意，并找出已条件和所求问题 （2）分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；（3）确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数 （4）进行检验。写出答案 1.设甲有X本书，乙有y本书 x-45=y+45 =>x=y+90 x+45=2*(y-45) =>y+135=2y-90 x=315,y=...
数学应用题
答：1.2乘π就行了啊。如果π的值为3.14 那应该向前移1.2×3.14≈3.8（米）网上说的http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=7e47cbe83d6297d9要精确到0.1米 L23KinG你的是错的。。
六年级下数学,总共六道应用题给大家一百悬赏分,我都心疼啊!
答：回答：一加一在什么情况下等于三
