三月桃花水课文
是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
2、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！
三月的桃花水，是春天的明镜。
3、它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵啊，三月桃花水！
比银子还亮啊，三月桃花水！
4、啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！
三月的桃花水主要内容?
答：三月桃花水是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（两句构段，两句结构相同的句子，问句加比喻句，呈现对称之美，是文章的总纲，统摄全文，后文从两个方面具体回答，桃花水的声音和光泽。）呵，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有...
三月桃花水课文运用了哪些修辞手法 三月桃花水课文运用了什么修辞手法...
答：《三月桃花水》课文运用的修辞手法分别是：1、排比。例句为：“它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲”；2、比喻。例句为：“三月的桃花水，是春天的明镜”；3、拟人。例句为：“那急流的水声浪声，是在催促着社员开犁...
《三月桃花水》教案
答：同学们,我们上一节课学习了《三月桃花水》这一课,我们能流利读课文,下面老师想请一名读得最好的同学到前现来给大家读一下,哪位同学有这个决心啊? 二、回顾课文内容,说说三月桃花水是什么 学生联系课文各抒己见。 1、复习课文内容: 2、作业交流:面对春水的力量,你想对大自然说些什么? 展示画的三月桃花水的...
三月桃花水这篇课文用什么句子开头 分别写了什么?
答：《三月的桃花水》文章的开头用的是( 拟人)的方法，目的是为了（赞美春天 ）。全文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。开头作用比喻精巧的疑问句引领全文
三月桃花水是什么意思?
答：文章描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比作竖琴、明镜，揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息，抒发了作者对春天，对大自然的热爱。全文语言非常优美，引人入胜，美不胜收。《三月桃花水》简单介绍一下 课文是一篇描写江南春水的优美散文...
《三月桃花水》这篇文章主要从什么和什么方面描写三月桃花水
答：《三月桃花水》是北师大版四年级下册语文第二单元《春水》中的第二篇主讲课文。课文通过大量的修辞手法，向我们展示了一幅美丽的农村春水图，文章语言生动、活泼，从声音和样子两方面来描写“水之美”、“劳动之美”、“生活之美”，同时本文在教学过程中也是一篇难得的习作指导文章，不仅是熟练的运用了...
三月桃花水课文好词好句?
答：三月桃花水课文好词好句：1、有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。2、在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。3、情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。4、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意...
四年级下册三月桃花水这篇短文的主要内容是什么
答：一方面写声, 三月桃花水是春天的竖琴。二方面写色, 三月桃花水是春天的明镜。《三月桃花水》，散文，作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋，描写阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，把三月桃花水比作竖琴、明镜，抒发了作者对春天和大自然的热爱，语言优美，引人入胜。山东烟台画家金洋，2008年...
三月桃花水这篇课文中相互对应的句子是什么?
答：《三月桃花水》这篇课文中相互对应的句子：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？--那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？--三月的桃花水，是春天的明镜。=== 《三月桃花水》，描写阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，把三月桃花...
三月桃花水这篇课文的题目含义是什么
答：是三月美好的含义。三月桃花水题目点明了写作对象，“三月”，直接点明了时间，是春天时节：“桃花水”，一个很新鲜的词语，一个富有诗意的名字，让人对这春水产生了美好的想象。三月桃花水课文主要内容是阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色。赞美了春天的美丽。《三月桃花水》是散文，作者是著名...
