帮忙改一下病句了
1.儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐
改正：儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。
错误：动宾搭配不当。
或者说宾语残缺。
说明：动词“洋溢”不能与宾语（欢乐）搭配，也可以说句子缺乏宾语。
2.他办事总是犹豫不决，一点也不武断
改正：他办事总是犹豫不决，一点也不果断。
错误：感情色彩误用。
说明：词语的感情色彩错误，“武断”是贬义词
3.由于坚持锻炼，他的体质增加了
改正：由于坚持锻炼，他的体质增强了。
错误：主谓搭配不当。
说明：主语和谓语搭配错误，主语“体质”应该是增强不是增加，体重才可以说增加。
4.林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号
改正：林老师光荣地被评为“优秀辅导员”。
或改成：林老师光荣地获得“优秀辅导员”的称号
。
错误：结构杂糅。
说明：这个句子的错误是把两种说法套在一起了，只能保留一个。按照修改病句需遵循原句的原则，最好采用被动句的句式，即采用修改的前面那个句子。
5.河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
改正：鱼儿正在河里快活地游来游去。
错误：重复多余。
说明：“河里”与“在河里”重复。
6.老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了
改正：老农抡起锄头，把口袋里的狼打死了。
错误：重复多余。
说明：“抡起锄头”与“用锄头”重复。
7.这篇文章充满着儿童的童趣。
改正：这篇文章充满着童趣。
错误：重复多余。
说明：“儿童”与“童趣”重复。
8.大家一起欢度美好的佳节。
改正：大家一起欢度佳节。
错误：重复多余。
说明：“美好”与“佳节”重复。
9.遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。
改正：遭到毒打，扬科悲惨地死去了。
或改成：遭到毒打，扬科又一次悲惨地晕过去了。
错误：不符合逻辑。
理由：不符合事实逻辑，人只能死一次，不可能“又一次”死去。
1，通过学习 三个代表 的思想，领导班子的精神面貌焕然一新。
2，大力加强未成年人思想品德教育，是学校，家庭，社会一项重要而紧迫的任务。
3，这篇小说感情细腻，文笔生动，受到了读者的普遍欢迎，被誉为一曲难得的爱国主义颂歌。
4，植树使警醒的人们认识了过去，看到了未来，最终成为一种全民性的自觉行动。
5，人们越是精确地把握组成物质的基本粒子，就越能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务的目的。
5，通知发出后，学校的许多老师学生都积极参加了这次活动。
6，母亲透过孩子深蓝色的瞳孔，这瞳孔迎着阳光，流露出几分厌烦和无措。
7，大量种树植草直接关系到我们的生活环境的改善。
8，对于那些程度较差的同学，自然会感到学习进度慢，赶不上。
改正：儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。
错误：动宾搭配不当。 或者说宾语残缺。
说明：动词“洋溢”不能与宾语（欢乐）搭配，也可以说句子缺乏宾语。
2.他办事总是犹豫不决，一点也不武断
改正：他办事总是犹豫不决，一点也不果断。
错误：感情色彩误用。
说明：词语的感情色彩错误，“武断”是贬义词
3.由于坚持锻炼，他的体质增加了
改正：由于坚持锻炼，他的体质增强了。
错误：主谓搭配不当。
说明：主语和谓语搭配错误，主语“体质”应该是增强不是增加，体重才可以说增加。
4.林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号
改正：林老师光荣地被评为“优秀辅导员”。
或改成：林老师光荣地获得“优秀辅导员”的称号 。
错误：结构杂糅。
说明：这个句子的错误是把两种说法套在一起了，只能保留一个。按照修改病句需遵循原句的原则，最好采用被动句的句式，即采用修改的前面那个句子。
5.河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
改正：鱼儿正在河里快活地游来游去。
错误：重复多余。
说明：“河里”与“在河里”重复。
6.老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了
改正：老农抡起锄头，把口袋里的狼打死了。
错误：重复多余。
说明：“抡起锄头”与“用锄头”重复。
7.这篇文章充满着儿童的童趣。
改正：这篇文章充满着童趣。
错误：重复多余。
说明：“儿童”与“童趣”重复。
8.大家一起欢度美好的佳节。
改正：大家一起欢度佳节。
错误：重复多余。
说明：“美好”与“佳节”重复。
9.遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。
改正：遭到毒打，扬科悲惨地死去了。
或改成：遭到毒打，扬科又一次悲惨地晕过去了。
错误：不符合逻辑。
理由：不符合事实逻辑，人只能死一次，不可能“又一次”死去。
（1）儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐
改成：儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。
理由：动宾搭配不当
（2）他办事总是犹豫不决，一点也不武断
改成：他办事总是犹豫不决，一点也不果断。
理由：词性错误，武断是贬义词
（3）由于坚持锻炼，他的体质增加了
改成：由于坚持锻炼，他的体质增强了。
理由：动宾搭错误，体质应该是增强不是增加，体重才是增加。
（4）林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号
改成：林老师光荣地被评为“优秀辅导员”。或：林老师光荣地被获得“优秀辅导员”的称号
理由：动宾搭配错误
（5）河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
改成：鱼儿正在河里快活地游来游去。
理由：重复罗嗦。
（6）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了
改成：老农抡起锄头，把口袋里的狼打死了。
理由： 重复罗嗦。
（7）这篇文章充满着儿童的童趣。
改成：这篇文章充满着童趣。
理由：重复罗嗦。
（8）大家一起欢度美好的佳节。
改成：大家一起欢度佳节。
理由：重复罗嗦。
（9）遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。
改成：遭到毒打，扬科悲惨地死去了。或：遭到毒打，扬科又一次悲惨地晕过去了。
理由：人只能死一次
儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐（搭配不当）
儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。
他办事总是犹豫不决，一点也不武断 （词语误用）
他办事总是犹豫不决，一点也不果断。
由于坚持锻炼，他的体质增加了 （搭配不当）
由于坚持锻炼，他的体质增强了。
林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号 （搭配不当，重复）
林老师光荣地被评为“优秀辅导员”
林老师光荣地被获得“优秀辅导员”的称号
河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。 （重复）
鱼儿正在河里快活地游来游去。
老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了（重复）
老农抡起锄头，把口袋里的狼打死了。
这篇文章充满着儿童的童趣。（重复）
这篇文章充满着童趣。
大家一起欢度美好的佳节。(重复)
大家一起欢度佳节。
遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。（不符合事实逻辑，人只能死一次！）
遭到毒打，扬科悲惨地死去了。
遭到毒打，扬科又一次悲惨地晕过去了。
病句的类型：
1成分残缺
2搭配不当
3词语误用
4词序，发展顺序颠倒
5前后矛盾
6重复
7不知所云
林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号
""称号"去掉" 被评为称号是哪国话啊??
河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。 第一个河里去掉
老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了 把"用锄头"去掉
这两个的病因都是重复
23的文章不能充满童趣 29 什么叫做"又一次地死去了"????开什么玩笑??
我会
修改病句,大家帮忙一下
答：13题：“非常主要”不当，改为“非常重要”。14题：“被大浪已经”词序不当，状语“已经”要放在“被大浪”前面。改为“已经被大浪”。15题：主语不周延，“他”与“我们”分别做“不但……而且……”的分句主语造成混乱。可将“他不但”改为“不但他”。16题：“解决职工停车方案”缺少“停车”...
4个病句帮忙改一下
答：1.比较高大的观叶类植物，如橡皮树、龟背竹、棕竹等，应放在厅室角落的位置，它们可给人以郁郁葱葱、生机盎然之感 3.4月28日凌晨“济南惨案纪念钟”成功从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成。4.全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事如雨后春笋般不断涌现。
帮忙改病句
答：三个句子的语病都是（语序不当）。①把“昨天”调到句首，“许多老师”前面加一个逗号比较好，“热情的”改成“热情地”，细节不容忽视：昨天在休息室里，许多老师都同他热情的交谈。②把“理论上”和“政策上”位置换一下，或者把“详细的规定”和“深刻的说明”位置换一下：⒈文件对一些问题，从...
五道语文病句:(帮忙改一下)
答：修改：1.全国人民正在为建设一个具有中国特色的社会主义强国而努力奋斗。2.社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。3.新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂然向上、团结奋进、开拓创新的氛围。4.人在长期的改造并利用自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。5.他们两人第二次...
请帮忙改下病句。
答：1.长男は小学生が、次男は幼稚园子で、よく太っている。长子在读小学，次子在读幼儿园，长得很胖。（这句话看不出在说谁胖哦~）2.この顷つくづく考えるのは、やはりやる気がなければだめだ。最近我深深思考的是，如果没有干劲一切都无济。3.先生が作品を见ていただいた上、ありがた...
修改病句(很简单的,帮帮忙啊)
答：1、“莘莘学子 ”用词不当，莘莘学子 形容很多学子。那是一张两人的合影，左边是一位英武的海军战士，右边是一位文静的学子 2、他在写作方面花了很大的心血。用词不当。他在写作方面花了很多的心血。3、他那崇高的精神品质的面貌，经常浮现在我的脑海中。
帮忙修改病句啊
答：（1）为了不错过借书的机会，他总是第一个到图书馆开门。（原句是三重否定，改成双重否定，等于肯定）（2）他一生中有许多时间是在图书馆度过的。（渡常常用于渡水，表示时间用度）（5）后来，列宁不幸被捕。但他听到监狱的图书馆也能借书，真是十分高兴。（谁被逮了会得意洋洋？）顺序为4 2 3 ...
...符号修改下面一段话(其中有3个错别字,4个病句,1个用错的标点)_百度...
答：病句：1、把“盼望”改成“探望”2、把“因为叫着，所以座了起来”改成“一边叫着，一边坐起来”3、在“他轻轻地敲了几下病房”后面加上“的门”错别字：把“座”改为“坐”把“朴”改为“扑”标点：“潘勇！”改成“潘勇”！
修改病句~急!
答：昨天夜里下了一天的雨，将“一天”改为“一夜”。他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声，鸟叫声是听不到的。所以讲他“清脆的鸟叫声”删去或添加为“听到了清脆的鸟叫声”。“还看到了熊猫、狮子、大象和许多动物。”此句重复，可将“熊猫、狮子、大象”删去，或删去“和许多动物”。他对我说：”我...
帮忙改一个初中语文病句
答：应该为“不但我信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。”这里是主语不一致，前面一句的主语是我，后面一句的主语却变成了别人，应该为“不但...而且...”这个关联词引导的复合句。
