小时候就有人说我思维不行,该怎么办啊?

作者&投稿:卞傅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我爸小时候说我笨说我傻,所以我认为我没有思维?~

说你傻,其实他是不敢夸,因为在我们面前一定玩低调,每个人都有思维的,不一样而已

病情分析:
精神分裂症常用的治疗方法药物治疗、
指导意见:
心理治疗、工娱康复治疗、物理治疗等。手术治疗疗效不肯定,合并症多,风险大,不主张手术治疗。

小时候就有人说思维不行,那你可以经常锻炼,勤能补拙,可以用自己的勤奋来厄弥补自己的不足,这样人生照样可以生活得很好。

也可以训练思维方法:设立主题,在规定时间想出若干方案,这也是训练思维的最佳途径。想一个思考的主题,然后头脑风暴、思维导图它!设立主题:现代人有个毛病,就是思维太跳跃——注意力不集中。所以,在开始一个训练思维之前,确定一个主题。记住:一个就够了,只要一个!

若干方案:我们要有目的性地打仗,我们的目的就是训练思维。所以说,更大程度的思维更利于我们的训练效果,所以要若干。相信我,量变会引起质变的!

规定时间:哎,总是在书面批评我们自己——人的思考普遍有惰性。所以,规定时间有利于让我们养成迅速思考的好习惯!

扩展资料

1、推陈出新训练法

当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时,应当尽可能赋予它们的新的性质,摆脱旧有方法束缚,运用新观点、新方法、新结论,反映出独创性,按照这个思路对学生进行思维方法训练,往往能收到推陈出新的结果。

2、聚合抽象训练法

把所有感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来,显示出它们的共性和本质,这能增强学生的创造性思维活动。

这个训练方法首先要对感知材料形成总体轮廓认识,从感觉上发现十分突出的特点;其次要从感觉到共性问题中肢解分析,形成若干分析群,进而抽象出本质特征;再次,要对抽象出来的事物本质进行概括性描述,最后形成具有指导意义的理性成果。

3、循序渐进训练法

这个训练法对学生的思维很有裨益,能增强领导者的分析思维能力和预见能力,能够保证领导者事先对某个设想进行严密的思考,在思维上借助于逻辑推理的形式,把结果推导出来。

参考资料来源:百度百科-思维能力



小时候就有人说你思维不行,那你可以经常锻炼,勤能补拙,可以用自己的勤奋来厄弥补自己的不足,这样你的人生照样可以生活得很好

这位朋友,小时候可能因为你做事比较慢,别再不爱动脑筋的原因
别人才说你思维不行,不过长大以后你慢慢改正你这个缺点就可以了,不用去在乎以前别人怎么说你。

小时候就有人说我思维不行该怎么办?我觉得别人说你什么你别介意,只要你做好自己就是最好的为自己而活。

小时候没就有人说我思维不行,该怎么办?不要听别人瞎说,自己的思维自己知道,只要做任何事情,多动动脑筋就可以了

我有点弱智,以后该怎么办?
答:你并不弱智,你的思维能力很正常,真正的弱智是完全没有任何思考、理解能力的人,你学什么都学不会,是你感知新事物的能力差,动手能力不强,其实我也是这样的,我小学时学数学总是一开始什么都不会,但我经过几个晚上的细心做题之后就学会了,所以加油吧。对于嘲笑你的那些人,我觉得他们的品德很有...

自己的思维很差,怀疑的自己智商有问题
答:我觉得你首先应该从交女朋友开始,不要有任何顾虑,首先得对自己有信心,不要太在意别人对你的看法,只要成功的迈出了第一步,以后的许多事情就是顺理成章了。你的生活中该多一些不行...,我必须...,就是你要强迫你自己做一些你不想做的事情,如果你长期像以前那样的话,那么你这一辈子可就难过...

男十六,思维总是不清晰,还常常听不懂别人说的话,记忆力差,脑子不会转弯...
答:许多人常常感叹“我记性不好”,韶华渐逝是一方面,另一方面也是对自己的记忆力缺乏足够的信心。面对一连串的外语单词或一大堆材料,有些人想:这么多,我能记住吗?其实,这就给自己的记忆设了障碍。应该给自己打气:“我一定能记住。”这是积极的心理暗示。想想你小时候就能熟背唐诗的情形;想想你以往考试前精心复习,...

小时候常常被否定打击,长大了如何改变自己?
答:所以后期的自己可以改变自己的思维方式,每次感觉自己力不从心的时候就对自己心理暗示:“我可以的”、“万一就成功了呢?”、“就差一点点了”,千万不要害怕失败了之后别人会在背后说你能力不行,时刻谨记他们也有很多失败的经历,失败并不可怕,真正可怕的是不敢尝试失败。光凭心理暗示是远远不够的...

...时候算是个思维灵活很能说会道的人,有一次思维不清晰说话没有条理...
答:人是要不断学习才能成长的小时候可能自己头脑比较灵活,也加上自己不断的虚心向别人请教,所以会能说会道,性格也比较开朗。但是成长是要不断努力的,人渐渐长大,如果自己没有那么努力,勤奋了说话就会吞吞吐吐,没有思维。平时应该多看书,多练口才。

我不会为人处事,每次都被别人数落,每次做事之前不跟别人商量,总会出纰 ...
答:2、遇事不要急于下结论,即便有了答案也要等等,也许有更好的解决方式,站在不同的角度就有不同答案,要学会换位思维,特别是在遇到麻烦的时候,千万要学会等一等、靠一靠,很多时候不但麻烦化解了,说不准好运也来了。3、对小人一定要忍让,退一步海阔天空,实在不行把属于自己的空间也送给他们,让他们如莺歌燕舞般...

这一个人吧,不聪明,小时候是做不出来数学题,长大了是不会决策,因为从那...
答:即把书读薄,数学重在思考,所以要经常思考你学了什么,会考什么,一般命题方向是什么.要做一定量的题目,不做题是不行的,但不要盲目的做,重在思考,多看做过的题目,尤其是做错的题目,想想考的是什么知识点,你会发现很多题目都是围绕一个知识点,一种方法展开的.所以要善于总结.说这么多,...

进来看看吧,我觉得自己现在的逻辑思维能力不行,总是不实际?
答:2、参与辩论。思想在辩论中产生,包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反,我认为是保护人权的主权大于人权,不能包括导致国王享用婴儿宴的主权,既必须界定主权,前者有条件成立。导致该认识的原因是有该问题辩论,否则不会去想。3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论,原因是不论...

我与人沟通总是被嘲笑,有个领导说我是反思维,跟大家不一样,以后让我...
答:这位同学,你好! 看到你的故事了,我很感动,其实我很赞同你的想法,你绝对不是他们所说的“逆向思维”,也不是不孝顺。。。其实,仔细想一想,上学的时候,一道数学题可能会有很多种答案。。。同样的道理,其实很多事情都不只是一个答案,或许有很多种解决问题的办法,只是每个人的思维方式、做事的...