同音词和多义词有哪些区别，有哪些事例？
同音词和多义词的区别表现在：本质不同、联系不同。
1、本质不同
同音词多指一组不同的词，词典中要分立为不同的词目。
多义词是一个词，词典中只立一个词目。
2、联系不同
互为同音词的，意义间在现实中可能不会有什么联系。
一个多义词的各个意义之间在现实中有着紧密的联系。
例如，“别去学校”的“别”和“别的学校”的“别”虽然语音相同，但意义没有联系，所以是同音词；“走累了”和“车走了”中的“走”，一个是“行走”的意思，另一个是“离开”的意思，两个意义有联系，是“走”的不同义项。
同音词出现的原因
1、造词的偶合
不同时代、不同地区、不同的人们在原有语言基础上创造的新词很难避免在语音上出现偶合现象。
2、语音的演变
语音的演变和意义的变化是不平衡的。有些古代不是同音的词，由于语音演变，到现代也变成了同音词。
3、意义的分化
有些同音词在古代是一个多义词，后来它原来的几个意义逐渐分化解体，失去了原有的联系，而它的语音却没有发生变化，就造成了同音字。
4、词语的借用
汉语借用外来词，经常把借词的语音形式汉化，这就使它们的语音与汉语词的语音形式相同，从而造成同音词。
一、意思不同。
1、同音词指的是两个不同的词具有相同的读音。
2、多义词指的是一词多义，一个词具有好几种有某种内在联系的意思。
二、联系不同。
1、多义词不同的意思之间具有某种内在联系。
2、而同音词只是读音相同，意思之间没有任何关系。
扩展资料
多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。在使用时，在一定的语境（上下文）中一般只表示其中的一个意义。
同音词的各个词的词义毫不关联，多义词的几个意义之间有明显的派生意义；同音词是指一组词，多义词是指一个词。同音词在语言中可以用来构成谐音双关的修辞手法，如毛泽东的一句词“杨柳轻飏”表面上写杨花柳絮，实则指杨姓、柳姓二烈士。
现代汉语中词义毫不关联的同音词，在古代汉语里很多是意义相关的多义词。
参考资料：百度百科-同音词
参考资料：百度百科-多义词
同音词和多义词区别在于：
多义词的义项之间是具有密切联系的，而同音词的意义之间毫无联系，只是语音形式上的巧合。
多义词是一个词，同音词却是两个或两个以上的完全不同的词。
例如：
“别去学校”的“别”和“别的学校”的“别”虽然语音相同，但意义没有联系，所以是同音词。
“走累了”和“车走了”中的“走”，一个是“行走”的意思，另一个是“离开”的意思，两个意义有联系，是“走”的不同义项。
为什么同音词和多义词不是一回事
答：这很明显啊：同音词,就是几个词读音完全相同,可是意思却完全不同.像“食油”与“石油”,“期中”与“期终”,“公式、公事、攻势、工事”以及“开会”的“会”与“会劳动”的“会”,这四组词就是四组同音词.多义词,就是一个词具有多种相关的意义,比如“背景”这个词,可指：舞台上的布景；也...
什么是多义词和同音词?
答：义位是语义学术语，它是指语义系统中能独立存在的基本语义单位。简单来说有的词有一个意义，有的词有几个意义。词的每个意义称为义位。2、义项 每一个不同概念意义事物的叙述内容称为义项 3、义素 义素（SEME）是现代语义学术语，指语言中意义（或者说内容）的单位。二，单义词，多义词，同音词 1...
怎么区分多义词 和同音词 ?
答：多义词的特征是意义虽多，但都有关联。打人的打与打毛衣的打都是手的动作，井深与书很深是比喻义的关系。这些都是有关联的。从本质来说，还是同一个词。而同音词，意义是完全不同的，也没有关系。如眼花与一朵花，开会与会外语。意义完全无关。从本质来说，是不同的两个词。
举例说明如何区分多义词和同形同音词。
答：就古汉语的单音节词简单阐释一下：多义词：一个词有多个义项，各义项之间是本义、引申义的关系。如“圆”，本义是圆形，引申为圆满、圆滑等等。这样的字在字典中一般只占一个位置，各义项用阿拉伯数字分别标注。同形同音词：两个词的意思没有直接联系，由于字形的演变现在恰好同形同音。例如“花”，一...
同形词与多义词、同音词、多音字的区别(现代汉语范畴)
答：多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义或基本意义的引申意义。人们在社会生产发展中要反映日趋复杂的客观现象，就不可避免地要用原有的词来表示相关的其他事物， 使新旧词义并存。同音字：“...
同形同音词和多义词的关系
答：多义词的特征是意义虽多，但都有关联。打人的打与打毛衣的打都是手的动作，井深与书很深是比喻义的关系。这些都是有关联的。从本质来说，还是同一个词。而同音词，意义是完全不同的，也没有关系。如眼花与一朵花，开会与会外语。意义完全无关。从本质来说，是不同的两个词。词的意义 词义扩大 ...
同音词与多义词的联系
答：逻辑联系。
同音词的分类
答：一类是同形的同音词，如“打毛衣”的“打”和“打今天起”的“打”；另一类是异形的同音词，如“两只手”的“手”和“守信用”的“守”。再如：baoxian可以是保鲜，保先等。同形的同音词不是多义词：同音词的各个词的词义毫不关联，多义词的几个意义之间有明显的派生意义；同音词是指一组词，...
哪些是同音词,哪些是多义词.新生,杜鹃,疙瘩,苦
答：没有同音词。多义词有：新生，疙瘩，苦。一、”新生“的多义：刚出生；新诞生的；再生，获得新的生活；新生命，指初学的儒生；科举时称刚考中秀才的人；新入学的学生；一个生命体的诞生，也指思想在现有阶段突破社会规则的束缚。二、”疙瘩“的多义：皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块；小球形或块状物...
同音词和近义词哪个是多义词?
答：从语法上来说，这两个词是成立的，两者的区别在于用法上“谨供参考”含较严肃、恭敬之意、谦恭之情较后者好，“仅供参考”意义比前者更直接，对材料的理解比前者更客观。谨：谨慎；小心；郑重地。仅：仅仅，只。谨供参考：就是你还可以有别的做法，答案不一定正确，但在大多数情况下，是正确的。仅...
